PHÂN TÍCH NHÂN VẬT LÃO HẠC TRONG ĐOẠN TRÍCH LÃO HẠC

Phân tích nhân vật lão Hạc của Nam CaoTác phẩm được viết 1943 – khi ấy Nam Cao cũng đang phải chịu cảnh sống cùng cực của người dân dới chế độ phong kiến, ông hiểu hơn ai hết những khốn cùng, những cay đắng của người nông dân. Đọc Lão Hạc, ta thấy đc bức tra[r]

Nhân vật lão Hạc của nhà văn Nam Cao là một nhân vật có nhiềuđặc điểm đáng quý, đáng trân trọngNam Cao là một nhà văn lớn của người nông dân Việt Nam, đặc biệt là người nông dân trước Cách mạngtháng Tám 1945. Ông vẫn cảm nhận được những vẻ đẹp cao quý trong tâm hồn[r]

Soạn bài lão Hạc
Soạn bài lão hạc của Nam cao
I. Đọc – hiểu văn bản
Câu 1. Phân tích diễn biến tâm trạng của lão Hạc xung quanh việc bán chó. Qua đó, em thấy lão Hạc là người như thế nào?
Tình cảm của lão Hạc đối với “cậu Vàng” của lão được tác giả thể hiện thật cảm động:
+ “Lão gọi nó là cậu Vàng[r]

Trăng sángLão HạcTrăng sángTrăng sángTrăng sángTiết 13-14(Nam Cao)2. Tác phẩmLão Hạc là một tác phẩm tiêu biểu của nhà văn Nam Cao được đăng báo lần đầu năm 1943.2. Tác phẩm* Hướng dẫn cách đọcNhân vật lão Hạc: đọc giọng dằn vặt, đau đớn, ân hậnNhân vật ông giáo: đọc giọng buồn,[r]

bán on chó, tâm trạng của lão rất day dứt, ăn năn vì tự thấy như mình đã lừa con chó. Lão bật khóc hu hu, đó là tiếng khóc của người sống tình nghĩa, thuỷ chung. Lão ân hận vì đã ngăn không cho con trai bán vườn cưới vợ. Lão xót xa vì nỡ lừa, nỡ bán con chó.b) Tình cảnh đ[r]

Phòng GD&ĐT huyện nghi lộc Trờng THCS nghi yênĐề kiểm tra Môn: Ngữ Văn 8Thời gian làm bài: 45 phútI. Phần trắc nghiệm (2 điểm)(Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất)1. Trong các từ ngữ: Trờng, bàn ghế, ngời bạn, lớp, từ ngữ nào có ý nghĩa khái quát hơn ?A.Trờng B. Bàn ghế[r]

tắc “ Đói cho sạch, rách cho thơm”. Nhà văn Nam Cao đã khéo léo đưa BinhTư- một kẻ chuyên đánh bả chó ở cuối truyện để làm nổi bật lòng tự trọng,trong sạch của lão nôgn dân nghèo khổ. Ông giáo đã nói “ Đối với nhữngngười ở quanh ta, nếu ta không hiểu họ thì ta cho rằng họ gàn gở, ngu ngốcvà b[r]

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ IMôn: Văn 8(thời gian làm bài: 90 phút)I. Trắc nghiệm (3 điểm)Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi“Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi … toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không[r]

Họ và tên: Bài kiểm tra văn học Lớp: 8D (thời gian :45 phút) Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đề 2I.Trắc nghiệm(3đ) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chỉ một chữcái đứng trớc câu trả lời đúng. "Mặt Lão tự nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nớcm[r]

Nêu cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong bài Lão Hạc của Nam Cao "Lão Hạc” của Nam Cao ra mắt bạn đọc năm 1943. Câu chuyện về số phận thê thảm của người nông dân Việt Nam trong bối cảnh đe doạ của nạn đói và cuộc sống cùng tú[r]

Trần Quốc Tuấn đối với binh sĩ dưới quyền.Gợi ý:- Những chi tiết thể hiện thái độ nghiêm khắc của Trần Quốc Tuấn: chú ý đoạn tác giả chỉ ra lỗi làm của tướng sĩ, chê trách tướng sĩ.- Những chi tiết thể hiện thái độ khoan dung của Trần Quốc Tuấn: chú ý tìm trong đoạn Trần Quốc Tuấn phân tíc[r]

Lão Hạc bỗng nhiên chết - cái chết thật dữ dội, đau đớn. Ông giáohiểu ra tất cả, vô cùng đau đớn nghĩ về cái chết của lão Hạc vàchiêm nghiệm về cuộc đời.Lão Hạc có một hoàn cảnh gia đình bất hạnh: vợ lão mất sớm, còn một người con trai thì anh ta vì p[r]

chuyển dịch trong mọi góc không gian, thời gian, kết hợp giữa kể và tả, hồi tưởng với bộc lộ cảm xúc trữ tình và triết lý sâu sắc Truyện ngắn Lão Hạc là tác phẩm của mọi thời, bi kịch của đời thường đã trở thành bi kịch vĩnh cửa. Con người với những gì cao cả, thấp hèn đều có[r]

Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• nghi luan ve nhan vat lao hac• nghi luan ve lao hac• suy nghi cua em ve truyện ngắn lão hạc của nam cao• Văn nghị luận về các nhân vật trong truyện Lão Hạc[r]

theo dòng mạch suy nghĩ chân thành, sâu sắc về Lão Hạc và người nông dân “Chao ôi! Đối với những người xung quanh ta, nếu không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dỡ, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa bỉ ổi toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn, không bao giờ tathấy họ là những người đáng t[r]

A. Cậu này đến là nghịch B. Vâng, tôi đã nghe cả rồi C. Thức ăn đã ôi cả rồi C. ái là chị của tôi19, Để hiểu một văn bản, ngời đọc cần làm gì? A. Hiểu chủ đề văn bản B. Tìm hiểu nhan đề, bố cục, quan hệ giữa các phần của văn bản C. Tìm hiểu câu, từ, hình ảnh then chốt trong văn bản D. Tất cả[r]

C- Ông giáo D- Lão Hạc4- Dòng nào thể hiện rõ nhất nội dung chính của đoạn vănA- Tái hiện lại tâm trạng đau khổ và ân hận của Lão Hạc.B- Lão Hạc kể lại chuyện bán chóC- Lòng xót xa, thông cảm của ông giáo đối với Lão HạcD- Cả ba nội dung trên5 - Điền[r]

Chi tiết lão Hạc xin Binh Tư được Nam Cao sắp xếp vào phần saucủa câu chuyện như là một chi tiết có ý đánh lừa dòng cảm xúccủa người đọcChi tiết lão Hạc xin Binh Tư được Nam Cao sắp xếp vào phần sau của câu chuyện như là một chi tiết có ý"đánh lừa" dòng cảm xúc của người[r]

Lão Hạc là một nông dân nghèo. Gia tài của lão chỉ có mảnhvườn. Vợ lão mất từ lâu. Con trai lão không đủ tiền cưới vợ đãphẫn chí bỏ đi đồn điền cao su để lại cho lão con chó Vàng làmbạnở quê nhà, cuộc sống ngày càng khó khăn. Laoc Hạc bị một trận ốm k[r]

Lão Hạc là một người cha rất mực yêu thương con. Đồng cảm vớinỗi phẫn chí của đứa con tội nghiệp, lão Hạc chấp nhận để con đicao suLão Hạc là một người cha rất mực yêu thương con. Đồng cảm với nỗi phẫn chí của đứa con tội nghiệp,lão Hạc chấp nhận để c[r]