CÁC DẠNG PHƯƠNG TRÌNH BẬC BA

không. Thứ nhất, nếu p = 0, thì chọn dấu của căn bậc hai sao cho u khác 0, i.e. . Thứ hai, nếu p = q = 0, thì ta có x = −a/3. Phương pháp tổng hợp và lượng giác cho mọi trường hợpĐây là phần tóm tắt kết quả bài giải phương trình bậc ba: ax + bx + cx + d = 0(a < &am[r]

Trong chương trình toán học phổ thông đa số học sinh chỉ biết cách giải và biện luận các phương trình bậc thấp như phương trình bậc hai và phương trình bậc nhất. Khi gặp phương trình bậc ba , bậc bốn... nếu như không phải là các phương trình dạng đặc biệt hay nhẩm được nghiệm là các em lúng túng, ng[r]

LỜI NÓI ĐẦUTa đã biết cách giải , giải và biện luận, so sánh nghiệm đối với phương trình bậc nhất và bậc hai. Tuy nhiên, trong thưc tế có những bài toán để giải được chúng ta còn đưa về phương trình bậc ba , bốn, . . Phương trình có bậc lớn hơn[r]

Ứng dụng số phức, giải phương trình bậc baĐăng bởi 2Bo02B ⋅ 21.12.2007 ⋅ 6 phản hồi Filed Under bài viết Toán học, giải phương trình bậc ba Xét phương trình bậc ba: Ta đặt: , với Như vậy, bằng cách đặt như trên, ta đưa phương trình (1) v[r]

Các dạng phương trình bậc ba giải bằng công thức Các Đa Nô tương đối phức tạp và khó nhớ tiểu luận này trình bài cách giải các dạng phương trình bậc ba bằng phương pháp nội suy dễ nhớ hơn và có nhiều ứng dụng trong toán học, nâng cao tư duy toán học cho học sinh khá ,giỏi.

- Việc logarit hoá một số kết quả của một số bài toán không còn cần thiết .- Một sô công thức lượng giác như công thức cơ bản , công thức cộng , côngthức nhân, công thức biến đổi cũng có thể dược bỏ qua nhờ máy tính.- Nâng cấp trình độ toán cho học sinh từ việc giải phương trình bậc ha[r]

2= -1 ; x3= -2IV.Củng cố: - Cho biết cách giải phương trình trùng phương.- Khi giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu cần lưu ý các bước nào?- Ta có thể giải một số phương trình bậc cao bằng cách nào?V. Dặn dò: - Nắm vững cách giải từng loại phương trình.- Bài tập về n[r]

Ngày soạn ngày dạyTiết 59 PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAII . Mục tiêu : -HS biết cách giải một số dạng phương trình quy được về phương trình bậc hai như: phương trình trùng phương, phương trình có chứa ẩn ở mẫu thức, một vài [r]

Ngày soạn ngày dạyTiết 60 LUYỆN TẬPI . Mục tiêu : -Rèn luyện cho HS kó năng giải một số dạng phương trình quy được về phương trình bậc hai: phương trình trùng phương, phương trình chứa ẩn ở mẫu, một số dạng phưong trình bậc cao.-Hướng dẫn hs gi[r]

Ngày soạn ngày dạyTiết 59 PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAII . Mục tiêu : -HS biết cách giải một số dạng phương trình quy được về phương trình bậc hai như: phương trình trùng phương, phương trình có chứa ẩn ở mẫu thức, một vài [r]

Ngày soạn ngày dạyTiết 60 LUYỆN TẬPI . Mục tiêu : -Rèn luyện cho HS kó năng giải một số dạng phương trình quy được về phương trình bậc hai: phương trình trùng phương, phương trình chứa ẩn ở mẫu, một số dạng phưong trình bậc cao.-Hướng dẫn hs gi[r]

h. sin2xtanx + cos2xcotx - sin2x = 1 + tanx + cotxi. sin2x + sinxcos4x + cos24x = 34.Trang -3-DangTuan09@Gmail.comVII. Tổng hợp các phương pháp giải phương trình lượng giác1. Đặt ẩn phụÁp dụng cho các loại phương trình :• Phương trình bậc hai, bậc ba… với mộ[r]

Ngày soạn ngày dạyTiết 60 LUYỆN TẬPI . Mục tiêu : -Rèn luyện cho HS kó năng giải một số dạng phương trình quy được về phương trình bậc hai: phương trình trùng phương, phương trình chứa ẩn ở mẫu, một số dạng phưong trình bậc cao.-Hướng dẫn hs gi[r]

)cot(x - 150) = 13c. sin2x + 2cos2x = 1 + sinx - 4cosx d. 3sin4x + 5cos4x - 3 = 0e. (2sinx - cosx)(1 + cosx) = sin2x g. 1 + sinxcos2x = sinx + cos2xh. sin2xtanx + cos2xcotx - sin2x = 1 + tanx + cotxi. sin2x + sinxcos4x + cos24x = 34.VII. Tổng hợp các phương pháp giải phương trình lượng giác1.[r]

Sáng kiến kinh nghiệmGiáo viên: Nguyễn Văn Hòa!Sáng kiến kinh nghiệm:HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN GDTX SỬ DỤNGMÁY TÍNH CẦM TAY GIẢI TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNGI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Thuận lợi- Được sự quan tâm, giúp đỡ của Ban Giám Đốc trung tâm và đồng nghiệp.- Bản thân đã được học các phương pháp dạy học mới n[r]

= += − +V. Cũng cố, dặn dò: công thức nghiệm và các dạng toán, các công thức LG đã học ở lớp 10VI. BTVN:VII. Rút kinh nghiệm: Tiết : 3 + 4 Bài dạy: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI ĐỐI VỚI MỘT HSLGI. Mục tiêu:* KT :+ Cách giải phương trình bậc nhất, <[r]

Ngày soạn ngày dạyTiết 59 PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAII . Mục tiêu : -HS biết cách giải một số dạng phương trình quy được về phương trình bậc hai như: phương trình trùng phương, phương trình có chứa ẩn ở mẫu thức, một vài [r]

DẠNG 3. PHƯƠNG TRÌNH BẬC BA VỚI SINX VÀ COSX
DẠNG 4. PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO VỚI SINX VÀ COSX LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN – Thầy Hùng Chuyên đề Lượng giác
Tham gia khóa TOÁN 2014 để đạt 9 điểm Toán – www.moon.vn[r]

+ px + q = 0 (*) qua các hệ số của nó. Mọi phương trình bậc ba tổng quát a0y3 + a1y2 + a2y + a3 = 0, a0 ≠ 0 đều có thể đưa về dạng (*) nhờ phép đổi ẩn số CTC được viết như sau: trong đó mỗi căn thức bậc ba ở vế sau có ba giá trị, nhưng phải chọn các c[r]

. Dạng 2: Đưa về phương trình chỉ chứa một hàm lượng giác Phươ ng pháp: Dùng các phép biến đổi cơ bản đưa phương trình dạng phức tạp về phương trình bậc nhất, bậc hai, bậc ba đối với một hàm số lượng giác. Ví dụ 1: Giải phương trình[r]