VÒNG TUẦN HOÀN NƯỚC TRONG THIÊN NHIÊN

Vòng tuần hoàn nước và mưa axit

MỤC TIÊU:
1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong tự nhiên, chu trình của nước trên Trái đất và nguồn nước ở Việt Nam.
2. Trình bày được vai trò của nước và cung cấp nước sạch, nhu cầu sử dụng, hình thái cung cấp nước của mỗi vùng.
3. Phân tích được các chỉ s[r]

Giaùo aùn lôùp 4 tuaàn 12 TUẦN 12THỨ NGÀY MÔN T TÊN BÀI DẠYTĐ 23 “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi T 56 Nhân một số với một tổng LS 12 Chùa thời Lý ĐĐ 12 Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ CC 12 Sinh hoạt dưới cờCT 12 N-V : Người chiến sỹ giàu nghị lực T 57 Nhân 1 số với 1 hiệu TD 23 ĐT thăng bằng. TC :[r]

Một số lưu ý về tích hợp GDBVMT (tt):+Duy trì bền vững các loài vật hoang dã:Bảo vệ, chăm sóc vật nuôi; yêu thích các loài vật hoang dã (Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất)GDMTLớp 5:Nội dung tích hợp GDBVMT:- Hiểu biết đặc điểm sinh thái MT, sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên.- G[r]

Môn: Khoa họcGiáo viên: Đinh Thị HàThứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2014Khoa học:Chọn đáp án đúng nhấttrả lời cho câu hỏi sau?Câu 1: Nước trong thiên nhiên tồntại ở những thể nào ?A. Ở một thể: lỏngB. Ở hai thể: lỏng và khíC. Ở hai thể: khí và rắnD Ở cả ba thể: lỏng, khí, rắnD.Câu 2[r]

Vi sinh vật bao gồm tất cả các sinh vật có kích thước hiển vi, không thấy rõ được bằng mắt thường mà phải sử dụng kính hiển vi thường hoặc kính hiển vi điện tử để quan sát. Vi sinh vật có mặt ở khắp mọi nơi trên Trái đất, trong không khí, trong đất, trên núi cao, dưới biển sâu, trên cơ thể, ngư[r]

Vi sinh vật là một thế giới sinh vật vô cùng nhỏ bé mà ta không thể quan sát thấy bằng mắt thường. Nó phân bố ở khắp mọi nơi, trong đất, trong nước, trong không khí, trong thực phẩm ... Nó có mặt ở dưới những độ sâu tăm tối của đại dương. Bào tử của nó tung bay trên những tầng cao của bầu khí quyển,[r]

MỤC TIÊU
1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong tự nhiên, chu trình của nước trên Trái đất và nguồn nước ở Việt Nam
2. Trình bày được vai trò của nước và cung cấp nước sạch, nhu cầu sử dụng, hình thái cung cấp nước của mỗi vùng.
3. Phân tích được các chỉ số[r]

nước có ý nghóa gì với  Giúp thằn lằn tránhthằn lằn khi sống ở cạnmất nhiều nước.Quan sát hình 39.3 → HS thảo luận theo nhómthảo luậnnêu được:+ Hệ tuần hoàn thằn + Tim 3 ngăn (2 nhó, 1lằn có gì giống ếchthất) (khác xuất hiệnvách hụt)+ Hai vòng tuần hoànmáu ít pha đi nuô[r]

Diễn tả cảm xúc về mùa thu một mùa đẹp trong vòng tuần hoàn của thời gian trôi chảy. Mùa thu là mùa của vẻ đẹp thiên nhiên gợi hình, gợi cảm, để lại nhiều ấn tượng khó phai trong lòng người A. Mở bài -   Diễn tả cảm xúc về mùa thu một mùa đẹp trong vòng tuần hoàn của thời gian trôi chảy. Mùa thu[r]

CHUYÊN ĐỀ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ
MÔN KHOA HỌC LỚP 4
THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI
VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN.
1.Những hình nào được vẽ trong sơ đồ?
2. Sơ đồ trên mô tả hiện tượng gì?
3. Hãy mô tả hiện tượng đó?[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TPHCM
BÀI BÁO CÁO
SINH THÁI HỌC
Chuyên đề 3: Tác động của con người đến các chu trình sinh địa hóa và ảnh hưởng của những tác động đó.

