GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

- Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. - Ứng xử hù hợp với các thành viên trong gia đình. II. Các hoạt động dạy học:1. Ổn định tổ chức : (1’) Hát tập thể2. Bài mới : (30’)a. Giới thiệu bài : GT –Ghi đề bài. b. Giảng bài : Hoạt động của GV Hoạt động của HS* Hoạt động 1:[r]

a) Giới thiệu : Học bài giữ gìn sách vở đồ dùng học tập ( Tiết 2)b) Hoạt động 1 : Thi sách vở ai đẹp nhất• Muc tiêu : Học sinh nhận biết được thế nào là sách vở đẹp∗ Cách tiến hành :− Thành phần ban giám khảo : Giáo viên , lớp tưởng, tổ[r]

Tên bài dạy: Âm e I. MỤC TIÊU: - Học sinh (HS) làm quen và nhận biết được chữ và âm e. - Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự việc. - Phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giấy ô li có v[r]

Trờng Tiểu học số 2 Gia Phú Một số quy định phổ biến chogiáo viên,phụ huynh, học sinh cuối năm Năm học 2007- 2008 và chuẩn bị cho năm học2008-2009 L u ý : - Giáo viên không nhận xét những học sinh yếu, vi phạm kỷ luật trớc lớp (Nhận xét riêng vào cuối buổi). - Nhắc nhở kỹ những vấn đề cho chuẩn bị c[r]

Vật chất(số lượng)Thành tiền3(Vật chất: sách, vở, quần áo, đồ dùng học tập, xe đạp,….)VI KẾT QUẢ CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA CẤP HUYỆN: VII. ĐÁNH GIÁ CHUNG: VIII. Ý KIẾN ĐỀ XUẤT : Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG 4I. PHỤ LỤC NỘI DUNG:Báo cáo kết quả triển khai thực hiện phong trào thi đu[r]

ghép thêm âm b và dấu sắc tạo tiếng mớiGiới thiệu cải bắp có nhiều lá cải cuộn lại với nhau thành bắp rất chặc* âp ( dạy tương tự như trên )Cá mập cá lớn đầu to mồm rộng, hai hàm răng dài, sắc nhọn, rất dữ tợn, sống ở biển - So sánh vần ăp, âp -Viết : hướng dẫn và viết mẫuHĐ2. Đọc từ ứng dụng Ngăn n[r]

khởi đầu tốt: - Ngủ đủ giờ - Ăn sáng đầy đủ dinh dưỡng - Cố gắng viết bài và làm bài tập đủ Vào lớp sáu, bước từ cấp I sang cấp II có rất nhiều thay đổi cả về cách dạy lẫn cách học. Ở cấp hai bé sẽ phải thay đổi giáo viên cho mỗi môn học hoặc phải thay đổi phòng học cho các giờ học khác nhau. Các gi[r]