THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC LỚP 1

- Học sinh có ý thức thực hiện các nề nếp do trường, lớp quy định - Học sinh biết giữ gìn đồ dùng học tập của mình III.. Các hoạt động dạy học 1.[r]

- Bố trí mô hình sau cho cả lớp quan sát thấy được ảnh của vật hiện rõ trên màng lưới.
- Dịch chuyển hình trụ bằng giấy cứng một đoạn vừa phải (từ 0,5 đến 1,5cm) - Để nơi khô, thoáng, mát sẽ bảo quản được lâu hơn.

3. QUÁ TRÌNH TH ỰC HIỆN
a) Thuận lợi: Trong quá trình th ự c hi ệ n đồ dùng d ạ y h ọ c t ự làm bộ sơ đồ điều chế các hợp chất vô cơ đượ c s ự h ỗ tr ợ và độ ng viên c ủ a ban Giám Hi ệ u, s ự đó ng góp ý ki ế n c ủ a t ổ chuyên môn. B ả n thân h ọ c h ỏ i, tìm tòi và rút ra đượ c nhi ề u k[r]

Đồ dùng dạy học - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1 - Chọn các mô hình phù - hợp với các hình vẽ trong bài học III.. -HS đọc các công thức trên bảng Mỗi phép tính theo 3 cách -HS đọc[r]

ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG THAO TÁC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 CHO HỌC SINH KHIẾM THỊ Thực trạng tổ chức dạy học môn toán cho HS khiếm thị lớp 1 tại các trường hòa nh[r]

Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức - Ổn định lớp - Ổn định 2.Kiểm tra đồ - Kiểm tra đồ dùng học tập - Lấy đồ dùng học[r]

Mục tiêu Ổn định tổ chức lớp Vui chơi tập thể Phổ biến kế hoạch tuần sau II Đồ dùng dạy học 1 số phần thưởng III Các hoạt động dạy học- học Thời.. Các hoạt động dạy học.[r]

- Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả của bạn và của mình. - Biết tham gia sửa lỗi chung, biết tự tin sửa lỗi theo yêu cầu của thầy cô. - Thấy đợc cái hay của bài đợc thầy (cô) khen).
II- Đồ dùng dạy học

LUYỆN NÓI:THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG I.MỤC TIÊU: -Củng cố, nâng cao kiến thức và kĩ năng làm bài văn thuyết minh về một thứ đồ dùng -Biết trình bày thuyết minh một thứ đồ dùng bằng n[r]

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bài tập 1 chép bảng lớp, bảng phụ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:b. Hoạt động của GV Hoạt động của HS.[r]

Ngày CHỦ ĐỀ “ RÈN LUYỆN KĨ NĂ ng VIẾT BÀI THUYẾT MINH” TIẾT9 : LUYỆN TẬP LÀM VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC A/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp h/s - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng làm bài[r]

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP 3.1.HOẠT ĐỘNG 1: GV GIỚI THIỆU VỀ CÁC LOẠI SÁCH VÀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP *MỤC TIÊU: HS NẮM ĐƯỢC CÁC SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP - Gv giới thiệu sáchvà đồ dùng h[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
PHIẾU THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM
Cấp học: THPT. Môn học: Lịch sử Tên đồ dung dạy học: TRỤC THỜI GIAN “ THEO DÒNG LỊCH SỬ: Tác giả: NGUYỄN BÁ KIÊN (GV Trường THPT Đăk Glei – Kon Tum) Đơn vị dự thi[r]

III.Tính năng của mô hình“ Bảng trò chơi toán học đa năng.” Đồ dùng náy được tôi sử dụng rất nhiều ở cá bài dạy của môn Toán với các khối lớp khác nhau.. Cụ thể với lớp 2, khi dạy bài:“Ô[r]

GIÚP GIÁO VIÊN NẮM CHẮC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN LỚP 1_ Ngoài việc sử dụng sách giáo khoa, đồ dùng dạy học,đổi mới cách thức tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp, giáo viên cần lưu ý m[r]

TÊN ĐỒ DÙNG: Bộ tranh Tiếng Việt lớp 3- tập 2
1.Lí do chọn làm đồ dùng dạy học :
Trong những năm gần đây thiết bị dạy học đã đáp ứng được yêu cầu của chương trình SGK, góp phần đổi mới phương pháp dạy học ,khắc phục tình trạng “dạy chay-học ch[r]

+ Lớp 3 : Khi dạy các bảng nhân từ 6 đến 9 thì ta đính nam châm tương tự theo số lượng của từng bài .ví dụ bảng nhân 6 thì ta đính 6 viên nam châm lên mỗi bìa thiết , theo bài học ; bảng[r]

bản thuyết minh các đồ dùng dành cho những giáp viên dạy lớp 1 rất hữu ích

- Biết đặt câu với từ ngữ nói về chủ điểm lạc quan, yêu đời (BT2, 3) - HS khá, giỏi tìm đợc ít nhất 5 từ tả tiếng cời và đặt câu với mỗi từ đó.
II. Đồ dùng dạy học:
-Một số tờ giấy khổ rộng kẻ bảng phân loại các từ phức mở đầu bằng tiếng vui.

Đồ dùng dạy học - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1 - Chọn các mô hình phù hợp với các hình vẽ trong bài học III.. Các hoạt động dạy học GV HS 1.[r]