BÀI DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

- gọi HS đọc tên 5 chủ điểm, GV nói sơ qua 5 nội dung từng chủ điểm . B. Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu chủ điểm và bài học : - Chủ điểm : Thương người như thể thương thân là một truyền thống tốt đẹp của cha ông ta . Các bài học môn TV tuân 1,2,3 giúp chúng ta hiểu rõ hơn về truyền thống tốt đẹp[r]

- GV : Cả lớp giở bài “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” trang 4 (GV cất tranh)3.2. Luyện đọc bài:a. Đọc mẫu :- GV gọi 1 hs giỏi của lớp đọc mẫu toàn bàib. Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ :- GV : chia bài tập đọc thành 4 đoạn, cho hs đánh dấu mỗi đoạn trong sgk+ Đo[r]

CHÍNH TẢ DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I. Mục tiêu: 1 Nghe – viết chính xác , đẹp đoạn văn từ : “Một hôm vẫn khóc” trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu . 2 Viết đúng , đẹp tên riêng : Dế Mèn , Nhà Trò . 3 Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l / n hoặc an[r]

- GV giới thiếu: Dế Mèn và chị Nhà Trò đã gặp bọn nhện, vậy chuyện gì sẽ xảy ra, liệu Dế Mèn có bảo vệ chị Nhà Trò khỏi bọn Nhện được không, chúngta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay.- GV đọc mẫu 1 lần- Hỏi: Các con đã lắng nghe cô đọc - 1 HS đọc.- 1 HS nhận xét.- HS lắng nghe, ghi t[r]

Tranh vẽ Dế Mèn và chị Nhà Trò . Dế Mèn là nhân vật chính trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài . -GV đưa ra tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài và giới thiệu : Tác phẩm kể về những cuộc phiêu lưu của chú Dế Mèn . Nhà văn Tô Hoài viế[r]

TẬP ĐỌC: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I. MỤC TIÊU:- §äc rµnh m¹ch tr«i ch¶y ;bíc ®Çu cã giäng ®äc phï hỵp víi tÝnh c¸ch cđa nh©n vËt ( Nhµ Trß , DÕ MÌn)- Hiểu ý nghóa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghóa hiệp – bênh vực người yếu.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh h[r]

I. Mục tiêu:-Đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ, câu, các tiếng có vần dễ lẫn do ảnh hưởng của đòa phương. Đọc toàn bài với giọng kể chậm rãi, biết phân biệt lời kể chuyện với lời kể của nhân vật ( Nhà Trò và Dế mèn).- Hiểu các từ: cỏ xước, Nhà Trò, bự, áo thâm, lương ăn, .[r]

Thứ ngày tháng 8 năm 2010Tập đọcDế Mèn bênh vực kẻ yếu Tô Hoài Luyện đọcbự những phấnchùn chùnăn hiếpmai phụcGV: Ngô Hồng Loan Caực chuỷ ủieồm seừ hoùc kỡ I Caực chuỷ ủieồm seừ hoùc kỡ I Caực chuỷ ủieồm seừ hoùc kỡ I Caực chuỷ ủieồm seừ hoùc kỡ I Caực chuỷ ủieồm seừ hoùc kỡ I

1 Tuần 1 Chính tả ( Tiết 1) nghe-viết DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I/ Mục tiêu : 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt vần (an/ang) dễ lẫn. 3. Bồi dưỡng lòng tự trọng ,óc[r]

1Chính tả ( Tiết 1) nghe-viết DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I/ Mục tiêu : 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt vần (an/ang) dễ lẫn. 3. Bồi dưỡng lòng tự trọng ,óc thẩm mĩ,[r]

thiếu ăn rất đáng thương. Chị Nhà Trò đang lúc ốm yếu , mồ cơi mẹ, phải chạy ăn từng bữa lại bị bọn nhện ức hiếp.Chưa đúng đâuChưa đúng đâu!10 điểmHẾT GIỜ 2/L2/Lời nói và cử chỉ của Dế Mèn ời nói và cử chỉ của Dế Mèn thể hiện tình cảm gì?thể hiện tình cảm gì?12345678910 Là người có tí[r]

TẬP ĐỌC DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng:  Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - Phía bắc ( PB ) : sừng sững , nặc nô , co rúm lại , béo múp béo míp , quang hẳn , - Phía nam ( PN ) : sừng sững giữa lối ,[r]

TRƯỜNG T.H LONG HÀ C ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦU NĂMHọ và tên HS: NĂM HỌC:2009 -2010 Lớp: MÔN: TIẾNG VIỆT – KHỐI 4THỜI GIAN : 20 phút (đọc thầm) (không kể TG phát đề)ĐỀ BÀI:I- PHẦN ĐỌC:1. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (GV)2. ĐỌC THẦM: Học sinh đọc thầm bài Dế mèn bênh vực kẻ yếu Tra[r]

CHÍNH TẢ ( NGHE – VIẾT ) TIẾT 1 BÀI : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu A. Chuẩn bò :I. Mục đích , yêu cầu :1. Kó năng : Rèn kó năng nghe viết đúng chính tả và trình bày bài sạch đẹp. Rèn luyện kó năng viết đúng chính tả những tiếng có âm đầu ( l / n ) hoặc vần ( an / ang ).[r]

Một hôm, khi đi qua một vùng cỏ xước, Dế Mèn gặp chị Nhà Trò đang ngồi khóc tỉ tê bên tảng đá cuội. Trông chị Nhà Trò bé nhỏ và gầy yếu thật tội nghiệp. Chị nhà trò vừa khóc vừa kể chuyện cho Dế Mèn nghe hoàn cảnh của chị:- Trước đây, gặp lúc đói kém, mẹ em phải vay lương ăn của bọn nh[r]

TRANG 2 - Tiết chính tả này các em sẽ nghe cô thầy đọc để viết lại đoạn 1 và 2 của bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu và làm các bài tập chính tả - Lắng nghe 2.. HƯỚNG DẪN CHÍNH TẢ _A.[r]

Tuần 1: CHÍNH TẢ : (TIẾT 1)DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾUI/MỤC TIÊU:- HS nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu- Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có vần an/ ang dễ lẫn- Giáo dục HS viết sạch sẽ, rõ ràng ,trình bày đúng.II[r]

Đọc thầm bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu và trả lời câu hỏi Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng 1.. Bọn Nhện bắt nhốt Nhà Trò vào hang.[r]

[r]

TT Tên bài học Tên bài họcCác KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích tích cực có thể sử dụng 1 Tập đọc : Dế mèn bênh vực kẻ yếu (tuần1)-Thể hiện sự cảm thông-Xác định gí trị-Tự nhận thức về bản thân-Hỏi – đáp-Thảo luận nhóm-Đóng vai (đọc theo vai[r]