BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG TT
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG TT ":
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN SINH HAY NHẤT ĐỀ SỐ 5
Câu 22. (ID: 92570) Khi nói về những xu hướng biến đổi chính trong quá trình diễn thếnguyên sinh, xu hướng nào sau đây không đúng?A. Lưới thức ăn trở nên phức tạp hơn.B. Tổng sản lượng sinh vật được tăng lên.C. Tính đa dạng về loài tăng.D. Ổ sinh thái của mỗi loài ngày càng được mở rộng.Câu 23. (ID:[r]
7 Đọc thêm
ĐỀ CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH MÔN SINH 2015
Cho các thông tin sau:
(1) A bắt cặp với T bằng hai liên kết hiđrô và ngược lại.
(2) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hiđrô; T bắt cặp với A bằng hai liên kết hiđrô.
(3) G bắt cặp với X bằng ba liên kết hiđrô và ngược lại.
(4) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hiđrô và ngược lại.
Các thông tin đúng[r]
(1) A bắt cặp với T bằng hai liên kết hiđrô và ngược lại.
(2) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hiđrô; T bắt cặp với A bằng hai liên kết hiđrô.
(3) G bắt cặp với X bằng ba liên kết hiđrô và ngược lại.
(4) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hiđrô và ngược lại.
Các thông tin đúng[r]
9 Đọc thêm
BÀI TẬP DI TRUYỀN HAY NHẤT
Câu 1: Khi nói về mã di truyền, phát biểu nào sau đây đúng?A. Ở sinh vật nhân thực, côđon 3’AUG5’ có chức năng khởi đầu dịch mã và mã hoá axit amin mêtiônin.B. Côđon 3’UAA5’ quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã.C. Tính thoái hoá của mã di truyền có nghĩa là mỗi côđon có thể mã hoá cho nhiều[r]
17 Đọc thêm
SỬ DỤNG TOÁN XÁC XUẤT TRONG DI TRUYỀN HỌC
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN DI TRUYỀN ỨNG DỤNG XÁC SUẤT THỐNG KÊ
Bài tập 1. Một người phụ nữ nhóm máu AB kết hôn với một người đàn ông nhóm máu A, có cha là nhóm máu O . Hỏi xác suất trong trường hợp sau:
a. Hai đứa con đều nhóm máu A .b,Một đứa con nhóm máu B, một đứa khác nhóm máu O
c.Đứa[r]
Bài tập 1. Một người phụ nữ nhóm máu AB kết hôn với một người đàn ông nhóm máu A, có cha là nhóm máu O . Hỏi xác suất trong trường hợp sau:
a. Hai đứa con đều nhóm máu A .b,Một đứa con nhóm máu B, một đứa khác nhóm máu O
c.Đứa[r]
11 Đọc thêm
BÀI 5. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TIẾP THEO)
cặpdạngtính trạng3 trội độc: 1 lặnvới nhaub) Tỉ lệ phân li của mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ củacác tính trạng hợp thành nó.c) 4 kiểu hình khác nhaud) Các biến dị tổ hợpTuần 3- tiết 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo)III. Menđen giải thích kết quả thí nghiệm :Tỉ lệ phân li trong
17 Đọc thêm
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
