GIÁO ÁN LỚP 4 MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 1 - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (TIẾP THEO)

Học sinh đọc thầm bài Dế mèn bênh vực kẻ yếu Trang 4, 5 tập 1 sách tiếng việt 4 Dựa vào bài đọc “ Dế mèn bênh vực kẻ yếu ” và tiếng Việt đã học, Em hãy khoanh tròn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1<[r]

Xem Thêm " TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU PPS "

Xem Thêm " TIẾNG VIỆT LỚP 4 - CHÍNH TẢ - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU PPS "

GV hửụựng daón : + Caàn ủoùc chaọm ủoaùn taỷ hỡnh daựng Nhaứ Troứ, gioùng ủoùc theồ hieọn ủửụùc caựi nhỡn aựi ngaùi cuỷa Deỏ Meứn ủoỏi vụựi Nhaứ Troứ.. + Caàn ủoùc gioùng keồ leồ cuỷa Nh[r]

- Giới thiệu : ở phần 1 của đoạn trích , các em đã biết cuộc gặp gỡ giữa Dế Mèn và Nhà Trò . Dế Mèn đã biết được tình cảnh đáng thương , khốn khó của Nhà Trò và dắt Nhà Trò đi gặp bọn nhện . Dế Mèn đã làm gì để giúp đỡ Nhà Trò , các em cùng học bài hôm nay[r]

+GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm một đoạn trong bài.Đọc chậm đoạn tả hình dáng, lời kể NhàTrò với giọng đáng thương, giọng Dế Mèn giọng mạnh mẽ - GV đọc mẫu HS luyện đọc -Từng cặp HS lu[r]

- HS đọc toàn bài trả lời câu hỏi 4 SGK:Thảo luận theo nhóm, trình bày kết quả thảo luËn, GV và học sinhkhá, giỏi nhận xét và nêu được danh hiệu thích hợp nhất đặt cho DÕ MÌn lµ: HiÖp sÜ[r]

Tìm hiểu bài
*Trước tình cảnh đáng thương của Nhà Trò thì Dế Mèn đã làm gì? Hãy tìm những lời nói, cử chỉ của Dế Mèn ?
*Qua câu chuyện tác giả muốn nói với chúng ta điều gì? *Đoạn cuối bài ca ngợi ai, ca ngợi về điều gì?

* Đọc nối tiếp lần 2 và giải nghĩa từ đã chú thích: - Khen những HS đọc đúng, nhắc cả lớp học tập theo baïn * Đọc nối tiếp lần 3 - GV đọc diễn cảm cả bài- giọng chậm rãi- chuyển giọng li[r]

- Giảng : Dế Mèn đã phân tích theo lối so sánh bọn nhện giàu có , béo múp với món nợ bé tẹo đã mấy đời của Nhà Trò.. - Giải nghĩa hoặc đọc...[r]

- Nhận xét- sữa sai - nhắc nhở HS cách trình bày
- Đọc cho HS viết bài
Thu bài chấm 7 em - nhận xét -sửa sai - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2b - phát cho 3 HS ,mỗi HS 1 tờ đã ghi sẵn nội dung bài 2b- cho HS làm cá nhân.

ĐỀ BAØI: A- PHẦN ĐỌC 10 ĐIỂM Học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi tương ứng một đoạn văn trong các bài tập đọc: 1 Dế Mèn bênh vực kẻ yếu SGK lớp 4 tập 1 trang 4-5 2 Mẹ ốm SGK lớp 4[r]

- Năm trước, khi gặp trời làm đĩi kém, mẹ em phải vay lương ăn của bọn nhện. Sau đấy, khơng may mẹ em mất đi, cịn lại thui thủi cĩ mình em. Mà em ốm yếu, kiếm bữa cũng chẳng đủ. Bao năm nghèo túng vẫn hồn nghèo túng. Mấy bận bọn nhện đã đánh em. Hơm nay bọn chúng chăng tơ[r]

TRANG 1 TT Tên bài học Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích tích cực có thể sử dụng 1 Tập đọc : Dế mèn bênh vực kẻ yếu tuần 1 -Thể hiện sự cảm[r]

TRANG 1 TT Tên bài học Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích tích cực có thể sử dụng 1 Tập đọc : Dế mèn bênh vực kẻ yếu tuần 1 -Thể hiện sự cảm[r]

Tìm hiểu bài * Đoạn 1: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế naìo?.. HS nãu näüi dung tranh.[r]

-GV giới thiệu chủ điểm “Thương người như thể thương thân” với tranh minh họa chủ điểm - Treo tranh minh họa bài tập đọc, nêu câu hỏi: +Em có biết 2 nhân vật trong tranh này là ai, ở tác[r]

Dùng từ ngữ nói chuyện với đối phương thì xưng "ta", gọi "bọn mày" - Về hành động "quay" phắt lưng, phóng càng đạp phanh phách" Nhằm bộc lộ sức mạnh ghê gớm của mình để thị uy, áp đảo vị[r]

Tìm hieåu baøi : + GV chia lớp thành một số nhóm để các em tự điều khiển nhau đọc chủ yếu đọc thầm, đọc lướt và trả lời câu hỏi.. Sau đó đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp.[r]

Chị Nhà Trò đã bé nhỏ lại gầy yếu quá, người bự những phấn, như mới lột.. Chị mặc áo thâm dài, đôi chỗ chấm điểm vàng, hai cánh mỏng như cánh bướm non, lại ngắn chùn chùn.[r]

Chị Nhà Trị đã bé nhỏ lại gầy yếu quá, người bự những phấn, như mới lột.. Chị mặc áo thâm dài, đơi chỗ chấm điểm vàng, hai cánh mỏng như cánh bướm non, lại ngắn chùn chùn.[r]

1 : Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những câu thơ nào?.?. 2 : Những chi tiết nào trong bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đ[r]