thức ăn cho vật nuôi.ăn cho vật- Kỷ năng: Biết vậnnuôidụng chế biến và dựtrữ thức ăn cho vậtnuôi.Tổng số câu: 3Tổng số điểm: 10 =>100%Nhậnbiết.Câu 1(3điểm)Mức độThônghiểuVậndụngCâu 2(3điểm)Câu 3(4điể
Trờng THCS tháI niên số 3 Đề kiểm tra học kì II môn công nghệ 7 Họ và tên:. Năm học 2009 2010 Lớp: Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề)Điểm Lời phê của thầy, cô.I . Trắc nghiệm ( 3 điểm ) Câu 1.(0,5 điểm).Theo em câu trả lời nào dới đây là đầy đủ nhất về vai trò của chuồn[r]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆCâu 1: Chuồng nuôi có vai trò như thế nào trong chăn nuôi?Câu 2: So sánh sự khác nhau giữa thức ăn tự nhiên và thứa ăn nhân tạo của tôm, cá?Câu 3: Theo em, để nâng cao chất lượng nước nuôi tôm, cá ta cần phải làm gì?Câu 4: Tại sao phải bảo quản[r]
PHÒNG GD&ĐT TP BIÊN HÒA. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚCĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2009-2010MÔN : CÔNG NGHỆ . LỚP : 7 .Thời gian :90 phútĐề 1I.Trắc Nghiệm ( 3đ -Mỗi câu đúng 0,5 đ)Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất1. Thứ[r]
Thiết bị bảo quản chế biến NSTP GVHD:T.S Đinh Vương Hùng1. ĐẶT VẤN ĐỀViệc cung cấp thức ăn chăn nuôi có ý nghĩa rất quan trọng, có tính chất quyết định đến số lượng và chất lượng sản phẩm chăn nuôi. Cho súc vật ăn đủ chất dinh dưỡng và đúng chế độ, tức là thích ứng với các yêu cầu của cơ thể[r]
- Sơ đồ nguyên lí Là sơ đồ nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện mà không thể hiện vị trí lắp đặt cách lắp rắp chúng trong thực tế Công dụng của sơ đồ nguyên lí: Dùng để nghiên cứu nguyên lí làm việc của mạch điện,là cơ sở để xây dựng sơ đồ lắp đặt.- Sơ đồ lắp đặt là sơ đồ biểu th[r]
Qua ví dụ trên,em có kết luận gì về nhu cầu dinh dưỡng của vật nuôiNhu cầu dinh dưỡng của vật nuôi giống nhau về nhu cầu duy trì. Tùy thuộc vào mục đích của nhà chăn nuôi mà nhu cầu sản xuất khác nhau. Có vật nuôi sản xuất tinh dịch,có vật nuôi sản xuất trứng,tạo sữa 1. Khái ni[r]
Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 6,8,9 Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 6,8,9 Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 6,8,9 Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 6,8,9 Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 6,8,9 Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 6,8,9 Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớ[r]
30 đề kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kì môn hóa học lớp 12 (Học kì 1 +Học kì 2) 30 đề kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kì môn hóa học lớp 12 (Học kì 1 +Học kì 2) 30 đề kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kì môn hóa học lớp 12 (Học kì 1 +Học kì 2) 30 đề kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kì môn hóa học lớp 12 (Học[r]
Thức ăn giàu GluxitThức ăn thô xanhĐiền từ thích hợp vào chỗ trốngBài 1: Vai trò của các chất dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuôiThức ăn cung cấp (1)……………………….cho vật nuôi hoạt động và pháttriển. Thức ăn cung cấp (2)……………………………cho vật nuôi lớn lên vàtạo ra sả[r]
LipitGluxitKhoáng và Vitamin •Protein:Cung cấp vật liệu xây dựng các cơ quan, bộ phận các hệ cơ quan của cơ thể con vật.•Lipit: Cung cấp năng lượng.•Gluxit: Cung cấp năng lượng.•Nước: Chất hòa tan, chất vận chuyển, điều hòa thân nhiệt.•Chất khoáng Ca,P,Na,Fe : Xây dựng các tế bào,cơ quan, hệ cơ quan[r]
11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng an[r]
Máy cắt cỏMáy thu gom và cắt lục bình Nghiền nhỏ: Các loại thức ăn thô cứng, các loại hạt như ngô, hạt cây họ đậu,…được nghiền nhỏ. Máy xay, nghiền Rang, hấp: Đậu nành được rang, hấp đểloại bỏ chất độc của đậu nành làm chovật nuôi hấp thụ dễ dàng. Ủ men: Cho bánh men vào nhào kĩ, cho nước ấ[r]
GV. ?Vậy thức ăn của vật nuôi có mấy nguồn gốc?HS. Thức ăn có nguồn gốc từ: thực vật, động vật và chất khoáng.- -Giáo viên giảng thêm về nguồn gốc thức ăn từ chất khoáng: là được tổng hợp từ việc nuôi cấy vi sinh vật và xử lí hóa học. Ho¹t ®éng 2 :GV. ?Thức ăn v[r]
Trường THPT Bắc Trà My ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ IITổ Toán - Tin MÔN : TIN HỌC - KHỐI 11- NĂM HỌC 2010-2011 ------ ---------------***---------------- NÂNG CAOI/ Phần trắc nghiệm: Câu 1: Từ khoá của chương trình con là: A. Procedure B. Function C. Program D. Cả A và B.Câu 2: Các biến của[r]
Đề kiểm tra học kì I năm 2009-2010Môn: TOÁN – Lớp 7Thời gian 90’ ( không kể thời gian phát đề)Câu 1 (1.5đ): Thực hiện phép tính( tính hợp lí nếu có thể) a) 15/34 – 3/14 + 19/34 + 1/14 + 1/7b) (1/3)^5 . 3^5 + 4^3 : 64c) 4/9 . (1/2 - √4)^2 -0,25Câu 2 (2đ): Tìm x biết: a) 5/8. x + ½ = -3/[r]
Trường THCS Nam Đà KIỂM TRA HỌC KỲ IIHọ và tên:…………………………… Môn : Công nghệ 7Lớp: 7… Thời gian : 45 Phút I/ TRẮC NGHIỆM (3d)Câu 1: Đánh dấu (X) vào bảng sau sao cho phù hợp với sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi Câu2 : Để kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm dùng bằng biện pháp nà[r]
đề kiểm tra 1 tiết hóa học 10 lần 2 học kì 2 đề kiểm tra 1 tiết hóa học 10 lần 2 học kì 2 đề kiểm tra 1 tiết hóa học 10 lần 2 học kì 2 đề kiểm tra 1 tiết hóa học 10 lần 2 học kì 2 đề kiểm tra 1 tiết hóa học 10 lần 2 học kì 2 đề kiểm tra 1 tiết hóa học 10 lần 2 học kì 2 đề kiểm tra 1 tiết hóa học 10[r]
Sức sản xuất của vật nuôi phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau: di truyền của phẩm giống, dinh dưỡng, thức ăn, khả năng chống bệnh, kỹ thuật chăn nuôi và môi trường sinh thái mà vật nuôi[r]
bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7[r]