GVHD: Nguyễn Thị Hà VyNỘI DUNG BÀI BÁO CÁO
I. KHÁI NIỆM VÒNG TUẦN HOÀN VẬT CHẤT
II. CÁC CHU TRÌNH SINH ĐỊA HÓA CHÍNH
III. TÁC ĐỘNG[r]

MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài này, học viên có khả năng:
1. Nêu và mô tả được các nguồn nước khác nhau trong tự nhiên
2. Trình bày được mối quan hệ giữa chất lượng nước và sức khoẻ con người
3. Liệt kê được các nguồn ô nhiễm nước và đề xuất các giải pháp giảm thiểu ô nhiễm
nước tại địa phươn[r]

Câu 1: Vẽ chu trình thủy văn (vòng tuần hoàn nước trong tự nhiên). Trình bày quá trình chuyển động của nước trong chu trình thủy văn?
Trả lời:
• Tự vẽ
• Chu trình thủy văn thiên nhiên có thể chia làm 2 loại
1 Vòng tuần hoàn lớn: nước bốc hơi từ đại dương và biển được gió vận chuyển vào lục địa tạo[r]

B. Khi lượng ôxi trong máu giảm, ta có cảm giác mệt mỏi.C. Khi nồng độ muối trong máu tăng, thận thải ra nhiều muối hơn.D. Kích thích mọi tế bào trong cơ thể đều như nhau.Câu 6: Điểm khác nhau giữa hệ tuần hoàn người và hệ tuần hoàn cá là:A. Hệ mạch của người có độ[r]

- Động vật đa bào có cơ thể nhỏ, dẹp và động vật đơn bào không có hệ tuần hoàn, các chất được trao đổi qua bề mặt cơ thể.rn- Hệ tuần hoàn hở có một đoạn máu đi ra khỏi mạch máu và trộn lẫn các dịch mô, máu lưu thông dưới áp lực thấp và chảy chậm.rn- Hệ tuần hoàn kín có máu lưu thông trong mạch kín[r]

Vi sinh vật đóng vai trò vô cùng quan trọng trong thiên nhiên cũng như trong cuộc sống của con người. Nó là khâu quan trọng trong chuỗi thức ăn của hệ sinh thái, tham gia vào tất cả các vòng tuần hoàn vật chất tự nhiên, đóng vai trò quyết định trong quá trình tự làm sạch các môi trường tự nhiên… con[r]

BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
I.Tên đồ dùng:
Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7 Hoạt động tuần hoàn Môn : Tự nhiên và xã hội Lớp 3
II. Mục đích sử dụng: Thông qua mô hình HS có thể:
Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoà[r]

BÀI 15 THỦY QUYỂN, MỘT SỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CHẾ ĐỘ NƯỚC SÔNG, MỘT SỐ SÔNG LỚN TRÊN TRÁI ĐÂT
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài hoc, học sinh cần:
1. Kiến thức
- Biết được khái niệm Thủy Quyển.
- Hiểu và trình bày vòng tuần hoàn của nước trên Trái Đất. Những nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông.
- P[r]

PHÒNG GD&ĐT TAM ĐẢOTRƯỜNG THCS BÒ LÝĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNGNăm học 2014-2015Môn: SINH HỌC 8Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1:a, Nêu tóm tắt sự tuần hoàn máu trong hai vòng tuần hoàn của người? Hệ tuầnhoàn có tính tự điều chỉnh như thế nào?b, Hu[r]