BÀI 19 DINH DƯỠNG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT

thuyết trình Bài 22. Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

Tổ 1PHẦN III - SINHHỌC VICHƯƠNGI SINH VẬTCHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNGLƯỢNG Ở VI SINH VẬTBÀI 22:DINH DƯỠNG, CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTVÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬTI. KHÁI NIỆM VI SINH VẬTQuan sát bằng mắtthườngCủ quả bị thối hỏngNem chuaNước mắmSữa chuaThức ăn bị ôi th[r]

Sinh sảnCHUYỂNvà sinh HOÁVẬT CHẤTVÀcủaNĂNGLƯỢNGỞ VItrưởngvi sinhvậtSINH VẬTChương III: Vi rút và bệnh truyền nhiễm .I. Khái niệm vi sinh vậtEm hiểu vi sinh vậtlà gì? Lấy ví dụ.Vi sinh vật là những cá thể nhỏ bé, chỉnhìn rõ chúng dưới kính hiển vi.VK E.coli có cơ thể đơn bào, chưanhân,[r]

•I.Khái niệm v sinh vậtII.Môi trường và các kiểu dinh dưỡng1.Các loại môi trường cơ bản2.Các kiểu dinh dưỡngIII. Hô hấp và lên men3.Hô hấp4.Lên menNỘI DUNG:

Câu 1. Hãy giải thích vì sao nói thực chất quá trình trao đổi chất là sự chuyển hóa vật chất và năng lượng. Câu 2. Vì sao nói chuyển hóa vật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của sự sống ? Câu 3. Hãy nêu sự khác biệt giữa đồng hóa và tiêu hóa, giữa dị hóa với bài tiết. Câu 4*. Giải thích mối q[r]

Bài 4*: (trang 104 SGK Sinh 8)Giải thích mối quan hệ qua lại giữa đồng hóa và dị hóa.Đáp án và hướng dẫn giải bài 4:Sự chuyển hóa vật chất và năng lượng ở tế bào bao gồm hai quá trình mâu thuẫn, đối nghịch nhau là đồnghóa và dị hóa. Đồng hóa là quá trình biế[r]

Đề cương ôn tập học kì II môn Sinh. Trong này có một số câu hỏi sẽ giúp các bạn trong ôn tập học kì II đợt này. Cám ơn các bạn đã theo dõi
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II SINH HỌC 10
٭٭٭
PHẦN LÝ THUYẾT
Câu 1: Khái niệm vi sinh vật và đặc điểm chung của vi sinh vật. Các kiểu chuyển hóa vật chất và năng lượ[r]

mà đề tài đã đưa ra.- Kiểm tra, đối chiếu3II. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM1. Cơ sở lí luận.“… Không thể hình dung được việc giảng dạy sinh vật học trong nhàtrường mà lại không có quan sát, không có thí nghiệm học tập.” B.P. Exipốp(trong cuốn những cơ sở của LLDH). Quan sát và thí nghiệm là[r]

KHÁI NIỆM LÊN MEN
Lên men là quá trình tổng hợp chuyển đổi đường thành sản phẩm như: acid, khí hoặc rượu...của nấm men, vi khuẩn hoặc trong trường hợp lên men acid lactic trong tế bào cơ ở điều kiện yếm khí.
Lên men được sử dụng rộng rãi trong sự tăng sinh khối của vi sinh vật trên môi trường sinh[r]

1. Nhiệt độ Nhiệt độ ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóa học trong tế bào, do đó làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm. 1. Nhiệt độNhiệt độ ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóa học trong tế bào, do đó làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm. Nói chung, nhiệt[r]

tiêu của môn học
Môn học này giúp cho học viên nắm bắt được các quy luật và quá trình chuyển hóa vật chất trong môi trường tự nhiên và nhân tạo. Những ứng dụng cơ bản của công nghệ sinh học trong xử lý và tái sử dụng chất thải nông nghiệp.
Môn học làm rõ tầm quan trọng của vi sinh vật trong các qu[r]

 Việc làm phân compost giúp giảm lượng rác thải hữu cơ, làm giảm diện tích chôn lấp ở bãi chôn lấp.
 Thu hồi năng lượng từ rác thải.
 Làm mất hoạt tính của vi sinh vật: Nhiệt của chất thải sinh ra từ quá trình phân hủy sinh học có thể đạt khoảng 600C, đủ để mất hoạt tính của vi khuẩn gây bệnh, vi[r]

1. Nuôi cấy không liên tục Môi trường nuôi cấy không được bổ sung chất dinh dưỡng mới và không được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất được gọi là môi trường nuôi cấy không liên tục. 1. Nuôi cấy không liên tụcMôi trường nuôi cấy không được bổ sung chất dinh dưỡng mới và không được lấy đi các[r]

I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10

SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT

1. Yêu cầu về kiến thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi:
Trình bày được những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp độ tổ chức cơ thể của thế giới sống .
Học sinh hiểu và trình bày được các kiến thức cơ b[r]

Chuyên đề sinh học 10 Chủ đề:Vi sinh vật và những vận dụng trong sản xuất đời sống
BÀI 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ
NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT
BÀI 25: Sinh trưởng của vi sinh vật
Sinh trưởng của quần thể sinh vật được hiểu là sự tăng số lượng tế bào của quần thể
Thời gian từ khi sinh ra[r]

TRƯỜNG THPT LƯƠNG TÀIÔN TẬP PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT• Chương 1: Chuyển hóa vật chất và nănglượng ở vi sinh vật• Chương 2: Sinh trưởng và sinh sản của visinh vật• Chương 3: Virut và bệnh truyền nhiễmKhái niệm về vi sinh vậtMôi trường và các kiểudinh d[r]

Vi sinh vật sinh trưởng nhanh, do có quá trình hấp thụ chất dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất, năng lượng và sinh tổng hợp các chất diễn ra ở trong tế bào với tốc độ rất nhanh.  Vi sinh vật sinh trưởng nhanh, do có quá trình hấp thụ chất dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất, năng lượng và sinh tổng hợp[r]

Câu 1. Cho các ví dụ về môi trường tự nhiên có vi sinh vật phát triển. Câu 1. Cho các ví dụ về môi trường tự nhiên có vi sinh vật phát triển. Câu 2. Nêu những tiêu chí cơ bản để phân thành các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật.Câu 3. Khi có ánh sáng và giàu khí CO2, một loại sinh vật có thể phát tr[r]

Hệ Sinh Thái Rừng Việt Nam, Sinh thái môi trường, tiểu luận, báo cáo sinh thái môi trườngHệ sinh thái là đối tượng nghiên cứu của sinh thái học. Tất cả các sinh vật trong cùng một khu vực đều có tác động qua lại với môi trường vật lý bằng các dòng năng lượng tạo nên các cấu trúc dinh dưỡng, sự đa dạ[r]

Trong môi trường có ôxi phân tử, một số vi sinh vật tiến hành hô hấp hiếu khí. Còn khi môi trường không có ôxi phân tử, thì vi sinh vật tiến hành lên men hoặc hô hấp kị khí. Trong môi trường có ôxi phân tử, một số vi sinh vật tiến hành hô hấp hiếu khí. Còn khi môi trường không có ôxi phân tử, thì[r]