KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 57

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 57":

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊSau hơn một tháng thực hành ở trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, nhóm chúng emcảm thấy thật ý nghĩa và kết thúc đợt thực hành ở đây với nhiều kỉ niệm khó phai.Chúng em được học rất nhiều điều mà chỉ có đi thực hành mới là được. Chúng emtự tin hơn, học nhiều kiến thức, tra[r]

1 Đọc thêm

VẬN DỤNG HỌC THUYẾT HAI YẾU TỐ HERZBERG VÀO CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN HÀM YÊN TỈNH TUYÊN QUANG

VẬN DỤNG HỌC THUYẾT HAI YẾU TỐ HERZBERG VÀO CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN HÀM YÊN TỈNH TUYÊN QUANG

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 1
3. Mục tiêu nghiên cứu 3
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
6. Giả thuyết nghiên cứu 4
7. Phương pháp nghiên cứu 4
PHẦN NỘI DUNG 6
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẬN DỤNG HỌC THUYẾT HAI YẾU TỐ CỦA HERZBERG VÀO CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC CHO CÁN BỘ, C[r]

81 Đọc thêm

Thuyết trình chính sách xã hội: Chính sách việc làm

THUYẾT TRÌNH CHÍNH SÁCH XÃ HỘI: CHÍNH SÁCH VIỆC LÀM

Thuyết trình chính sách xã hội: Chính sách việc làm nhằm trình bày về những vấn đề việc làm nổi cộm, những chính sách quan trọng trong chính sách việc làm, những nhận xét, đánh giá, kết luận và khuyến nghị trong chính sách việc làm của nước ta trong thời gian qua.

34 Đọc thêm

BIỆN PHÁP: “ PHỐI HỢP VỚI GVCN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS TÂN LẬP”

BIỆN PHÁP: “ PHỐI HỢP VỚI GVCN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS TÂN LẬP”

MỤC LỤC
1. TÓM TẮT ĐỀ TÀI 2
2. GIỚI THIỆU 3
1. Hiện trạng 3
2. Giải pháp giáo dục 4
3. Vấn đề nghiên cứu 8
4. Giả thuyết nghiên cứu 8
3. PHƯƠNG PHÁP 8
1. Khách thể nghiên cứu 8
2. Thiết kế 9
3. Quy trình nghiên cứu 9
4. Đo lường và thu thập dữ liệu 10
4. PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÀN LUÂ[r]

21 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI HUYỆN UỶ YÊN THỦY

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI HUYỆN UỶ YÊN THỦY

Bảo quản tài liệu lưu trữ...34 CHƯƠNG III...36 KẾT QUẢ THỰC TẬP VÀ Ý KIẾN KHUYẾN NGHỊ...36 KẾT LUẬN...44 TRANG 2 TRANG 3 BẢNG CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT NỘI DUNG 1 HU Huyện ủy 2 ĐCSVN[r]

53 Đọc thêm

Hệ thống FSO với bộ thu phát cấu trúc cầu

HỆ THỐNG FSO VỚI BỘ THU PHÁT CẤU TRÚC CẦU

Bố cục của đồ án được chia thành 3 chương:Chương I: Tổng quan về FSOChương II: Cấu trúc của bộ thu, phát cầu trong hệ thống FSOChương III: Mô hình kênh và đánh giá hiệu năng hệ thốngSau ba chương sẽ là kết luận khuyến nghị sau khi thực hiện đề tài.

61 Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH VN NAM ĐÀN VẠN

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH VN NAM ĐÀN VẠN

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu của đề tài 2
5. Kết cấu của đề tài 2
PHẦN NỘI DUNG 4
Chương 1. KHÁI QUÁT VỀ CÔNG TY TNHH VN NAM ĐÀN VẠN AN 4
1.1. Khái quát chung về Công ty TNHH VN Nam Đàn Vạn[r]

63 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÔNG TIN SỬ DỤNG CẤU HÌNH MIMO CỠ RẤT LỚN

NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÔNG TIN SỬ DỤNG CẤU HÌNH MIMO CỠ RẤT LỚN

NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÔNG TIN SỬ DỤNG CẤU HÌNH MIMO CỠ RẤT LỚN
Chương 1: Tổng quan về MIMO và ứng dụng trong thông tin di
động.
Chương 2: Hệ thống thông tin sử dụng cấu hình MIMO cỡ rất
lớn.
Chương 3: Mô phỏng.
Chương 4: Kết luận và khuyến nghị.

