PHÂN TÍCH TÍNH CÁCH NHÂN VẬT LÃO HẠC

Phân tích nhân vật lão Hạc của Nam CaoTác phẩm được viết 1943 – khi ấy Nam Cao cũng đang phải chịu cảnh sống cùng cực của người dân dới chế độ phong kiến, ông hiểu hơn ai hết những khốn cùng, những cay đắng của người nông dân. Đọc Lão Hạc, ta thấy đc bức tra[r]

Nhân vật lão Hạc của nhà văn Nam Cao là một nhân vật có nhiềuđặc điểm đáng quý, đáng trân trọngNam Cao là một nhà văn lớn của người nông dân Việt Nam, đặc biệt là người nông dân trước Cách mạngtháng Tám 1945. Ông vẫn cảm nhận được những vẻ đẹp cao quý trong tâm hồn của họ[r]

  Phan tich nhan vat Lao Hac - Đề bài: Số phận và tính cách nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn Lão Hạc

suốt đời sống lương thiện có thể làm người đọc phải chảy nước mắt theo: “Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó”. Bản chất của một con người lương thiện, tính cách của một người nông dân nghèo khổ mà nhân hậu, tình nghĩa, trung thực và giàu lòng vị tha được bộc lộ đầy đ[r]

con chó”. Bản chất của một con người lương thiện, tính cách của một người nông dân nghèo khổ mà nhân hậu, tình nghĩa, trung thực và giàu lòng vị tha được bộc lộ đầy đủ trong đoạn văn đầy nước mắt này. Nhưng không chỉ có vậy, lão Hạc còn trải qua những cảm giác chua chát tủi cực[r]

Đề bài: Số phận và tính cách của lão Hạc trong truyên ngắn “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao.Bài làm: Viết về số phận của người nông dân trước cách mạng tháng 8, LãoHạc là một truyện ngắn đặc sắc của Nam Cao. Truyện ngắn chưa chan tìnhngười, lay động bao nỗi xót thương[r]

Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao“Lão Hạc” của Nam Cao ra mắt bạn đọc năm 1943. Câu chuyện về số phận thê thảm của người nông dân Việt Nam trong bối cảnh đe doạ của nạn đói và cuộc sống cùng túng đã để lại xúc[r]

Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhàvăn Nam Cao"Lão Hạc” của Nam Cao ra mắt bạn đọc năm 1943. Câu chuyện về số phận thê thảm của người nông dân Việt Nam trong bối cảnh đe doạ của nạn đói và cuộc sống cùng túng[r]

- Thấy được lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn Nam Cao: thươngcảm, xót xa và trân trọng người nông dân nghèo khổ; nắm đượcmột số đặc sắc nghệ thuật của truyện.- Bồi dưỡng thêm lòng cảm thông trước những số phận khổ đauvà vun đắp tâm hồn trong sángB. CHUẨN BỊI. GV: Phiếu học tập, bảng phụII. HS: Xem l[r]

Soạn bài lão Hạc
Soạn bài lão hạc của Nam cao
I. Đọc – hiểu văn bản
Câu 1. Phân tích diễn biến tâm trạng của lão Hạc xung quanh việc bán chó. Qua đó, em thấy lão Hạc là người như thế nào?
Tình cảm của lão Hạc đối với “cậu Vàng” của lão được tác giả thể hiện thật cảm động:
+ “Lão gọi nó là cậu Vàng[r]

nên đột biến trên gương mặt: “Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…”. Những suy nghĩ của một ông lão suốt đời sống lương thiệ[r]

vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…”.Những suy nghĩ của một ông lão suốt đời sống lương thiện có thể làm người đọc phải chảy nước mắt theo: “Thì ra tôi già bằng này t[r]

Phòng giáo dục và đào tạo huyện lộc hà đề chính thứcđề thi kscl học kì i năm học 2010-2011 Môn thi : ngữ văn 8 Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1(1 điểm) : Tìm từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa của các từ ngữ ở mỗi nhóm sau đây: a) quần áo;quần đùi;quần dài;áo dài;áo sơ mi. b[r]

F. Đoạn trích chủ yếu trình bày tâm địa độc ác của bà cô bé Hồng. G. Đoạn trích chủ yếu trình bày diễn biến tâm trạng của bé Hồng. H. Đoạn trích chủ yếu trình bày sự hờn tủi của Hồng khi gặp mẹ.3.ý nào không nói lên nét đặc sắc về mặt nghệ thuật của đoạn trích Trong lòng mẹ A. Giàu chất trữ tình B.[r]

- Gửi 30đ nhờ bà con làm ma cho khi lão chết? Nhiều ngời cho rằng điều LH thu xếp nhờ cậy ô/giáo là rất chu đáo, tính toán cận thận.Con có đồng ý không? Vì sao:*Có. Vì : qua lời kể nhỏ nhẻ, dài dòng,ô/ giáo nhận rõ 2 việc lão nhờ việc nào cũng có nguyên do.-Gửi vờn; hi vọng ngày con tr[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ I: KHỐI 8MƠN: NGỮ VĂNNĂM HỌC : (2010-2011)( Thời gian làm bài 90 phút khơng kể thời gian phát đề )I – TRẮC NGHIỆM: ( 3,0 đ) Chọn câu trả lời đúng nhất.Câu 1 . Tác giả văn bản “Tôi đi học” là của ai ?A. Ngun Hồng B. Ngơ Tất Tố C. Nam Cao D. Thanh TịnhCâu 2. Câu văn “Cảnh vật chung quanh[r]

Phòng GD&ĐT huyện nghi lộc Trờng THCS nghi yênĐề kiểm tra Môn: Ngữ Văn 8Thời gian làm bài: 45 phútI. Phần trắc nghiệm (2 điểm)(Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất)1. Trong các từ ngữ: Trờng, bàn ghế, ngời bạn, lớp, từ ngữ nào có ý nghĩa khái quát hơn ?A.Trờng B. Bàn ghếC. Lớp[r]

Văn bản “Lão Hạc” I/ Kiến thức cơ bản: - Nam Cao là đại diện ưu tú của trào lưu VHHT phê phán trước năm 1945 ở Việt Nam. - Lão Hạc là một truyện ngắn xuất sắc của ông viết về đề tài người nông dân trước CM. - Câu chuyện về cuộc đời và cái chết của lão Hạc&am[r]

Nhận xét kết luận Hỏi: Ta cần kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật để làm gì? Có những cách nào để kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật? khốn khổ của ông lão - Nhờ lời nói và suy nghĩ của cậu 2 Hs đọc Hs trả lời: Cách 1: Tác giả kể lại nguyên văn lời nói của ông l[r]

C. Ngay hôm ấy tôi đã biết chuyện đó. D. Bạn Ất là một người ngay thẳng.C©u 10 : Nhân vật chính của truyện « Lão Hạc » là :A. Ông giáo B. Lão Hạc C. Con trai Lão Hạc D.Lão Hạc và ông giáoCâu 11: Viết đoạn văn diễn dịch Phát biểu cảm nghĩ[r]