BÀI GIẢNG KỸ NĂNG TƯ DUY SÁNG TẠO

Kỹ năng tư duy sáng tạoCó thể không quá lời khi nói rằng, nếu không có tư duy sáng tạo thìkhông thể có một xã hội phát triển như ngày nay. Chính nhờ có sáng tạomà con người qua từng thời đại chế tạo ra biết bao nhiêu thiết bị để “nốidài” khả năng của con người.Kính viễn v[r]

Hoạt động tư duy có sáng kiến gọi là tư duy sáng tạoTư duy sáng tạo là kiểu giải quyết vấn đề dựa trên sự động não tối đa nhằm tạo điều kiện tìm ra phương án tối ưu dựa trên những phương án được nêu ra. Điều này thoạt đầu nghe có vẻ đơn giản nhưng thực ra là cả một quá trình rất phức tạp đòi hỏi sự[r]

Một cuộc sống thiếu sự sáng tạo, một cuộc sống đơn điệu trong nhiều ngàyvừa qua có làm cho bạn nhàm chán? Nếu bạn đang chưa bằng lòng vớicuộc sống của mình ở thời điểm hiện tại, chúng ta cần phải thay đổi để làmcho cuộc sống trở nên tuyệt vời hơn. Bởi, chỉ có kẻ điên mới làm theo cáchcũ mà mo[r]

lứa tuổi.Phần 2: Các phương pháp rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạoTrong cuộc sống cũng như công việc, nếu không có kỹ năng tư duy sáng tạo thìbạn sẽ mãi là kẻ không có bước tiến mới, những đột phá hay những cuộc dấnthân thú vị. Kỹ năng tư duy sáng[r]

được biểu diễn bằng phần mềm trình chiếu Powerpoint.+ Sưu tầm được một số mô hình bằng flash hỗ trợ cho việc dạy học.+ Kết hợp thêm với phương pháp thuyết trình và vấn đáp, cho một số emlên bảng làm mẫu khi cần biểu diễn thuật toán tìm Max và thuật toán sắp xếp.+ Giáo viên nên chuẩn bị thêm một số b[r]

[r]

[r]

Trong quá trình giảng dạy, để đạt được kết quả tốt thì việc đổi mới phương pháp dạy học có tầm quan trọng đặc biệt.Dạy học giải toán là một trong những vấn đề trọng tâm của dạy học môn Toán ở trường THCS. Đối với học sinh thì giải toán là hoạt động chủ yếu của việc học tập môn Toán . Giải toán hình[r]

MỤC ĐÍCH MÔN HỌC
1)Trang bị những tri thưc tổng quát về nghiên cứu khoa học; khoa học LL chính trị
2) Xác lập thái độ gắn hoạt động lãnh đạo, quản lý, hoạt động chuyên môn với NCKH; hình thành tư duy mới, tư duy khoa hoc, sáng tạo, đột phá
3) Rèn luyên kỹ năng luận chứng, thực hiện một đề tài khoa h[r]

Cơ sở pháp lý
Mục tiêu
Nhiệm vụ
Các kỹ năng dạy
Luật Giáo dục (2005), điều 40.2
“Phương pháp đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại học phải coi trọng việc bồi dưỡng ý thức tự giác trong học tập, năng lực tự học, tự nghiên cứu, phát triển tư duy sáng tạo, rèn luyện kỹ năng thực hành, tạo điều[r]

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 11
o0o
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong một xã hội năng động, hiện đại như hiện nay thì việc học của các em học sinh không còn đơn thuần là ghi nhớ, tiếp thu những kiến thức trong sách vở một cách thụ động mà đòi hỏi các em phải[r]

Nó không những đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức mà còn đòi hỏi học sinh phải có những kỹ năng tư duy nhất định như: Khả năng phân tích, tổng hợp, khả năng tư duy logic ,suy diễn tốt,…Việc giải tốt loại toán này giúp học sinh phát triển khả năng tư duy,giúp các con có thói quen khai thác tối[r]

chữ...đọc, font nền và chữ phải hợp nhau, mô phạm...- Tính mẫu mực trong thiết kế để người khác học tập2Chi tiết- Bắt buộc phải có các thư mục gồm: BAIDUTHI, TEPNGUON,THUYETMINH. Trong thư mục có chứa các File quy định tronghướng dẫn- Bắt buộc phải có (trường hợp ngọng sẽ bị loại)- Bắt buộc phải có.[r]

kỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ RA QUYẾT ĐỊNH giúp người học luôn định hướng vấn đề trong quá trình giải quyết vấn đề, tư duy tìm giải pháp , định hướng đột phá trong sáng tạo tìm giải pháp, thấy được bản chất các bước trong quy trình giải quyết,...

Càng ngày xã hội càng phát triển, đòi hỏi chúng ta phải có nhiều kỹ năng hơn. Đặc biệt là kỹ năng về quản lý mục tiêu Vậy mục tiêu là gì? làm thế nào để ta có thể xây dựng một mục tiêu tốt, hợp lý cho bản thân, cũng như doanh nghiệp? Bài giảng Giảng nghĩa về quản lý mục tiêu, sẽ mang lại phần nào c[r]

Trong quá trình giảng dạy ở trường phổ thông nhiệm vụ phát triển tư duy cho học sinh là nhiệm vụ rất quan trọng, đòi hỏi tiến hành đồng bộ ở các môn, trong đó Hóa học là môn khoa học thực nghiệm đề cập đến nhiều vấn đề của khoa học, sẽ góp phần rèn luyện tư duy cho học sinh ở mọi góc độ đặc biệt là[r]

Bài giảng có đủ kiến thức giúp các em hiểu hơn về Thành ngữ, giúp các thầy, cô giáo có những tiết học hấp dẫn cho học sinh. Những phần mềm sáng tạo cùng trò chơi hay sẽ giúp các em tư duy phát triển tốt hơn. Cùng click để vui học nhé

Trong một thời gian dài, thầy cô chúng ta được trang bị phương pháp để truyền thụ kiến thức cho học sinh chủ yếu tập trung vào kỹ năng tư duy phân tích, có nghĩa là dạy cho người học cách hiểu các khái niệm, thảo luận theo phương pháp định sẵn, loại bỏ những hướng đi không đúng, tìm ra câu trả lời[r]

[r]

Kỹ năng học đại học hiệu quả dành cho tân sinh viênMột điều chắc chắn rằng cách học của bạn ở đại học sẽ khác ở phổ thông, nếubạn còn giữ cách học cũ thì đây là lúc bạn nên trang bị cho mình kỹ năng họcđại học. Để học một cách hiệu quả những chương trình ở bậc đại học, bạn cầntrang bị[r]