21 Đọc thêm

Báo cáo thực tập quản trị chế biến món ăn tại Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia

BÁO CÁO THỰC TẬP QUẢN TRỊ CHẾ BIẾN MÓN ĂN TẠI TRUNG TÂM HUẤN LUYỆN THỂ THAO QUỐC GIA

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 2
CHƯƠNG I. KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 3
1.1. Giới thiệu chung về cơ sở thực tập 3
1.2. Các chức danh trong bếp và nêu nhiệm vụ công việc cụ thể; ca làm việc. 5
1.3. Bố trí dây truyền sản xuất của bộ phận bếp. 8
1.4.Sơ đồ tổng thể mặt bằng bếp và sơ đồ nơi chế biến. 10
CHƯƠNG I[r]

27 Đọc thêm

Nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập Tiếng Việt lớp 82 qua việc tăng cường sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học của trường THCS Thị Trấn .

NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ HIỆU QUẢ HỌC TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 82 QUA VIỆC TĂNG CƯỜNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CỦA TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN .

MỤC LỤC
MỤC LỤC…………………………………………………………………1
DANH MỤC VIẾT TẮT………………………………………………….2
BẢN TÓM TẮT KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU KHSPUD………………..3.
NỘI DUNG…………………………………………………………………
1.TÓM TẮT ĐỀ TÀI………………………………………………………3
2.GIỚI THIỆU:…………………………………………………………….4
2.1 Hiện trạng nguyên nhân………………………………………………..4
2.2 Giải[r]

34 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝỞ CÁC TRỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA HUYỆN MỸ LỘCTỈNH NAM ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝỞ CÁC TRỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA HUYỆN MỸ LỘCTỈNH NAM ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

công cụ khả thi cho các CBQLGD nói chung, CBQL của phòng GD&ĐT huyện MỹLộc nói riêng.8. Phƣơng pháp nghiên cứuĐể thực hiện được những nhiệm vụ đề ra tác giả đã sử dụng, nghiên cứu cáctài liệu hướng dẫn học tập của các giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ và các công trình sảnphẩm có liên quan đến đ[r]

15 Đọc thêm

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GIÚP TRẺ MẪU GIÁO LỚN PHÁT TRIỂN TƯ DUY TÍCH CỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GIÚP TRẺ MẪU GIÁO LỚN PHÁT TRIỂN TƯ DUY TÍCH CỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON

MỤC LỤC



A. ĐẶT VẤN ĐỀ: 1
1. Cơ sở lý luận 1
2. Cơ sở thực tiễn 1
3. Mục đích nghiên cứu. 2
4. Đối tượng nghiên cứu 2
5. Đối tượng khảo sát, thực nghiệm 2
6. Phương pháp nghiên cứu 2
7. Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu 2
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 3
I. Cơ sở lý luận của vấn đề: 3
II. Thực trạng của vấn đ[r]

29 Đọc thêm

Nghiên cứu kỹ thuật truyền dẫn trong mạng di động

NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT TRUYỀN DẪN TRONG MẠNG DI ĐỘNG

Đề tài này được trình bày qua 5 chương:
Chương 1: Tổng quan về mạng di động.
Chương 2: Phương thức truyền dẫn trong mạng di động.
Chương 3: Tình hình triển khai mạng truyền dẫn trong mạng di động tại Việt Nam.
Chương 4: Xu hướng phát triển mạng truyền dẫn và khuyến nghị mới.
Chương 5: Kết luận chung[r]

102 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN QUỐC OAI

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN QUỐC OAI

MỤC LỤC

A. LỜI NÓI ĐẦU 1
B. NỘI DUNG 4
Chương 1 : Giới thiệu vài nét về cơ quan, tổ chức 6
1.1 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của Uỷ ban nhân dân huyện Quốc oai. 6
1.2 Tình hình tổ chức, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của bộ phận văn thư cơ quan. 16
CHƯƠNG 2. THỰC T[r]

61 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP NGHIỆP VỤ NẤU ĂN TẠI NHÀ HÀNG SEN TÂY HỒ

