ĐỊA LÍ 10: BÀI 41

bài thực hành về kênh đào Xuy ê đưa ra những thông tin cụ thể chính xác cho phép học sinh học tập tốt hơn ,có hiệu quả hơn.Đây sẽ là 1 tài liệu hữu ích cho các em. tài liệu bao gồm đầy đủ những thông tin quan trọng như lịch sử hình thành và phát triển, lợi ích thu được,vai trò...

Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số

phương như bản đồ, ảnh tư liệu, sa bàn minh họa, băng hình tư liệu trong các nhàtrường hầu như không có.+ Việc tổ chức dạy học trên thực địa đòi hỏi phải có sự đầu tư của giáo viên,nhà trường và xã hội về cơ sở vật chất, kinh phí… Đây là một trong những khókhăn lớn đặt ra đối với các nhà trường nói[r]

quan tìm hiểu,… để thu hút sự chú ý và hứng thú của HS.Về số lƣợng HS trong nhà trƣờng phổ thông khá đông, theo thông tin củaBộ GD – ĐT, năm học 2011 – 2012 số HS của GDPT là 14,7 triệu (Trong đó:HS tiểu học: 7,1 triệu, THCS: 4,9 triệu, THPT: 2,7 triệu). Nếu tính riêng, sốlƣợng HS trung học chiếm gầ[r]

Luận văn Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-THPT theo định hướng phát triển năng lực
MỤC LỤC
MỤC LỤC..............................................................................................................1
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ...........................................[r]

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiGiáo dục định hướng phát triển năng lực nhằm đảm bảo quá trình đầura của quá trình dạy học, thực hiện mục tiêu phát triển toàn diện các phẩmchất nhân cách, chú trọng năng lực vận dụng tri thức vào tình huống thực tiễnnhằm chuẩn bị cho học sinh năng lực giải quyết các tình h[r]

TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNGTỔ: HÓA SINH-TD-CNNăm học:2009-2010KIỂM TRA BÀI CŨCâu 2:các phươngtrìnhphảnvíứngcháy khí1: ViếtSự cháylà gì ? Chonhữngdụ đốtvề sựthiênnhiên,cháy màem khíbiếtđất? đèn và benzen ?Đáp án: CH4 + 2 O22 C2 H 2toto

Thực tế, qua các bài kiểm tra thường xuyên, định kì và qua các kì thi học sinh giỏi bộ môn Địa lí ở trường THCS, thì điểm thi phần thực hành về vẽ biểu đồ Địa lí thường thấp, do kĩ năng thực hành địa lí nói chung và kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lí nói riêng còn nhiều hạn chế.
Hơn thế nữa, trong các nhà t[r]

Ngày soạn:18/10/2015Ngày dạy :19/10/2015Tuần 10Tiết 17ÔN TẬP TỪ BÀI 1  BÀI16I) Mục tiêu:1) Kiến thức:- Củng cố kiến thức cơ bản về ĐịA Lí dân cư VN.Cộng đồng các dân tộcVN. Phân bố dân cư , các loại hình quần cư, lao động việc làm và chất lượngcuộc s[r]

Dựa vào bảng số liệu dưới đây: 3. Dựa vào bảng số liệu dưới đây: Bàng 2.3. Tỉ suất sinh và tỉ suất tử của dân số nước ta, thời kì 1979 - 1999 (%) - Tính tỉ lệ (%) gia tăng tự nhiên của dân sô' qua các năm và nêu nhận xét. - Vẽ biểu đồ thể hiện tình hình gia tăng tự nhiên của dân số ỏ nước ta thờ[r]

Phân tích ý nghĩa của việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên và sự thay đổi cơ cấu dân số nước ta. 2. Phân tích ý nghĩa của việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên và sự thay đổi cơ cấu dân số nước ta. Trả lời Giảm tỉ lệ gia tăng dân số và thay đổi cơ cấu dân số (theo nhóm tuổi, theo nam – nữ)[r]

Dựa vào hình 2.1, hãy cho biết số dân và tình hình gia tăng dân số của nước ta. 1. Dựa vào hình 2.1, hãy cho biết số dân và tình hình gia tăng dân số của nước ta. Trả lời. + Về số dân: - Tăng liên tục, năm 2009 so với năm 1954, số dân tăng hơn 3,5 lần. - Tốc độ tăng dân số của giai đoạn 1976 – 20[r]

trắc nghiệm địa lí 12 theo bài

TỔNG HỢP CÂU TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÍ 12 THEO BÀI. Năm 2017

BÀI 2. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ

Câu 1. Khung hệ tọa độ địa lí của nước ta có điểm cực Bắc ở vĩ độ:
A. 23°23B B. 23°24B. C. 23°25B D. 23°26B
Câu 2. Khung hệ tọa độ địa lí của nước[r]

Chào mừng thầy cô đếntham dự tiết học địa lí vớilớp 74KIỂM TRA BÀI CŨCâu1:Trình bày đặc điểm môi trườngđới lạnh.1. Hoạt động kinh tế của các dân tộc ởCâu 2: ĐộngphươngBắc. thực vật thích nghi vớimôi trường đới lạnh như thế nào?2. Việc nghiên cứu & khai thác[r]

Các nguyên tố thuộc cùng một nhóm A 1. Các nguyên tố thuộc cùng một nhóm A có tính chất hóa học tương tự nhau, vì vỏ nguyên tử của các nguyên tố nhóm A có A. số electron như nhau B. số lớp electron như nhau C. số electron thuộc lớp ngoài cùng như nhau. D. cùng số electron s hay p. Chọn đáp án đún[r]

Đây chỉ là bài thuyết trình powerpoint mẫu về địa lí nông nghiệp của lớp 10 được làm theo sự hướng dẫn của giáo viên (về cấu trúc). Tuy nhiên nội dung không chi tiết, các bạn hãy tự sửa theo ý thích. Các bạn có thể tham khảo thông tin trên các trang diễn đàn như forum, hocmai.vn, vozforum.

câu hỏi trắc nghiệm địa lí 10 học kì 2 có đáp án theo từng bài..............................................................................................................................................................................................................................................[r]

3.Bài mớiGiới thiệu bài (1 phút)Chúng ta đã biết và quen thuộc với nhiều cây có hoa như: cam, đậu, ngô,khoai,..Chúng cũng còn được gọi chung là những cây Hạt kín. Tại sao vậy ?Chúng khác với cây Hạt trần ở đặc điểm quan trọng gì ?Để giải thích được điềuđó cô và các em cùng đi tìm hiểu[r]

Trong phƣơng pháp dạy học hiệu quả có thể sử dụng kết hợp các phƣơng phápdạy học khác nhau. Một trong những phƣơng pháp ấy phải kể đến phƣơng pháptrực quan- phƣơng pháp sử dụng đồ dùng dạy học (ĐDDH). Nói đến phƣơngpháp này thì lại phải kể đến phƣơng tiện nằm trong phƣơng pháp đó, chính làĐDDH.3ĐDDH[r]