(1)-Cảnh nhà em có những hình ảnh nào?-Cảnh nhà có ngôi(2) nhà, cây xanh, bầu trời,…-Cảnh -Cảnhphố có phốnhà,cóđườngnhữngphố,hìnhxeảnhcộ, câynào?xanh,…-Cảnh trường học có những hình ảnh nào?-Cảnh(3)trường học có(4)dãy phòng học, cột cờ, cây xanh,…-Cảnh đồng[r]
Những tác phẩm theo trường phái hiện thực nổi tiếng với khả năng miêu tả chân thực vẻ đẹp của thiên nhiên, đồng thời cũng truyền vào đó cảm xúc và tinh thần của tác giả.. Qua nét vẽ điêu[r]
KẾ HOẠCH TUẦN I Chủ đề: Nước hiện tượng tự nhiên Từ ngày 24 đến 28 12 2012 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ 7h – 8h Cô giáo đón trẻ vào lớp cất dụng cụ học tập. Trò chuyện về thời tiết. Tập nói tiếng việt cho trẻ Thể dục sáng.
Mấy chục năm trời loạn lạc không đêmnào ông không nằm mộng nhớ quê hơngnhớ luống cúc vờn cũ:" Tởng nhớ vờn nhã ba rặng cúcHồn về đêm vẫn giử chiêm bao"2Trn Th AnhTrng THCS Lờ Quý ụn- Ta là ai, Ta có mặt trong2. Tâm hồn thi nhân Nguyễn Trãi:thơ mấy lần?- HS suy nghĩ và trả - Tâm trạng tự do vui say g[r]
Bài thơ có nhiều hình ảnh đẹp, tráng lệ, thể hiện sự hài hoà giữa thiên nhiên và con người lao động. Em hãy chọn và phân tích một số hình ảnh đặc sắc trong các khổ thơ 1,3,4,7. Bút pháp xây dựng hình ảnh của tác giả trong bài thơ có đặc điểm gì nổi bật? Gợi ý: Bài thơ có nhiều hình ảnh đẹp, tráng[r]
Đã hơn một lần chúng ta xúc động trước tấm lòng cao cả, bác ái của Bác Hồ nhưng mỗi lần đọc lại “Cảnh khuya” ta lại bồi hồi với những tâm tình của một người mà cả cuộc đời chưa bao giờ nghỉ ngơi, chưa bao giờ an mình trong giấc ngủ. Hồ Chí Minh là một lãnh tụ cách mạng thiên tài của dân[r]
Bác của chúng ta là như vậy, yêu thiên nhiên, chan hoà với thiên nhiên nhưng cũng yêu nước thương dân tha thiết. Bài thơ là bức tranh tràn ngập ánh trăng nơi núi rừng Việt Bắc - nơi ấy người chiến sĩ cộng sản Hồ Chí Minh chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà. Ôi sáng xuân nay xuân bốn mốt Trắng rừng biên[r]
Tuần 2 Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2015Tiết 3: (PPCTTiết5)Môn : ToánBài 5 : LUYỆN TẬPA. Mục tiêu : Giúp HS : Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình mới.B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác và phấn màu. Q[r]
LẬP KẾ HOẠCH TUẦN I Chủ đề: Tìm hiểu về miền quê xinh đẹp Từ ngày 31 04 đến 04 04 2014 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ 7h – 8h Đón trẻ vào lớp, trẻ biết chào hỏi. Trò chuyện với trẻ về chủ đề quê hương của bé. Điểm diện. Thể dục sáng.
Ngày soạn: 07042015 Ngày dạy: 17042015 Tuần: 31 Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết: 62 Bài: Động vật cần gì để sống?
I. Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách làm thí nghiệm, phân tích thí nghiệm để thấy được vai trò của nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đối với đời sống động vật. Hiểu được những điều kiện c[r]
Thiên nhiên nói hộ tâm trạng của Hồ Chí Minh. Cảnh thiên nhiên phù hợp với tình cảm của Người lúc bây giờ: cũng lẻ loi, cũng mệt mỏi... sau một ngày chuyển lao. 1.Vài nét về tác giả và tác phẩm. 2.Bình giảng bài thơ. Hai câu đầu: “Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ, Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không[r]
Thiên nhiên ở đây trở thành bạn của con người. Đây là một quan niệm khác với quan niệm trước đây của thời Trung cổ,... Phân tích vẻ đẹp của thiên nhiên thơ mộng trong đoạn trích “Dưới trăng..." NHỮNG Ý CHÍNH Thiên nhiên hòa hợp: Thiên nhiên ở đây trở thành bạn của con người. Đây là một quan niệm[r]
Ngày soạn: 07042015 Ngày dạy: 17042015 Tuần: 31 Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết: 62 Bài: Động vật cần gì để sống?
I. Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách làm thí nghiệm, phân tích thí nghiệm để thấy được vai trò của nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đối với đời sống động vật. Hiểu được những điều kiện c[r]
Bài thơ Cảnh khuya là bài thơ thất ngôn tứ tuyệt cực hay, là một trong những bài thơ trăng đẹp nhất của Bác. Giữa chốn rừng Việt Bắc tràn ngập ánh trăng, lòng Bác luôn thao thức vì nỗi nước nhà. Đó là nét đẹp riêng của bài thơ, cảm hứng thiên nhiên nhiên chan hoà trong lòng yêu nước sâu sắc. [r]
Nhà em có rất nhiều bức tranh vẽ cảnh vật thiên nhiên. Nhưng bức tranh về Hồ Hoàn Kiếm ở thủ đô Hà Nội vẫn là bức tranh mà em thích nhất. ĐỀ BÀI Chọn những bức tranh về cảnh đẹp ở nước ta. Nói những điều mà em quan sát được từ cảnh đẹp ấy. BÀI THAM KHẢO Nhà em có rất nhiều bức tranh vẽ cảnh vật t[r]
Bút pháp tinh tế, điêu luyện. Một tâm hồn trong sáng, hồn hậu, giàu cảm xúc: yêu thiên nhiên và yêu đời. Đi đày mà phong thái nhà thơ thật ung dung tự tại. Tháng 10 năm 1942, trên đường bị giải đi từ nhà tù Thiên Bảo đến nhà ngục Long Tuyền trên đất Quảng Tây, Trung Quốc, Hồ Chí Minh viết bà[r]
Trong vườn sắc đỏ rũa màu xanhNhững luồng run rẩy rung rinh láĐôi nhánh khô gầy xương mỏng manh"Ngày lại ngày trôi qua, thu về, cảnh vật biến đổi, cây cối xơ xác trơ trụi, khẳng khiu như đang run rẩy, khẽrùng mình trong gió se se lạnh: "Đã nghe rét mướt luồn trong gió". Cảm nhận về cái rét đến trong[r]
Kiểu bài tả cảnh: Có hai kiểu bài vè tả cảnh: Tả cảnh thiên nhiên và tả cảnh sinh hoạt Có thể coi bài văn tả cảnh như một bức tranh được vẽ lên bằng ngôn từ. Bức tranh ấy thường là mộtkhung cảnh quen thuộc hoặc một nơi mà người viết đã được quan sát, ít nhất cũng đã từng được biết đến qua các phươn[r]
Như chúng ta đã biết, tiếng Việt là một trong những môn học quan trọng ở Tiểu học vừa giúp các em thành thạo bốn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết vừa góp phần bồi dưỡng tình yêu tiếng Việt, giữ gìn sự trong sáng tiếng nói của dân tộc Việt Nam. Trong chương trình, tiếng Việt tiểu học được chia làm nhiều[r]
Cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí MinhĐề bài: Cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí MinhBài làmHồ Chí Minh là vị lãnh tụ vị đại, đồng thời là nghệ sĩ để lại những áng văn bài thơ bất hủ.Người viết văn làm thơ là để giải phóng cảm xúc, ghi lại những khoảnh khắc đã trải q[r]