LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG TIN HỌC 12

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUỸ LAURENCE S’TINGCuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e-LearningBài giảng:BÀI 7: LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNGChương trình Tin học, lớp 12Giáo viên: Lê Như Tậptapln.dtnt@gmail.comĐiện thoại: 0979496716Trường PTDTNT THPT Huyện Mường Ảng huyện Mường Ảng, tỉ[r]

Giáo án Tin học 12Bài 7. BIỂU MẪU VÀ LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNGI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦUHS nắm được các thao tác cơ bản sau :- Hiểu được khái niệm biểu mẫu, công dụng của biểu mẫu;- Biết các chế độ làm việc với biểu mẫu: chế độ trang dữ liệu, chế độ thiếtkế, chế độ biểu mẫu;- Biết[r]

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ LIÊN KẾT GIỮA CÁCBẢNG TIN HỌC 12Câu 1: Liên kết giữa các bảng cho phép:A. Tránh được dư thừa dữ liệuB. Có thể có được thông tin tổng hợp từ nhiều bảngC. Nhất quán dữ liệuD. Cả A, B, C đều đúngCâu 2: Để tạo liên kết giữ[r]

GV: Có bao giờ Accesskhông cho phép hiệuchỉnh mối quan hệkhông?GV: Có bao giờ Accesskhông cho phép xóa mốiquan hệ không?Đ/án:Có, lúc bảng đangmở.Đ/án:Có, vì lúc này bảngđang ở chế độ làm việc Hiệu chỉnh mối liên kết:-Vào cửa sổ Relationships,kích đúp vào dây quan hệ, xuấthiện cửa sổ E[r]

không.Một số tính chất của trường hay dùng: Field Size : Độ dày tối đa của DL được lưu trữ trong trường.  Format : Qui định cách hiển thị và in DL.  Decimal place: qui định số cột chứa số lẻ Caption: Vì tên field không có dấu tiếng Việt, tính chất này cho phép nhập vào đây tiêu đề cho mỗi cột bằ[r]

CHỦ ĐỀ: CẤU TRÚC BẢNG
I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
Biết các khái niệm chính trong cấu trúc bảng: Nêu được khái niệm trường, bản ghi, mô tả được các kiểu dữ liệu.
2. Kĩ năng:
Biết tạo, sửa và lưu cấu trúc bảng, nạp dữ liệu vào bảng, cập nhật dữ liệu;
Thực hiện được việc chỉ định khóa chín[r]

Ngày soạn / / Tiết 24: Bài tập và thực hành 5:Liên kết giữa các bảngNgày giảng / / A. Phần chuẩn bị I . Mục tiêu1. Về kiến thức: - Biết cách tạo CSDL có nhiều bảng. Kỹ thuật liên kết giữa các bảng. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng tạo cấu trúc bảng,[r]

 Giáo án Tin học - Lớp 12 GV:Đỗ Văn NhỏTiết 22 : Ngày soạn: 15/12/2008§7: LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNGI. Mục tiêu1. Kiến thức• Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc tạoliên kết;• Biết cách tạo liên kết trong[r]

quatrườngMa_khach_hang của bảng HOA_DON. Hộpthoại Edit Relationships xuất hiện (h. 48).Giáo viên: Phan Văn Thế1Trường THPT - DTNT Quỳ Châu6. Trong hộp thoại Edit Relationships,nháy OK. Access tạo một đường nối giữa haibảng để thể hiện mối liên kết.Tương tự như vậy, ta có thể thi[r]

