TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ ĐẠO ĐỨC

học chính khoá và các hoạt động ngoại khoá. - Bản thân luôn phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về: “ Cần, Kiệm, Liêm, Chính, chí công vô tư” , luôn có ý thức thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, bảo vệ tài sản của công, bảo vệ lợi ích của nhân dân. “Hết l[r]

độ. Mỗi đảng viên, cán bộ tự giáo dục rèn luyện mình xứng đáng là người lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành của nhân dân, trung thành tuyệt đối, tồn tâm tồn ý phục vụ cách mạng. “Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng”. “ Cần kiệm liêm chính chí cơng vơ tư”.+ Nộ[r]

tộc, tình tơng thân tơng ái, sự độ lợng bao dung và lòng quý trọng từng nhân cách, tập hợp đợc đông đảo nhân dân. Đó là lẽ sinh tồn của dân tộc ta từ ngàn xa.Dân tộc Việt nam là một dân tộc có đạo lý làm ngời, trong đó chủ nghĩa yêu nớc giữ vị trí chuẩn mực cao nhất và đứng đầu bảng thang giá trị ti[r]

NG Y X Quảng Phú NG CNG SN VIT NAMCHI B TRNG mn hOA HôngBI THU HOCH 4 nm thc hin cuc vn ng Hc tp v lm theo tm gngo c H Chớ Minh ----------------------------H v tờn: HUNH TH THU VNChc v: Giáo viênĐơn vị công tác : Trờng mầm non Hoa Hồng Thực hiện kế hoạch số 13-KH/TU, ngày 8/2/2007cuar huyện ủy Lơng[r]

Chương trình ôn tậpMôn : Tư tưởng Hồ Chí Minh1.Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh2.Những luận điểm chủ yếu của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.3.Quan niệm của Hồ Chí Minh về đặc trưng bản chất của chủ nghĩa xã hội4.Quan niệm[r]

Cách mạng cần có Đảng " Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt". - Cách mạng Việt Nam trước hết phải có Đảng cách mệnh, Đảng muốnvững phải có chủ nghĩa làm cốt mà người đề cập là chủ nghĩa Mác- Lê nin. + Một là hiểu chủ nghĩa Mác- Lê nin làm cho bản chất của các vấn đềhiểu để hành động đúng. + Ha[r]

quan hệ hàng ngày với bạn bè, đồng chí, anh em… Nó đòi hỏi mỗi người phải chặt chẽ và nghiêm khắc với mình; rộng rãi, độ lượng, giàu lòng vị tha với người khác. Nó đòi hỏi thái độ tôn trọng những quyền của con người, nâng con người lên, kể cả những người nhất thời lầm lạc chứ không phải là thái độ d[r]

pháp – thuộc Bộ Công an): Trong 3.448 em, có 145 em buôn bán, hút chích ma túy; 12 em cướp giật; 54 em cưỡng đoạt tài sản; 124 em hiếp dâm; 124 em cố ý gây thương tích; 765 em gây rối trật tự công cộng; 48 em lừa đảo; 69 em giết người; 2.112 em trộm cắp; 40 em thuộc về các hành vi phạm tội kh[r]

đáng là người lãnh đạo, là người đày tớ thật trung thành của nhân dân” . Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vẫn còn giữ nguyên tính thời sự, soi sáng cho Đảng và nhân dân ta hoàn thành sự nghiệp vẻ vang, xây dựng nền đạo đức Việt Nam ngang tầm với những yêu cầu của giai đoạn cá[r]

- Luôn chủ động học tập để nâng cao trình độ trên mọi lĩnh vực.- Xây dựng phong cách tốt, sâu sát, tỉ mỉ.3. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản thântheo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong quá trình rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản th[r]

- Bản thân là một giáo viên điều kiện công tác xa nhà nên việc nắm bắt tình hình địa phương còn nhiều hạn chế do đó công tác tuyên truyền về cuộc vận động chưa mạnh mẽ, chưa huy động được nhiều lực lượng tham gia.- Là một giáo viên tham gia đứng lớp cho nên vấn đề chống tham nhũng trong các c[r]

NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho dân tộc ta một di sản vô giá, đó làtư tưởng của Người, trong đó có tư tưởng về đạo đức. Bản thân Chủ tịch HồChí Minh là một tấm gương sáng ngời về đạo đức. Ngườ[r]

tự phê bình và phê bình nhằm nâng cao điểm tích cực, hạn chế những tiêu cựcđể mỗi người,ngày càng tốt hơn, có ích hơn cho Đảng, cho đất nước. Và, Bác khuyên mọi người trong tự phê bình phải thẳng thắn, chân thành để giúp đỡ lẫn nhau cùng tiến bộ. Bác dạy “Ở đời ai cũng có chỗ tốt, chỗ xấu. Ta phải k[r]

“Từ thiên tử cho đên thứ dân, ai ai cũng phải tu thân làm gốc”. Tự tudưỡng và rèn luyện được ví như “ngọc càng mài càng sáng, vàng càngluyện càng trong”.Thứ ba: Giáo dục đạo đức còn có vai trò quan trọng trong việc giữ gìnvà phát huy bản lĩnh chính trị cho học sinh, sinh viên Ngân hàng[r]

2. Hướng phấn đấu của bản thân trong việc làm theo tư tưởng tấm gươngđạo đức Hồ Chí Minh để góp phần xây dựng chi bộ (Đảng bộ) thực sự trong sạchvững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”.* Về nhận thức- Bản thân phải nhận thức đúng đắn và thấm nhuần tấm gương về tư t[r]

Câu hỏi ôn tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh; Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; Quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc trong thực tế Đảng và nhà nước đã giải quyết vấn đề này như thế nào; trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng[r]

Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh Đề tài trình bày quan điểm của Hồ Chí Minh về Vai trò và sức mạnh của đạo đức vận dụng quan điểm đó vào phát huy sức mạnh và vai trò của dạo đức hiện nay. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đản[r]

Chuyên đề học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017;
Bài thuyết trình chuyên đề HTLT tấm gương đạo đức HCM;
Học tập làm theo tâm gương đạo đức Hồ chí minh năm 2017;
Báo cáo chuyên đề học tập và làm theo tâm gương đạo đức hồ chính minh;
PHÒNG, CHỐNG SUY THOÁI VỀ TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ, Đ[r]

Đi sâu nghiên cứu di sản tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, chúng ta thấy Bác có những lời dặn dò về những chuẩn mực đạo đức cụ thể cho từng đối tượng, từ cán bộ, đảng viên, nôngdân, trí thức, công an, bộ đội, cho đến văn nghệ sĩ, nhà báo, thanh niên, thiếu niên. Ở đây[r]

Mẫu 1: Kế hoạch học tập và làm theo tấm gương, đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017ĐẢNG ỦY ...............................CHI BỘ TRƯỜNG ............CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập Tự do Hạnh phúcSố: ............................, ngày...tháng....năm....KẾ HOẠCHHỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨ[r]