ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 8

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM I-Choose the best answer: 1. The purpose of a labor union is to improve the working conditions and _________ its member. A. protecting B. to protect C. in protection D. for protection 2. Tom is ________; he gets unemployment benefit every week. A.[r]

4. (A). Đúng ; (B).Sai5.Chọn(C)6.Chọn(C)7. Chọn(B)8. Chọn(D)9.Chọn(C)10. Chọn(B)II.TỰ LUẬN(5điểm)Câu 1(2,5 điểm). Ta có A={ }2;0;1−, B={ }2;1;0;1;2 −−.Vậy A∩ B = { }2;0;1−.Do đó các tập hợp X phải tìm là Ø,{ }1−,{ }0,{ }2,

7.2. Thu thập, kiểm tra thông tin về bất động sản 7.3. Quản lý hồ sơ và khai thác thông tin bất động sản8. Chuyên đề tự chọn II. Các môn học chuyên môn về môi giới bất động sản: A- Phần lý thuyết:1. Tổng quan về dịch vụ môi giới bất động sản: 1.1. Giới thiệu về dịch vụ môi giới bất độn[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : KIỂM TRA.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS các kiến thức đã học.- Kiểm tra việc tiếp thu bài của học sinh.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1./ Giáo viên nêu đề bài :+ Bài 1 : (2[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : KIỂN TRA.Tuần : 32Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Kiểm tra học sinh.- Kiến thức về thứ tự các số.- Kó năng so sánh các số có 3 chữ số.- Kó năng tính cộng trừ các số có 3 chữ số.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đềø kiểm tra:Bài 1:[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC LỚP 11 I. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình. 1. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình. 2. Thông dịch 3. Biên dịch II. Các thành phần của ngôn ngữ lập trình. 1. Các thành phần cơ bản. 2. Một số khái niệm. III. Cấu trúc chương trình 1. C[r]

II. BAN NÂNG CAOCâu 4b: Bài toán về cấp số cộng, cấp số nhân. Câu 5b: Bài toán về dãy số, phương pháp chứng minh qui nạp toán học. * Lưu ý : - Nắm vững các dạng toán Đại số và Hình học trong SGK (SBT). - Hình học: Chú ý thêm một vài vấn đề: - Nắm vững các dạng toán về hình c[r]

BÀI TẬP ĐIỀU KIỆNMÔN: XÁC SUẤT THỐNG KÊLỚP: CN209A1A2+VT209A1A2Câu 1: Để được nhập kho, sản phẩm của nhà máy phải qua 3 vòng kiểm tra chất lượng độc lập nhau. Xác suất phát hiện ra phế phẩm ở các vòng lần lượt theo thứ tự là 0,8; 0,9 và 0,99. Tính xác suất phế phẩm được nhập kho.Câu 2: Ba phâ[r]

NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 24 tháng 10 năm 2006Tuần : 8GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦNTiết : 37I. Mục tiêu Giúp HS :- Biết cách giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập.- Phân biệt giảm đi 1 số lần với giảm đi 1 số đơn vò .II. Đồ dùng dạy học- 8 con gà sắp[r]

sinh thái như: định nghĩa về quần thể sinh vật, quần xã sinh vật cũng như những đặc trưng của quần thể sinh vật, quần xã sinh vật… cùng những bài tập cơ bản nhằm giúp cho các em hiểu biết một cách hoàn thiện về nội dung của chương II của chương trình sinh học 9.- 3 -Thư mục “Giúp học sinh [r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC LỚP 12 I. Một số khái niệm cơ bản. 1. Bài toán quản lí 2. Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức. 3. Hệ cơ sở dữ liệu. II. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu. 1. Các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu. 2. Hoạt động của một hệ quả[r]

I - Cấu tạo nguyên tử: Kiến thức: Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điệnNguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương và vỏ tạo bởi một hay nhiều electron mang điện tích âm.Hạt nhân nguyên tử tạo bởi ptoton và nơtron. Proton mang điện tích dương, Nơtron không mang điện (n)Trong nguyên tử số[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 3).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ?- Ôn cách đáp lời xin lỗi của người khác.II./ ĐỒ[r]

C. Cùng kiểu, khác số lượng biến. D. Cùng kiểu, cùng số lượng biến.Câu 9: Cho chương trình sauProgram VD;Var x, y : integerProcedure CT( Var m,n: integer); Var a, b: Integer; Begin ...... End;......Trong chương trình trên các biến cục bộ làA. x, y B. a, b C. m,n D. a, b, m, nCâu 10: Function Ham( x[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 5).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào ?- Ôn cách đáp lời khẳng đònh, phủ đònh.II./ ĐỒ DÙN[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Huỳnh Thò HuyềnTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP - KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 4).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Tiếp tục đọc – Kiểm tra lấy điểm.- Mở rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi.- Viết được 1 đoạn văn ngắn về một loài[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 6).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng những bài thơ có yêu cầu học thuộc lòng.- Mở rộng vốn từ ngữ về muông thú.- Biết kể chuyệ[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC (tiết 1).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc.- Ôn cách đặt trả lời câu hỏi khi nào ?- Ôn cách đáp lời cảm ơn của người khác.II./ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Phiếu vi[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 2).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.- Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi.- Ôn luyện cách dùng dấu chấm.II./ ĐỒ DÙNG DẠY[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 7).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Tiếp tục kiển tra lấy điểm học thuộc lòng.- Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi vì sao ?- Ôn cách đáp lời đồng ý của người khác.II[r]