BÁO CÁO THỰC TẬP NGHIỆP VỤ NẤU ĂN TẠI NHÀ HÀNG SEN TÂY HỒ

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 2
CHƯƠNG I. KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 4
1.1. Giới thiệu về Nhà hàng Sen Tây Hồ 4
1.2. Mô hình cơ cấu tổ chức của Nhà hàng Sen Tây Hồ 8
CHƯƠNG II. NỘI DUNG THỰC TẬP 11
2.1. Công việc thực tập 11
2.1.1. Sơ chế nguyên liệu động thực vật tươi, khô, phương pháp cắt thái. 11
2.1.2. Tr[r]

25 Đọc thêm

Phát triển năng lực tư duy của học sinh bằng phương pháp giải bài tập hóa học theo hướng sáng tạo

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CỦA HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO HƯỚNG SÁNG TẠO

MỤC LỤC

CHƯƠNG 1: TÓM TẮT ĐỀ TÀI 3
CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU 5
CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 8
3.1. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU. 8
3.2. THIẾT KẾ. 8
3.3. QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU: 9
3.3.1. Chuẩn bị của giáo viên: 9
3.3.2. Tiến hành dạy thực nghiệm 10
3.4. ĐO LƯỜNG 10
CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH VÀ BÀN LUẬN 11[r]

30 Đọc thêm

Chi trả dịch vụ môi trường rừng và sinh kế cộng đồng trường hợp nghiên cứu tại xã chiềng cọ, thành phố sơn la, tỉnh sơn la

CHI TRẢ DỊCH VỤ MÔI TRƯỜNG RỪNG VÀ SINH KẾ CỘNG ĐỒNG TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TẠI XÃ CHIỀNG CỌ, THÀNH PHỐ SƠN LA, TỈNH SƠN LA

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN.. ....................................................................................................................... i
LỜI CAM ĐOAN ..................................................................................................................ii
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ V[r]

98 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12B5 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNG HỌC TỐT TOÁN HÌNH HỌC VỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12B5 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNG HỌC TỐT TOÁN HÌNH HỌC VỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH

1. Tóm tắt đề tài Trang 2
2. Giới thiệu Trang 3
2.1 Hiện trạng Trang 3
2.2 Giải pháp thay thế Trang 4
2.3 Vấn đề nghiên cứu Trang 4
2.4 Giả thuyết nghiên cứu Trang 4
3. Phương pháp Trang 4
3.1 Khách thể nghiên cứu Trang 4
3.2 Thiết kế nghiên cứu Trang 5
3.3 Quy trình nghiên cứu Trang[r]

35 Đọc thêm

GPKH: Giúp học sinh lớp 12A nâng cao kết quả học tập chương Đại cương kim loại bằng việc sử dụng bài tập có hình vẽ và nội dung liên quan đến thực tiễn

GPKH: GIÚP HỌC SINH LỚP 12A NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI BẰNG VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ HÌNH VẼ VÀ NỘI DUNG LIÊN QUAN ĐẾN THỰC TIỄN

MỤC LỤC
CÁC TỪ VIẾT TẮT………………………………………………………...2
1. TÓM TẮT…………………………………………………………...........3
2. GIỚI THIỆU………………………………………………………...........4
3. PHƯƠNG PHÁP……………………………………………………........5
3.1. Khách thể nghiên cứu…………………………………………...5
3.2. Thiết kế nghiên cứu…………………………………………......6
3.3. Quy trình ngh[r]

62 Đọc thêm

Phân tích tình hình thực hiện kế hoạch giá thành và thiết kế một số giải pháp hạ giá thành tại công ty cổ phần vật liệu xây dựng

PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIÁ THÀNH VÀ THIẾT KẾ MỘT SỐ GIẢI PHÁP HẠ GIÁ THÀNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN VẬT LIỆU XÂY DỰNG

MỤC LỤC
Chương 1. Cơ sở lý thuyết 4
về chi phí sản xuất kinh doanh 4
và giá thành sản phẩm 4
1.1. Khái niệm và phân loại chi phí sản xuất kinh doanh: 4
1.2. Giá thành sản phẩm: 11
1.3. Các phương pháp tính giá thành: 17
1.4. Phân tích giá thành sản phẩm: 18
1.5. Các phương hướng hạ giá thành sản phẩ[r]

67 Đọc thêm