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH SVTH: Nguyễn Thị Hồng Ngọc Ngày tháng … năm 20… Môn Tin học lớp 12 CHƯƠNG II: HỆ QUẢNG TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MICROSOFT ACCESS BÀI 7: LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG (1 tiết) I. Mục tiêu bài dạy: Sau khi học xong bài này, học sinh cần đ[r]

sử dụng than bùn làm vật liệu hấp phụ kim loại nặng thì giá thành sẽ thấp, nguồn nguyên liệu tại chỗ tránh được chi phí vận chuyển. Còn với bentonit thì nguồn nguyên liệu chủ yếu hiện đang được lấy chủ yếu là bentonit Thuận Hải phục vụ cho việc chế tạo dung dịch khoan cho dầu khí , giá thành và chi[r]

thêm vào tác nhân keo tụ.Nhược điểm của quá trình này là quá trình kết tủa hidroxit chỉ là khâu xử lý sơ bộ vì không thể xử lý triệt để. Lượng bùn thải sinh ra lớn và khó quay vòng, giai đoạn làm khô lâu. Cũng có thể kết tủa các kim loại nặng dưới dạng sunfua để thay thế cho kết tủa hidroxit kim loạ[r]

bản khi làm việc với Access?GV: Khái niệm trờng, bản ghi, kiểu dữ liệu?GV: Cách tạo bảng, chỉ định khoá chính, thay đổi cấu trúc bảng?GV: Nêu KN biểu mẫu, liên kết giữa các bảng, truy vấn dữ liệuGV: Các bớc chính đẻ tạo mẫu hỏi?GV: Khái niệm báo cáo, các bớc để tạo[r]

TRẦN HỮU TRANGTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TIN HỌC 12Đặng Hữu HoàngBài tập và thực hành 7 MẪU HỎI TRÊN NHIỀU BẢNGMẪU HỎI TRÊN NHIỀU BẢNGThời gian 2 tiếtSử dụng CSDL KINH_DOANH, hãy thực hiện các yêu cầu sau BÀI TẬP 1BÀI TẬP 1• Sử dụng hai bảng HOA_DON và MAT_HANG.• Dùng hàm Count[r]

Nháy nút Create để tạo một đường nối liên kết giữa 2 bảngNháy nút để đóng của sổ Relationships. Nháy Yes để lưu lại liên kết.tính chất của hệ CSDL, tuy nhiên để có thể tổng hợp được những thông tin từ cá bảng, thì giữa chúng phải có sự liên kết.− Đó là ý ngh[r]

.Các hoạt động chính của xã hội trong thời đại tin học sẽ được điều hành với sự hỗ trợ của các mạng máy tính kết nối thông tin lớn, liên kết các vùng của một lãnh thổ và giữa các quốc gia với nhau..Tạo ra một phương thức giao dịch hiệu quả, tiết kiệm thời gian..Làm thay đổi c[r]

Mô hình quan hệ bao gồm:  Các quan hệ  Các liên kết giữa chúng: thể hiện ra bằng mô hình liên kết giữa các quan hệ  Quan hệ là một bảng dữ liệu 2 chiều gồm:  Các cột có tên, gọi là các thuộc tính của nó  Các dòng không có tên, gọi là các bộ dữ liệu hay bản ghi[r]

Giáo án thao giảng hay chào mừng ngày NGVN 2011 (tháng 11 năm 2015) Bài 17:VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN CẤU TẠO CỦA KIM LOẠII. VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀNII. CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI1. Cấu tạo nguyên tử2. Liên kết kim loạiBÀI TẬP CỦNG CỐBài 1: Cho nguyên tử các nguyên tố X, Y,[r]

BTL SQL SERVER 2000 Đề tài:Quản lý bán điện thoại di động MỤC LỤCContentsContents 1PHẦN 1 : LỜI NÓI ĐẦU 21. Lý do chọn đề tài, bối cảnh thực hiện và tính cấp thiết của đề tài 2PHẦN 2 Khảo sát hiện trạng và xác lập dự án 2I.Khảo sát 3 1. Hoạt động của hệ thống 32. Cơ cấu tổ chức 43. Chức năng của từn[r]

ĐỂ THỐNG KÊ VÀ PHÂN TÍCH CÁC ĐƠN ĐẶT HÀNG CÔNG TI LẬP CSDL CẤU TRÚC NHƯ SAU: TÊN TRƯỜNG MÔ TẢ KHOÁ CHÍNH So_don Số hiệu đơn đặt hàng Ma_khach_hang Mã khách hàng Ten_khach_hang Tên khách [r]