màu sắc hoa do hai cặp gen khác quy định, không có hoán vị gen và không xảy ra độtbiến.a. Biện luận kiểu gen của (P)b. Cho cây (P) lai phân tích. Theo lý thuyết, hãy xác định tỉ lệ phân li kiểu hìnhở đời con.Câu 5. (1.0 điểm)a. Làm thế nào để chứng minh được 2 gen cùng nằm trên một nhi[r]
13 Đọc thêm
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2015
D. 100% đốmCâu 18: Theo Kimura, sự tiến hóa chủ yếu diễn ra bằng con đường:A. Củng cố ngẫu nhiên các đột biến trung tính, không liên quan tác dụng của chọn lọc tự nhiên.B. Củng cố ngẫu nhiên các đột biến có lợi, không liên quan tác dụng của chọn lọc tự nhiên.C. Củng cố ngẫu nhiên các đột biến có lợi[r]
6 Đọc thêm
BÀI TẬP_LUYỆN THI THPTQG2018 TRÊN CÁC WEB HỌC ONLINE
http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam)KHÓA: LUYỆN THI THPT QG 2018 – MÔN: SINH HỌCGiải pháp tối ưu cho việc ôn luyện thi THPT QG môn SinhXem hướng dẫn giải chi tiết tại website: http://hoc24h.vn/NỘI DUNG: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬPVỀ ĐỘT BIẾN SỐ LƯ[r]
3 Đọc thêm
BÀI GIẢNG THAO GIẢNG SINH HỌC 9 LAI 1 CẶP TÍNH TRẠNG (10)
quả vàngTínhtrạng trộiTỉ lệ kiểu hình F23 hoa đỏ : 1 hoatrắng3 thân cao : 1thân lùn3 quả lục : 1 quảvàngBài 2. LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGI- Thí nghiệm của Menđen1. Các khái niệm:* Kiểu hình: Là tổ hợp các tính trạng của cơ thể* Tính trạng trội: là tính trạng biểu hiện ở F1* Tính trạng lặn: Là tín[r]
6 Đọc thêm
09 DE KIEM TRA THEO CHU DE SO 01 PHAN 1 TLBG
B. 24.C. 36.D. 48.Câu 6. Một gen dài 150 vòng xoắn và có 3900 liên kết hiđrô, nhân đôi liên tiếp 3 lần. Số nulêôtit tự domỗi loại cần môi trường cung cấp làA. A = T = 4200, G = X = 6300.B. A = T = 5600, G = X = 1600.C. A = T = 2100, G = X = 600.D. A = T = 4200, G = X = 1200.Câu 7. Gen B có 2400 nucl[r]
3 Đọc thêm
TẢ CÁI CẶP
Đề: hãy tả cái cặp em đang dùng.
BÀI LÀM 1 Em được lên lớp 4, bố em mua cho em chiếc cặp sách ở cửa hàng bách hóa. Em rất thích chiếc cặp mới này.Chiếc cặp màu đen bóng, có in hình hai bạn đi học. Trông hai bạn này đẹp, ngộ lắm, miệng cười tươi. Em bấm cái khóa trắng đánh tách một cái, nắp cặp[r]
BÀI LÀM 1 Em được lên lớp 4, bố em mua cho em chiếc cặp sách ở cửa hàng bách hóa. Em rất thích chiếc cặp mới này.Chiếc cặp màu đen bóng, có in hình hai bạn đi học. Trông hai bạn này đẹp, ngộ lắm, miệng cười tươi. Em bấm cái khóa trắng đánh tách một cái, nắp cặp[r]
1 Đọc thêm
BÀI 5 TRANG 68 SGK TOÁN 6 TẬP 1
Vẽ một trục số và vẽ: 5. Vẽ một trục số và vẽ: - Những điểm nằm cách điểm 0 ba đơn vị, - Ba cặp điểm biểu diễn số nguyên cách đều điểm 0. Bài giải: Hai điểm O' và O'' cách đều điểm O ba đơn vị. Ba cặp điểm biểu diễn ba cặp số nguyên cách đều điểm O và A và A', B và B', C và C'.
