TƯ TƯỞNG HCM VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG

Để có lời di huấn quý giá đó, Hồ Chí Minh đã phải trải qua gần 60 năm hoạt động cách mạng, tự nguyện hiến dâng cả cuộc đời mình cho sự nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người nêu tấm gương sáng ngời về đạo đức cách mạng. Đồn[r]

Phân tích nguồn gốc tư tưởng lý luận đối với việc hình thành TT HCM. Liên hệ trách nhiệm bản thân.Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh về quyền dân tộc và sự vận dụng của ĐCS VN trong việc xây dụng và bảo vệ tổ quốc hiện nay.Phân tích giá trị lý luận thực tiễn TT HCM về cách mạng giải phóng dân tộc.. Phâ[r]

dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, trong đó phải chú trọng “nâng cao đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân”.
Đảng ta đã nêu ra kế hoạch cụ thể và không chỉ học tập ở nghị quyết, chủ trương của Đảng mà ngay cả trong sinh hoạt đảng thưởng kỳ của cá tổ chức Đảng, trong cơ quan cũng[r]

Bài viết trình bày về bản Di chúc là sự tổng kết cô đọng nhất những phẩm chất đạo đức cách mạng tiêu biểu trong tư tưởng Hồ Chí Minh. Đó chính là tư tưởng lấy “Đức là gốc”, là đạo đức mới – đạo đức cách mạng, mang bản chất giai cấp công nhân, kết hợp truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc và những[r]

Nhờ đó, phần lớn sinh viên vẫn giữ được lối sống tình nghĩa, trong sạch, lành mạnh; khiêm tốn, luôn cần cù và sáng tạo tronghọc tập; sống có bản lĩnh, có chí lập thân, lập nghiệp, năng đ[r]

Từ nhận thức về tư tưởng của Bác về đạo đức cách mạng cho thế hệ sau, lý luận chính trị về đạo đức cách mạng của Đảng ta tập thể trường THPT Ngơ Gia Tự đã đưa ra nhiều hoạt động cĩ tính [r]

PHÂN TÍCH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁC CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG, VẬN DỤNG VÀO VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN HIỆN NAY.Thực trạng vấn đề đạo đức trong giai đoạn hiện nay. Nguyên nhân của thực trạng. Biện pháp đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức cho sinh viện hiện nay.Về phương châm giáo dục đạo[r]

ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên : là cán bộ giáo viên nhiệm vụ tổng phụ trách đội, hàng ngày luơn tiếp xúc và hướng dẫn cho học sinh, tơi luơn luơn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách của một đảng viên, làm trịn nhiệm vụ được Đảng và chính quyền giao phĩ. Sống cần, kiệm,[r]

Trước hết đó là thực hành đạo đức cách mạng trong Đảng, từ cán bộ đảng viên đến các tổ chức đảng. Đó còn là giáo dục và thực hành đạo đức cách mạng trong đội ngũ công chức của Nhà nước. Càng đi vào xây dựng Nhà nước pháp quyền càng phải chú trọng tới đạo đức công[r]

Cần nhấn mạnh là tuy có những cách định nghiã khác nhau về nội hàm các khái niệm đạo đức cách mạng, nhưng nhìn chung ở Người đều có sự nhất quán về tinh thần cách mạng và phương pháp tư duy. Từ các khái niệm, phạm trù của các tư tưởng đạo đức đã có[r]

Nhưng mục đích cao cả của Hồ Chí Minh - mục đích mà Người nguyện suốt đời phấn đấu - là mong cho dân tộc, nhân dân có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc. Bởi, đối với Người, “Nếu nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc tự do, thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì”. Suốt đời, Hồ Chí Minh mong muốn x[r]

Bài giảng pptx các môn chuyên ngành Y dược hay nhất có tại “tài liệu ngành dược hay nhất”; https:123doc.netusershomeuser_home.php?use_id=7046916. Slide TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppt dành cho sinh viên các ngành. Trong bộ sưu tập có trắc nghiệm kèm đáp án chi tiết các môn, giúp sinh viên tự ôn tập và học[r]

Câu 1: Những phẩm chất đạo đức cách mạng trong tư tưởng HCM:
Liên hệ với việc xây dựng đạo đức sinh viên hiện nay trên cơ sở chuẩn mực con người mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Câu 2: Mối quan hệ biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp:
Câu 3: Tiền đề tư tưởng lý luận hình thành tư tưởng HCM[r]

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
I.TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Nguồn gốc cơ sở hình thành tư tưởng hcm
Đáp án: tất cả các phương án trên
Câu2: ( chủ trương tư sản dân quyền cách mạng và thổ nhưỡng để tiến tới XHCN
Đáp án: chính cương vắn tắt
Câu 3: Tìm luận điểm đặc biệt sáng táo của HCM về ĐCS
Đáp án: CN mác lê nin +[r]

Bài 4: HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HCM Chương trình mớiBài 4: HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HCM Chương trình mớiBài 4: HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HCM Chương trình mớiBài 4: HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HCM Chương t[r]

Nội dung học tập theo tấm gương đạo đức HCM:
- Thực trạng đạo đức lối sống trong sv hiện nay: Đi vào nền kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế, một nền đạo đức mới đã và đang hình thành cùng với công cuộc đổi mới của Đảng, là nguồn động lực quan trọng[r]

Tư tưởng HCM về đại đoàn kết dân tộc và sự vận dụng tư tưởng đó của sinh viên Thương Mại vào việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc của nước ta hiện nay.Tư tưởng HCM về đạo đức. Nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM của sinh viên trường Đại học Thương Mại trong giai đoạn hiện nay. Bài[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên trong giai đoạn hiện nay.

Câu 1: Khái niệm tư tưởng HCM

Câu 2:Cơ sở hình thành tư tưởng HCM

Câu 3: tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và phân tích 1 nội dung

Câu 4: tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc, phân tích 1 ND

Câu 5: quan điểm HCM về đặc trưng mục tiêu động lực của CNXH

Câu 6. Quan điểm của[r]

MỤC TIỜU CỦA CHƯƠNG VII SV HIỂU RỪ  NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HCM VỀ VĂN HÚA  TƯ TƯỞNG HCM VỀ ĐẠO ĐỨC TRANG 3 B.. Chống cỏc biểu hiện, cỏc hành vi vụ đạo đức, đạo đức giả.[r]