THUYET TRINH VE VAI TRO CUA THUC VAT SINH HOC 6

Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật_ TRANG 6 Trongưcácưchuỗiưliênưtụcưsauưđây: Thựcưvậtưưư_ _ĐộngưvậtưănưcỏưưưưưưưưưưưưưưưưưưĐộngưvậtưănưthịt Thựcưvậtưưưưưưưưưưưưưưưưưưư[r]

Huong DongI. Khai nien• Huong dong cua thuc vat la mot hinh thuc phan ung cua mot bo phan cua cay doi voi cac tac nhan kich thich theo mot xu huong xac dinh. (huong dong o thuc vat xay ra tuong doi cham va duoc dieu tiet nho hoocmon thuc vat).• Huong dong o thuc[r]

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: _ Mở bài: SGK TRANG 2 _HOẠT ĐỘNG 1 : NHỮNG CÂY CÓ GIÁ TRỊ SỬ DỤNG _ - Giáo viên nêu câu hỏi: + Thực vật cung cấp cho chúng ta những gì dùng trong đời sống hàng ngày kh[r]

Bà Viên Thị Hoa - Chủ tịch Hội Chữ thập đỏ Thanh Hoá nói: "Sau bão số 7, chúng tôi có dịp đi một số tỉnh nằm trong dự án trồng rừng ngập mặn do Hội Chữ thập đỏ Đan Mạch và hội Chữ thập đỏ Nhật Bản tài trợ. Tận mắt chứng kiến những đoạn đê vỡ, những khu nhà ngập trong nước và có dịp so sánh với những[r]

Việc phát hiện ra xytokinin gắn liền với kỹ thuật nuôi cấy mô tế bàothực vật. Năm 1955, Miller và Skoog đã phát hiện ra một chất có tên làKinetin mà khi bổ sung vào môi trờng nuôi cấy mô thuốc là đã kích thích sựphân chia tế bào và phân hóa mô nuôi cấy theo hớng tạo chồi rất nhanh trongống nghiệm. T[r]

nhau làm phần phụ rất linh hoạt.- Vỏ kitin có chức năng như bộ xương ngoài- Sự phát triển và tăng trưởng gắn liền với sự lột xác, thay vỏ cũ bằng vỏ mới thích hợp với cơ thể.5. Có cấu tạo mắt kép gồm nhiều ô mắt ghép lại.2 . Cơ quan miệng gồm nhiều phần phụ tham gia để bắt, giữ và chế biến mồi.1 . P[r]

TRANG 4 Trong chuỗi liên tục sau đây: Thực vật là thức ănđộng vật ăn cỏ là thức ănđộng vật ăn thịt Hoặc: Thực vật là thức ănđộng vật là thức ănngười Hãy thay thế các [r]

22Quá trình trộn đều:Ca5F(PO4)3 + 5H2SO4  3H3PO4 + 5CaSO4 + HF7H3PO4 + Ca5F(PO4)3 + 5H2O  5Ca(H2PO4)2. H2O + HF Quá trình ủ:Ủ trong kho 6-25 ngày đêm,Nhiệt độ ủ 35-450oC.Quá trình trung hòa axit:CaCO3 + 2H3PO4  Ca(H2PO4)3+ CO2 + H2ONH3 + H3PO4  NH4H2PO4HÓA KỸ THUẬT233.Quá trình hóa học[r]

Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rôngTuần 17 Ngày soạn: 16/11/2009 Tiết 33 Ngày dạy: 21/11/2009Bài 38. VAI TRÒ CỦA THỨC ĂN ĐỐI VỚI VẬT NUÔII. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1. Kiến thức: Trình bày được quá trình tiêu hóa và hấp thụ thức ăn của vật nuôi. Biết được vai trò của thức ăn đối[r]

khoanh môi trường. 4. W cháy rừng khác bổ sung. Kết luận: Việt Nam có tính đa dạng về thực vật, trong đó có nhiều loài có giá trị kinh tế và khoa học. - Học sinh làm bài tập  1, 2 học sinh báo cáo kết quả.  các học sinh khác bổ sung. 5. W lũ lụt 6.

5Cây náng6Cây lạc7Cây xoan8Cây tam thất9Cây bạch đàn10Cà chuaCây lươngCây thựcthực

TRANG 1 - CÁC ĐẠI DIỆN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH DÙ CẤU TẠO ĐƠN GIÀN HAY PHỨC TẠP.. DÙ SỐNG TỰ DO HAY KI SINH...[r]

[r]

1.1.Khái niệm giao tiếp, các thuyết giao tiếp Dù bạn làm việc gì bạn cũng phải có kỹ năng giao tiếp để quản lý và trao đổi với mọi người về công việc của bạn, nghe mọi người phản hồi về bạn…Xã hội càng phát triển, văn minh thì nhu cầu và hình thức giao tiếp càng cao và đa dạng. Giao tiếp càng trở nê[r]