GIỮ GÌN SÁCH VỞ LUYỆN VIẾT CẨN THẬN

Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 ,
TUẦN 5
Đạo đức: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập (tiết1)
I Mục tiêu:
Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Thực hiện giữ[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu tình huống xuất hiện sự việc: - Em nghe tiếng khóc của cuốn sách trên mặt bàn. - Hỏi han và nghe sách tâm sự. 2. Thân bài: * Phát triển câu chuyện: - Cuốn sách đã từng giúp ích cho một bạn học sinh trong năm học trước. - Sách đã giúp em đạt kết quả học tập tố[r]

Tâm sự của quyển sách với cô gái nhỏ: Phải biết nâng niu, trân trọng, bảo vệ và giữ gìn sách vở bởi đó là nguồn tri thức vô tận của loài người.       Gió vườn thổi lồng lộng. Cây lá xào xạc. Tiếng chim sâu ríu rít trong các vòm cây. Theo nhịp võng đưa đều, tôi chìm vào giấc ngủ. “Hích... hích...”[r]

- Không xé sách, xé vở.- Không dùng thước, bút, cặp để nghịch.- Học xong phải cất gọn đồ dùng học tập vào nơiquy định.Giữ gìn sách vở, đồ dùnghọc tập cẩn thận, sạch sẽ làmột việc làm góp phần tiếtkiệm tài nguyên thiên nhiên,bảo vệ môi trường, làm cho môitrườ[r]

Nâng cao chất lượng toàn diện ở bậc tiểu học là mục tiêu giáo dục do Đảng và Nhà nước đề ra. Việc rèn VS CĐ cho học sinh cũng không nằm ngoài mục tiêu đó. Rèn VS CĐ cho học sinh là giúp mỗi học sinh biết cách bảo vệ và giữ gìn sách vở một cách cẩn thận, từ bìa đến trang viết bên trong. Rèn VS CĐ[r]

- Đọc vần- Bắt đầu bằng iê và m- Giống nhau cách phát âm, khácnhau yêm bắt đầu bằng y.- Đánh vần: yêm - sắc - yếmc/ Viết- Đọc trơn: cái yếm- Hướng dẫn viết bảng- HS viết bảng con: iêm, yêm ,dừad/ Từ ngữ ứng dụng:xiêm, cái yếm- Giới thiệu từ: thanh kiếm, quý hiếm, âu yếm, - HS đọ[r]

Để giáo dục một học sinh giỏi toàn diện không những đem lại kiến thức cho các em mà còn rèn cho các em tính cẩn thận, tính kỷ luật và óc thẩm mĩ, vì vậy nhiệm vụ của người giáo viên đóng vai trò rất quan trọng trong việc rèn luyện cho các em. Nhất là bậc tiểu học giáo viên cần khơi dậy uốn nắn cho c[r]

cây nêuchịu khókêu gọi- HS phân tích cấu tạo: líu, chịu, nêu,HỌC VẦNBÀI 40: iu - êu (tt)I/YÊU CẦU DẠY HỌC:Đọc được câu “Cây bưởi, cây táo nhà bà......”. Biết trả lời đúng câu.Thích thú học tập-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Ai chòu khóII/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:a/ Của giáo viên : Tranh: Nhà bà có[r]

Trong ngôn ngữ viết có chức năng giao tiếp và được quy định thống nhất. Mặc dù xác định được tầm quan trọng như vậy nhưng thực tế cho thấy phân môn tập viết trong trường tiểu học còn chưa được coi trọng. Sách giáo viên, tài liệu tham khảo chưa cụ thể, rõ ràng như những môn học k[r]

Thứ hai vừa rồi, cái cặp của em bị ướt, không mang đi học được. Thấy vậy, ba đã cho em mượn cái túi xách để em đựng sách vở đến trường Mưa to gió lớn đã làm ướt chiếc cặp của em. Em phải dùng cái túi xách của ba để mang sách tới trường. Hãy tả cái túi xách ấy. Bài làm Thứ hai vừa rồi, cái cặp của[r]

