4. KỸ NĂNG TƯ DUY SÁNG TẠO

NÓI CHUNG KHI KÊ, TRANG 3 ngày như bát đĩa, cốc chén...những người tư duy sáng tạo không NHỮNG KÊ CÁC VẬT HÌNH TRÒN, HÌNH CẦU, MÀ CÒN KẾ CẢ BÁNH Ô TÔ, CÁC khí quản cơ thể người, trứng độ[r]

hành, nhà trường gắn liền với đời sống. Tuy nhiờn sự chỉ đạo thực hiện rất lỳng tỳng, thiếu biện phỏp hữu hiệu, vì thế mà Nghị quyết 2 ra đời đó trờn 5 năm nhưng tỡnh hỡnh chuyển biến quỏ chậm, nạn dạy thờm, học thờm vẫn tràn lan, nhà trường vẫn xa rời cuộc sống. Học sinh, sinh viờn học như vậy r[r]

TẠO ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO: TRANG 4 Nhưng thực tế thì hầu hết những người thông thường không có sự cỗ găng trong việc rèn luyện tính sáng tạo tư duy của mình.. Bởi lẽ họ [r]

TẬP KÍCH NÃO: ĐÂY LÀ MỘT PHƯƠNG PHÁP DÙNG ĐỂ PHÁT TRIỂN NHIỀU GIẢI đáp sáng tạo cho một vẫn đề.Phương pháp này hoạt động bằng cách tập trung sự suy nghĩ vào vấn đề đó;các ý niệm và hình [r]

[r]

Điều kiện để có một nền giáo dục - đào tạo hợp lý như kế trên phụ thuộc nhiều điều: 1)
Đào tạo được những nhà giáo đúng chuẩn; 2) Nhà giáo có được phương tiện đủ sống để
hành nghề nghiêm chỉnh; 3) Bảo đảm điều kiện vật chất tối thiểu về trường[r]

Phương pháp này hoạt động bằng cách tập trung sự suy nghĩ vào vấn đề đó; các ý niệm và hình ảnh về vân đề trước hết được nêu ra một cách rất phóng khoáng và ngẫu nhiên theo dòng tư tưởng[r]

Tuy nhiên, ví dụ này cũng chỉ rơ tính bột phát trong sức sáng tạo của sinh viên Mỹ, nên đôi khi đây nó đến chỗ phản tác dụng như: tinh thần tự giác trong học tập của sinh viên chưa cao, [r]

[r]

[r]

Phương pháp này hoạt động bằng cách tập trung sự suy nghĩ vào vấn đề đó; các ý niệm và hình ảnh về vấn đề trước hết được nêu ra một cách rất phóng khoáng và ngẫu nhiên theo dòng tư tưởng[r]

Có thể kể đến một số điều kiện sau: + Có nhu cầu khám phá và đặt vấn đề + Có sự tự tin nội tại + Có ý chí và sự nỗ lực + Biết hoài nghi và không vâng lời + Biết loại bỏ những suy nghĩ “t[r]

[r]

TRANG 3 # ĐỌC CHỮ HÁN BẰNG TIẾNG VIỆT: MỘT SÁNG TẠO XUẤT SẮC CỦA TỔ TIÊN TA VIỆT NAM THỜI XƯA KHÔNG CÓ CHỮ VIẾT, VÌ THẾ KHI TIẾP XÚC VỚI CHỮ HÁN, TẦNG LỚP TINH HOA CỦA TỔ TIÊN TA ĐÃ NHẬN[r]

Gần đây, Hiệp hội đào tạo và phát triển Hoa Kỳ, một tổ chức chuyên nghiệp của các nhà đào tạo của các công ty, đã nghiên cứu cho Bộ lao động Hoa Kỳ “những kỹ năng cơ bản” mới.
Tư duy sáng tạo Khi công việc ngày càng trở nên linh động hơn thì các giải pháp củ[r]

Đó là kỹ năng tâm lý xã hội và kỹ năng cá nhân với các kỹ năng cơ bản như: Kỹ năng tư duy sáng tạo, kỹ năng nhận thức, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề… Kỹ năng sống quan trọ[r]

kỹ năng sáng tạo, tư duy logic, kỹ năng tư duy, các phương pháp suy luận,

TRANG 19 KỸ NĂNG KỸ NĂNG TƯ DUY DÁM ĐI NGƯỢC XU THẾ SÁNG TẠO ĐỘT PHÁ TÌM THỊ TRƯỜNG MỚI BIẾN ĐỐI THỦ THÀNH ĐỐI TÁC TĂNG CƯỜNG CHẤT LƯỢNG SP KỸ NĂNG NHÂN SỰ ÔNG HÙNG HỘI TỤ CÁC KỸ NĂNG CỦ[r]

CÁC KỸ NĂNG VÀ NHÓM KỸ NĂNG CẦN THIẾT CHO SINH VIÊN Nhóm kỹ năng Chi tiết kỹ năng KỸ NĂNG NHẬN THỨC Kỹ năng tư duy tích cực Kỹ năng tư duy sáng tạo Kỹ năng xác định mục tiêu Kỹ năng khám[r]

TRANG 2 NHÓM KỸ NĂNG CHI TIẾT KỸ NĂNG KỸ NĂNG NHẬN THỨC Kỹ năng tư duy tích cực Kỹ năng tư duy sáng tạo Kỹ năng xác định mục tiêu Kỹ năng khám phá bản thân Kỹ năng giaỉ quyết vấn đề - ra[r]