TIẾT 18 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I

Phép tính đúng cho 1 điểmĐáp số đúng cho 0,5 điểm.Nếu phép tính sai, không cho điểm.Câu 9: (1 điểm) HS có thể làm nh sau: Số bị trừ hơn số trừ 34 đơn vị nên hiệu bằng 34. (0,25 điểm)Số trừ bằng hiệu nên số trừ bằng 34. (0,25 điểm)Vậy số bị trừ bằng:34 + 34 = 68 (0,25 điểm)Đáp số: 68 (0,25 điểm)Lu ý:[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ IIMôn: TIẾNG VIỆTBài 1: Tìm và chép lại câu kể Ai thế nào? Trong đoạn văn sau và xác định chủ ngữ, vị ngữRồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường. Căn nhà trống vắng. Những đêm không ngủ, mẹ lại nghĩ về họ. Anh Khoa hồn nhiên, xởi lở[r]

PHÒNG GDĐT HUYỆN CỦ CHITRƯỜNG TH PHÚ HỊA ĐƠNG 2ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKIIMÔN KHOA HỌC –LỚP 5NĂM HỌC 2012-2013Câu 1: (2đ)Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng. a/Sự biến đổi hóa học xảy ra trong trường hợp nào dưới đây? A.Hoà tan đường vào nước. B.Thả vôi sống vào nước. C. Dây cao su bò[r]

nhằm mục đích cung cấp thông tin cho các cấp quản lí chỉ đạo để quản lí quá trình họctập của học sinh và giảng dạy của giáo viên.2. Việc đánh giá định kì được tiến hành dưới các hình thức kiểm tra định kì(KTĐK), gồm:a) Kiểm tra miệng, quan sát học sinh học tập hoặc hoạt đ[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ IIMÔN : TOÁN LỚP 4I/ Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo một số câu trả lời. Hãy khoanh vào chũ đặt trước câu trả lời đúng:1/ Chữ số 5 trong số 254836 chỉ: a/ 5 b/ 50 c/ 5000 d/ 500002/ Phân số bằng với phân số nào dưới nay: a/ b/ c/ d/3/ Phân[r]

b) Khen thưởng danh hiệu học sinh Tiên tiến cho những học sinh được nhận xét thực hiện đều đủ bốn nhiệm vụ của học sinh và điểm HLM.N của một trong các môn đánh giá bằng điểm số đạt loại Giỏi, các môn còn lại đạt loại Khá trở lên, các môn (phân môn) được đánh giá bằng nhận xét đạt HLM.N loại Hoàn th[r]

Họ và tên : ................ ................ Th nm ngy 29 thỏng 10 nm 2009Lớp: 1 kiểm tra định kì giữa học kì Iim: ............... . Mụn : Ting vit lp 1 ( Thi gian 40 phỳt)----------------------------------------------------------------------------------[r]

Họ và tên : ................................ Th .... ngy .... thỏng .. nm 2009Lớp: 1 kiểm tra định kì giữa học kì Iim: ............... Mụn : Ting vit lp 1 ( Thi gian 40 phỳt)---------------------------------------------------------------------------------------------------------[r]

1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau từng giai đoạn học tập (giữa học kì I, cuối học kì I, giữa học kì II, cuối học kì II). Đánh giá định kì nhằm mục đích cung cấp thông tin cho các cấp quản lí chỉ đạo để quả[r]

Kiểm tra định kì cuối học kì IMôn Toán lớp 4(Thời gian 40 phút)Bài 1-(2đ) Đặt tính và tính :518946 + 42872 238905 - 80497 207 x 43 25200 :120..........................................................................................................................................[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ IIMÔN : TOÁN LỚP 4I/ Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo một số câu trả lời. Hãy khoanh vào chũ đặt trước câu trảlời đúng:1/ Chữ số 5 trong số 254836 chỉ: a/ 5 b/ 50 c/ 5000 d/ 500002/ Phân số bằng với phân số nào dưới nay: a/ b/ c/ d/3/ Phân[r]

I. Số tiết thực hiện cho khung chương trình cơ bản và các hoạt động giáo dục
Học kì Khung chương trình cơ bản Các hoạt động giáo dục Số tiết theo PPCT của Sở Ghi chú
Lý thuyết Bài tập Thực hành Ôn tập Tự chọn Kiểm tra Tổng khung cơ bản (1) Phụ đạo, bổ trợ Bồi dưỡng HSG Ôn thi THPT Quốc gia Dạy họ[r]

25 cm 2 600030..cm2 < ? = b) 8 kg 5 g 8005 g d) 25 dm 2 3 cm 2 2 503 cm2 Bài 3 : Tính giá trị biểu thức:a. 296 - 22 + 140 b. 8 064 : 64 x 37 Bài 4: Đặt tính rồi tính: a. 6420 : 321 b. 324 x 205Bài 5: Một sân vận động hình chữ nhật có chiều dài 180 m, chiều rộng bằng nửa chiều dài.a. Tính[r]

nhằm mục đích cung cấp thông tin cho các cấp quản lí chỉ đạo để quản lí quá trình họctập của học sinh và giảng dạy của giáo viên.2. Việc đánh giá định kì được tiến hành dưới các hình thức kiểm tra định kì(KTĐK), gồm:a) Kiểm tra miệng, quan sát học sinh học tập hoặc hoạt đ[r]

nhằm mục đích cung cấp thông tin cho các cấp quản lí chỉ đạo để quản lí quá trình học tập của học sinh và giảng dạy của giáo viên.2. Việc đánh giá định kì được tiến hành dưới các hình thức kiểm tra định kì (KTĐK), gồm:a) Kiểm tra miệng, quan sát học sinh học tập hoặc hoạt[r]

Kiểm tra định kì( giữa học kì 1) Kiểm tra tập chung vào các nội dung sau :- Kĩ năng thực hiện phép cộng qua 10 , cộng có nhớ trong phạm vi 10 .- Nhận dạng hình chữ nhật , nối các điểm cho trước để có hình chữ nhật .- Giải toán có lời văn dạng nhiều hơn , ít hơn , liên qua[r]

02 9Họ và tên: . .. .. kiểm tra định kì cuối học kì 1Lớp : .... Môn: toán lớp 1Điểm: .. ( Thời gian 40 phút không kể thời gian giao nhận đề)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Bài 1: Số ? Bài 2: Tính:a.[r]

nhằm mục đích cung cấp thông tin cho các cấp quản lí chỉ đạo để quản lí quá trình học tập của học sinh và giảng dạy của giáo viên.2. Việc đánh giá định kì được tiến hành dưới các hình thức kiểm tra định kì (KTĐK), gồm:a) Kiểm tra miệng, quan sát học sinh học tập hoặc hoạt[r]

nhằm mục đích cung cấp thông tin cho các cấp quản lí chỉ đạo để quản lí quá trình học tập của học sinh và giảng dạy của giáo viên.2. Việc đánh giá định kì được tiến hành dưới các hình thức kiểm tra định kì (KTĐK), gồm:a) Kiểm tra miệng, quan sát học sinh học tập hoặc hoạt[r]

1.Hướng dẫn Đánh giá định kì môn Toán và môn Tiếng Việt theo thông tư 302014
1. Đánh giá định kì cuối học kì I, cuối năm học các môn Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc bằng bài kiểm tả định kì. Căn cứ thực tế yêu cầu giáo dục của địa phương, hiệu trưởng[r]