Lớp 2C của chúng em có mười bộ bàn ghế bằng gỗ tạp, đã cũ. Tất cả đều được sơn nâu, khá bóng và đẹp. Mỗi tổ có bốn học sinh được ngồi chung một bàn. Bàn, ghế nào cũng được đánh số, không thể lẫn lộn. Bộ bàn ghế số năm của tổ em được kê vào giữa, phía trong lớp học. Long, Việt, Nga và em cùng ngồi[r]

- Những tuần đầu các em được học viết bằng bút chì, trước khi học sinhviết, tôi phải kiểm tra ngòi bút của các em, ngòi nhọn quá chữ sẽ cứng và ấn vở,ngòi tù thì viết chữ to xấu. Vì vậy trước giờ học giáo viên dành thời gian gọt bútchì cho các em. Khi viết luôn nhắc và tậ[r]

Đạo đứcGiữ gìn sách vở, đồ dùng học tậpBài tập 1: Tô màu đồ dùng học tậpBài tập 2: Giới thiệu đồ dùng học tậpBài tập 3: Đánh dấuvàotrong những tranh vẽ hành động đúng?612Đạo đứcGiữ gìn sách vở, đồ dùng học tậpBài tập 1: Tô màu đồ dùng học tậpBài tập 2: Giới thiệu đồ dùng[r]

Đoạn văn tả anh trai của em. Anh học giỏi toàn diện: giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, thi Vở sạch chữ đẹp được giải Nhì toàn huyện. Bài mẫu tả người anh trai của em     Anh trai của em tên là Quang Hoà, 9 tuổi, học lớp ba. Anh có nước da trắng, tóc rễ tre. Cặp mắt to và sáng, vầng trán cao. Anh học gi[r]

A. MỤC TIÊU:
HS nắm được nhiệm vụ của hs tiểu học
Học sinh biết cách chào hỏi thầy cô giáo, biết xin phép ra vào lớp, biết xếp hàng, kiểm tra vệ sinh trước khi vào lớp.
Biết giữ gìn bảo vệ của công, biết giữ vệ sinh khu vệ sinh.
Sử dụng được các ký hiệu học tập: 
Biết giữ gìn sách vở và đồ d[r]

Đồ dùng học tập là những người bạn trợ giúp việc học tập của chúng ta thêm tốt hơn. Tôi sẽ và đang cố gắng không bừa bộn và giữ gìn chúng cẩn thận hơn. Nếu bạn nào giống tôi thì cũng phải sửa đấy! Đêm đã khuya, tôi đang nằm đọc truyện thì chợt có tiếng nói khe khẽ. Tôi nhìn quanh nhưng chẳng thấ[r]

TUẦN 24
(Từ 21022011 25022011)

Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2011

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

HỌC VẦN: BÀI 100 UÂN – UYÊN
A MỤC TIÊU :
Học sinh đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề : Em t[r]

- HS nhắc lại tên bài.-HS thảo luận cặp đôi.- HS đại diện các nhóm lên báo cáo trướclớp.- HS thảo luận và trình bày+Một số gợi ý:- Áo bẩn: giặt sạch.- Áo rách: đưa mẹ vá lại.- Cài cúc áo lệch: cài lại ngay ngắn.- Quần ống thấp ống cao: sửa lại ống.- Dây giầy không buộc: thắt lại dâygiầy.- Đầu tóc bù[r]

tài liệu thi LUYỆN VIÊTTiết 3: C, CA, CA BAI. MỤC DÍCH YÊU CẦU HS viết được các chữ: c, ca, ca ba theo đúng mẫu HS viết chính tả các chữ: ca, cá, cà, ca ba Rèn cho HS tính cẩn thậnII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌCIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCNỘI DUNGCÁCH THƯC TIẾN HÀNH1. Giới thiệu bài (1 phút)2. Luyện viết a. Viế[r]

Anh trai của em tên là Vũ Quang Hòa , 9 tuổi, học lớp Ba. Nước da trắng, tóc rễ tre. Cặp mắt to và sáng, vầng trán cao. Anh rất giống bố em. Anh học giỏi toàn diện : giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, thi vở sạch chữ đẹp được Giải Nhì toàn huyện. Anh mơ ước sau này trở thành một thuyền trưởng tàu viễn d[r]