1 Đọc thêm
BÀI 72 - TRANG 37 - PHẦN SỐ HỌC - SGK TOÁN 6 TẬP 2
72. Đố: Có những cặp phân số mà khi ta nhân chúng với nhau hoặc cộng chúng với nhau đều được cùng một kết quả. 72. Đố: Có những cặp phân số mà khi ta nhân chúng với nhau hoặc cộng chúng với nhau đều được cùng một kết quả. Chẳng hạn : Cặp phân số và có : . Đố[r]
2 Đọc thêm
5 TUYỆT CHIÊU GIÚP CÁC CẶP ĐÔI LÀM LÀNH
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểểu mẫu miễn phí5 tuyệt chiêuêu giúp các cặpc đôi làmàm lành sau khi cãi nhau nnảylửaCãi nhau dườngng như là "gia vị"v không thể thiếu của hầu hết các cặpp đôi. Nó giúp ccảhai hiểuu nhau hơn, cùng nhau giảigi quyết vấn đề, nhưng chỉ khi họ kếtt thúc[r]
3 Đọc thêm
CÁC DẠNG BÀI TẬP SINH HỌC CHỌN LỌC
CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Câu 1: Cơ thể đực có bộ NST kí hiệu . Khi giảm phân có tế bào xảy ra trao đổi chéo thì số tế bào tối thiểu giảm phân để có số loại giao tử tối đa là:
A. 24
B. 8
C. 16
D. 12
Đáp án A
Câu 2: Bốn tế bào sinh tinh kí hiệu bộ 2n = , cặp đều không phân ly ở giảm phân I tạo[r]
Câu 1: Cơ thể đực có bộ NST kí hiệu . Khi giảm phân có tế bào xảy ra trao đổi chéo thì số tế bào tối thiểu giảm phân để có số loại giao tử tối đa là:
A. 24
B. 8
C. 16
D. 12
Đáp án A
Câu 2: Bốn tế bào sinh tinh kí hiệu bộ 2n = , cặp đều không phân ly ở giảm phân I tạo[r]
12 Đọc thêm
LÀM HỘP QUÀ TRÁ HÌNH BA LÔ NHỎ XINH MÀ CỰC YÊU
lên trên một mặt thânhộp, gập mép giấy sátvới miệng hộp làmnắp.Bước 5:- Cuối cùng, ta cắtgiấy bìa màu thành 2dải dài 1 x 18cm, gấphai đầu lại và dán lêntrên thân hộp làm quaiđeo cặp. Đừng quêntrang trí thêm chiếccúc áo cho chiếc cặpsinh động hơn nhé!Thành phẩm cuối cùng của bọn mình đâ[r]
5 Đọc thêm
UNIT 5. THINGS I DO
- At seven fifteen/ At A quarter past seven- At six forty-five /A quarter to sevenUnit 5: Lesson : B1,2,3/ p. 56-57* Matching: Eat breakfast go home go to bedTake a showerA quarter to fourhave lunch1412356Hi. I’m Ba. Today I am going to tell you about myBA
35 Đọc thêm
DÙNG CÁC VI MẠCH TƯƠNG TỰ TÍNH TOÁN, THIẾT KẾ MẠCH ĐO VÀ CẢNH BÁO NHIỆT ĐỘ SỬ DỤNG CẶP NHIỆT NGẪU. YÊU CẦU: DẢI ĐO TỪ: T0C =00C ÷ TMAX = 0(100+100N)0C.
Đề tài: Dùng các vi mạch tương tự tính toán, thiết kế mạch đo và cảnh báo nhiệt độ sử dụng cặp nhiệt ngẫu.
Yêu cầu: Dải đo từ: t0C =00C ÷ tmax = 0(100+100n)0C.
Đầu ra: Chuẩn hóa đầu ra với các mức điện áp:
1. U=0 ÷ 10V
2. U= 0 ÷ 5V
3. I=0÷20mA.
4. I=4÷20mA
Dùng cơ cấu đo để chỉ thị hoặc LED[r]
Yêu cầu: Dải đo từ: t0C =00C ÷ tmax = 0(100+100n)0C.
Đầu ra: Chuẩn hóa đầu ra với các mức điện áp:
1. U=0 ÷ 10V
2. U= 0 ÷ 5V
3. I=0÷20mA.
4. I=4÷20mA
Dùng cơ cấu đo để chỉ thị hoặc LED[r]
28 Đọc thêm
TOAN 10 BAC GIANG
TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XTRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC GIANGTỈNH BẮC GIANGĐỀ THI ĐỀ XUẤTĐỀ THI MÔN TOÁNKHỐI 10(Đề này có 01 trang, gồm 05 câu )Câu I (4 điểm) Giải bất phương trình7 x2 − 7 x − 9 − x2 − x − 6 Câu II (4 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn (O). AC cắt BD ở I. Gọi M, N l[r]
4 Đọc thêm
VẬN DỤNG CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN KẾT QUẢ ĐỂ PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ NẠN PHÁ RỪNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
người. Hàng năm nước ta phải gánh chịu bao nhiêu là thiên tai nguy hiểm Đặc biệtlà hiện tượng trượt lở đất, đá, lũ, lũ quét thường xuyên xảy ra ở các tỉnh miền núigây tổn thất nghiêm trọng về người, tài sản và môi trường sinh thái. Từ năm 2010đến 2014 cả nước đã xảy ra 250 đợt lũ quét, sạt lở đất là[r]
9 Đọc thêm