- Chấm một số vở và nhận xét.Học sinh hoà nhập : Nhìn mẫu viết được l, h, n, m.Hoạt dộng 3 : Luyện nói theo chủ đề.- HS đọc chủ đề: “Sẻ, ri, bói cá, le le”- HS quan sát tranh và trao đổi theo cặp, giáo viên gợi ý :+Tranh vẽ những con vật gì?+Em thích con vật nào trong số đó?+Bói cá, le le sống ở đâu[r]
Nội dungtham quanngoại khoáĐịa điểmtham quanĐối tượngtham dựSố ngườitham dựNhận xét Lưu ý: Nếu tổ chức cho học toàn trường cần ghi rõ số học sinh từng khối lớp thamgia.8. Phong trào làm đồ dùng dạy học: (nêu các loại đồ dùng dạy học đã làm phục vụcho việc giảng dạy trong năm học, khôn[r]
Nội dung 1- Hộp điều khiển CPU: Là hình hộp chữ nhật có dạng đứng hoặc nằm ngang bên trong chữa các thiết bị tính toán và điều khiển mọi hoạt động của máy tính. -Trên CPU có nút dùng để đóng ngắt nguồn điện -ổ A: Cho đĩa mềm vào để làm việc với đĩa mềm. -ổ CD: Cho đĩa cứng vào làm việc với đĩ[r]
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬMôn: Học vầnNgười thực hiện: Võ Thị Luyến ăm, âmnuôi tằmmầm nonCon suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồiâm, ămhái nấmtăm tre Thứ ba, ngày 15 tháng 12 năm 2009 Học vầnômômtcon tômơmơmr đống rơmchó đ
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NÚI THÀNH MÔN: HỌC VẦNBÀI 48: in -unNGƯỜI THỰC HIỆN: TRẦN THỊ ĐÔNG Thứ ngày tháng 10 năm 2010 Học vầnĐọc từáo len Khen ngợimũi tênnền nhàNhà dế Mèn ở gần bãi cỏ non . Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối. Thứ ngày tháng năm 2010 Học vần<[r]
về tranh cảnh đàn gà HS đọc trơn (cá nhân– đthanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết HS đọc tên câu chuyện Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi tài e.Kể chuyện: +Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện:“Chia phần” +Cách tiến hành : -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tr[r]
Nội dung 1- Hộp điều khiển CPU: Là hình hộp chữ nhật có dạng đứng hoặc nằm ngang bên trong chữa các thiết bị tính toán và điều khiển mọi hoạt động của máy tính. -Trên CPU có nút dùng để đóng ngắt nguồn điện -ổ A: Cho đĩa mềm vào để làm việc với đĩa mềm. -ổ CD: Cho đĩa cứng vào làm việc với đĩ[r]
Ngày dạy : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập. 2.Kĩ năng :Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập 3.Thái độ :GD lòng ham học môn Tiếng Việt. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng[r]
Ngày dạy : ............................... Bài 44: on - an I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần on, an và mẹ con, nhà sàn. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn Thỏ mẹ thì dạy con… 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bé và bạ[r]
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬSỐ HỌC LỚP 6Tiết 3: ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐiỂMHọc xong bài này học sinh:- Về kiến thức cơ bản: Nắm vững có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt.- Về kĩ năng cơ bản: Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm.- Về thái độ và tư duy:+ Cẩn thận và c[r]
Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.
xin giới thiệu tới các bạn Giáo án Toán lớp 1 sách Cùng học để phát triển năng lực để thầy cô tham khảo. Giáo án được biên soạn theo mẫu giáo án điện tử theo quy định Bộ GDĐT.Xem thêm các thông tin về Giáo án Toán lớp 1 sách Cùng học để phát triển năng lực (Trọn bộ cả năm) xin giới thiệu tới các bạn[r]
giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1[r]
Trọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinh[r]