BÀI 2 ĐỊA LÍ 10

cầmQuan sát hình 29.3 emhãy nêu sự phân bố củacác đàn gia súc trên thếgiới ?II CÁC NGÀNH CHĂN NUÔIVật nuôi1. Gia súc lớn- Bò- Trâu2. Gia súc nhỏ- Lợn- Cừu- Dê3. Gia cầm( chủ yếu là gà)Phân bố- Phân bố rộng ở: Ấn Độ, Hoa Kì, Braxin,Trung Quốc- Vùng nhiệt đới ẩm ( Việt Nam, Thái Lan,Phi-Lip-Pin[r]

Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Địa lí 7
BÀI 16 – TIẾT 17
ĐÔ THỊ HÓA ĐỚI ÔN HÒA


2. MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Kiến thức:
Hiểu được những đặc điểm cơ bản[r]

TổngGiải thích được sựphân bố khôngđồng đều của dânsố thế giới15% x 10 =1,5 điểmCác môitrường địalí(20 tiết)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn :Địa Lí 7Thời gian làm bài: 45phút15% x10 =1,5điểm15% TSĐ =1,5điểmTrình bày được đặcđiểm tự nhiên cơ bảncủa môi trường nhiệt

cả hai bán cầu.Quan sát hình 21.4 và 21.5, tìmsự khác nhau giữa núi băng vàbăng trôi ? * Khí hậu: vô cùng lãnh lẽo vàkhắc nghiệt.- Mùa đông kéo dài, thường có bãotuyết dữ đội, nhiệt độ trung bìnhdưới -100C.- Mùa hạ chỉ dài 2 đến 3 tháng, nhiệtđộ không quá 100C- Lượng mưa rất thấp (dưới 500mm[r]

1. Vai trò- Là một ngành KT quan trọng và cơ bản của một quốc gia, là tiềnđề của tiến bộ khoa học – kĩ thuậtVì : Trong sự phát triển kinh tế thìnăng lượng luôn đi trước mộtbước ,nó là cơ sở để thực hiện quátrình sản xuất hỗ trợ cho các ngànhkinh tế khác.Ví dụ: Con người phát hiện nguồnnăng lượng mới[r]

BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH VIỆT NAMBÀI 2VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔQuan sát bản đồ Các nướcĐông Nam Á rút ra nhận xétvề vị trí địa lí của Việt Nam?Nước ta tiếp giáp với nhữngnước nào trên đất liền và biển?Các nước Đông Nam ÁCác nước Đông Nam ÁCực Tây : 102009’ ĐCực Bắc23023’BXác định[r]

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNHTỔ: SỬ- ĐỊAĐỊA LÍ LỚP 9GIÁO VIÊN: PHẠM VĂN HƠNNĂM HỌC: 2015-2016KIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi:Trình bày phát triển và phân bố của ngànhthương mại nước ta từ khi đổi mới?Trả lời:*Nội thương:+ Có thay đổi căn bản: nhiều thành phần kinh tế tham gia,đặc biệt là kinh tế tư nhân[r]

của việc giảng dạy địa lí địa phương trong đó có sử dụng di sản dưới các hìnhthức chính là góp phần đổi mới giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp dạy họcvà phát triển năng lực của học sinh . Thông qua việc đi tham quan học tập tại disản thì đã giúp giáo viên có nhận thức và hướng đi tích cự[r]

BÀI 2 TRANG 129 - SGK ĐỊA LÍ 8Câu hỏi:Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu diện tích của ba nhóm đất chính của nước ta và rútra nhận xét.a)Đất feralit đồi núi thấp: 65% diện tích đất tự nhiên.b)Đất mùn núi cao: 11% diện tích đất tự nhiên.c)Đất phù sa : chiếm 24% diện tích đất tự[r]

Thực tế, qua các bài kiểm tra thường xuyên, định kì và qua các kì thi học sinh giỏi bộ môn Địa lí ở trường THCS, thì điểm thi phần thực hành về vẽ biểu đồ Địa lí thường thấp, do kĩ năng thực hành địa lí nói chung và kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lí nói riêng còn nhiều hạn chế.
Hơn thế nữa, trong các nhà t[r]

a) Môn Âm nhạc
Qua bài học học sinh biết được :
Sơ lược về tiểu sử nhạc sĩ Hoàng Vân
Hoàn cảnh ra đời của bài hát Hò kéo pháo
Giai điệu bài hát Hò kéo pháo mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ
Ý nghĩa nội dung của bài hát Hò kéo pháo ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng của các anh bộ đội cụ[r]

Phần I: THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
CHƯƠNG XI: CHÂU Á

Tiết 1 Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
I.MỤC TIÊU: Sau bài học, hs cần:
1. Kiến thức:
Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ.
Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ của châu Á.[r]

skkn KHAI THÁC LOẠT PHIM “PLANET EARTH” TRONG GIẢNG dạy địa lí tự NHIÊN 10

câu hỏi trắc nghiệm địa lí 10 học kì 2 có đáp án theo từng bài..............................................................................................................................................................................................................................................[r]

Bài 3.Địa lí sinh học là gì? Nghiên cứu về địa lí sinh học cung cấp cho ta những bằng chứng gì về sự tiến hoá của sinh giới? Bài 3. Địa lí sinh học là gì? Nghiên cứu về địa lí sinh học cung cấp cho ta những bằng chứng gì về sự tiến hoá của sinh giới? Trả lời: Nghiên cứu về sự phân bố của các loài[r]

Đề học sinh giỏi Địa lí 12 cực hay dành cho các thầy cô và các em học sinh ôn thi học sinh giỏi. Đề có cấu trúc theo cấu trúc thi học sinh giỏi của Bộ giáo dục và Đào tạo. Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng làm bài Địa lí học sinh giỏi.

Thứ ngày tháng năm 201
Môn: Địa Lí
Tiết: 34
Ôn tập học kì II

I. Mục tiêu :
Học xong bài này, HS:
Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế của, châu Phi và châu Mĩ, châu Đại Dương và châu Nam cực
Chỉ trên bản đồ thế giới các châu[r]

Ngày soạn:18/10/2015Ngày dạy :19/10/2015Tuần 10Tiết 17ÔN TẬP TỪ BÀI 1  BÀI16I) Mục tiêu:1) Kiến thức:- Củng cố kiến thức cơ bản về ĐịA Lí dân cư VN.Cộng đồng các dân tộcVN. Phân bố dân cư , các loại hình quần cư, lao động việc làm và chất lượngcuộc s[r]

Dựa vào bảng số liệu dưới đây: 3. Dựa vào bảng số liệu dưới đây: Bàng 2.3. Tỉ suất sinh và tỉ suất tử của dân số nước ta, thời kì 1979 - 1999 (%) - Tính tỉ lệ (%) gia tăng tự nhiên của dân sô' qua các năm và nêu nhận xét. - Vẽ biểu đồ thể hiện tình hình gia tăng tự nhiên của dân số ỏ nước ta thờ[r]