- Căn cứ kế hoạch của Trung Tâm Y Tế Huyện Tháp Mười .- Căn cứ kế hoạch năm của Trạm y tế thạnh lợi- Nay Trạm Y Tế xã Thạnh Lợi lập kế hoạch hoạt động truyền thông giáo dục sứckhỏe qui IV- 2015 như sau:I/- MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG :- Tập trung đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dụ[r]
vào cuối năm 2017.3. Lựa chọn các biện pháp khả thi1, Truyền thông giáo dục sức khỏe nhằm nâng cao kiếnthức thay đổi thái độ về thừa cân béo phì, dinh dưỡnghợp lý của phụ huynh học sinh và các thầy cô giáo trongnhà trường nhằm phòng và giảm tỷ lệ thừa cân béo phì ởhọc sinh tiểu[r]
2.2/ Một số văn bản pháp quy liên quan:•Ngày 06/10/2004, Bộ trưởng Bộ Y tế đã ra Quyết định số 3526/2004/QĐ-BYT[3]phê duyệt Chương trình Hành động Truyền thông giáo dục sức khoẻ đến năm2010. Chương trình Hành động này là định hướng quan trọng về tổ chức và hoạtđộng truyền thông[r]
Sau khi hoàn thành bài giảng Lập kế hoạch chương trình giáo dục sức khỏe, người học có thể lập được kế hoạch hoạt động chương trình giáo dục sức khỏe và lập được kế hoạch thực hiện 1 buổi truyền thông giáo dục sức khỏe. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn.
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY SÀI GÒNKHOA YHCTLỚP : Y5 - Môn học : Truyền thông – Giáo dục sức khỏeGiáo viên : Võ Thị LìnhHọc viên : Trương Thị Minh ThưBài : thực hiện tư vấn cho trường hợp :“ Người nam muốn kết hôn với người nữ - có bố bị tàn tật do bệnh phong ”.Sau cuộc điện thoại ngày …. …….[r]
a) Xây dựng trường lớp xanh , sạch, đẹp, an toàn.b)Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm, lứa tuổi của học sinh ởmỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập.c) Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.d) Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh.d) Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc[r]
10• Chương trình Phòng chống dịch: Chương trình này được Chính phủcấp ngân sách hoạt động hàng năm nhằm kiểm soát sự xuất hiện vàlây lan các loại bệnh truyền nhiễm gây dịch như cúm A (H5N1, H1N1),tả, tiêu chảy, bệnh tay chân miệng, SARS. Truyền thông RTVXP nênđược lồng ghép vào chương trình[r]
Khổ giấy A4 (21cm x 29,7cm)Phụ lục 02MẪU BÁO CÁO CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC(Ban hành kèm theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2016quy định công tác y tế trường học của Bộ trưởng Bộ Y tế và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Tên trường…………………..CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ N[r]
+ Đặt câu hỏi cho các phần liên quan, gọi học sinh trả lời, đinh hướng câu trả lời vàchốt kiến thức.+ Học sinh trả lờ theo câu hỏi, lắng nghe Gv giảng và ghi lại kiến thức vào trongvở.- Minh chứng: Giáo án Việt Bắc thiết kế theo phương pháp dạy học cũ (Phần phụlục)b. Giải pháp mới cải tiến:- Đối với[r]
KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE MỤC TIÊU Mô tả đúng định nghĩa GDSK Trình bày đúng các bước thay đổi hành vi Mô tả đúng 6 nguyên tắc khi GDSK. Trình bày chính xác kỹ năng giao tiếp cơ bản Ứng dụng kỹ năng giao tiếp cơ bản trong GDSK cho cá nhân, nhóm. Khái niệm về truyền thông
ĐẶT VẤN ĐỀCông tác chăm sóc bà mẹ trẻ em kế hoạch hoá gia đình luôn được Đảng và Nhà nước quan tâm, coi đó là nhiệm vụ quan trọng của chiến lược phát triển đất nước. Bước vào những năm đầu tiên của thế kỷ 21, Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Chiến lược dân số Việt Nam 20012010 và Chiến lược quốc gi[r]
đề thi lý thuyết kho bạc nhà nước 2013 ĐỀ THI LUẬT NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC Đề 01 Câu 1 (6 điểm) Những nhận định sau đây đúng hay sai? Tại sao? 1) Chỉ có các đơn vị dự toán NSNN mới tham gia vào quan hệ PL NSNN.
2) UBND các cấp là cơ quan có thẩm quyền điều chỉnh kế họach thu chi tài chính của ngâ[r]
bài giảng chương 5 môn đảng cộng sản Việt Nam về ĐƯỜNG LỐI XÂY DỰNG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA I. QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI NHẬN THỨC VỀ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG 1. Cơ chế quản lý kinh tế thời kỳ trước đổi mới a. Cơ chế kế họach hóa tập trung quan liêu, bao cấp b. Nhu cầu đổi mới cơ chế[r]