9 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "9 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ":

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊSau hơn một tháng thực hành ở trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, nhóm chúng emcảm thấy thật ý nghĩa và kết thúc đợt thực hành ở đây với nhiều kỉ niệm khó phai.Chúng em được học rất nhiều điều mà chỉ có đi thực hành mới là được. Chúng emtự tin hơn, học nhiều kiến thức, tra[r]

1 Đọc thêm

Vai trò của Giáo Viên Chủ Nhiệm trong việc hình thành ý thức học tập cho học sinh

VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC HÌNH THÀNH Ý THỨC HỌC TẬP CHO HỌC SINH

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài và lịch sử vấn đề nghiên cứu 3
2. Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu đề tài: 5
3. Đối tượng nghiên cứu: 5
4. Nhiệm vụ nghiên cứu: 5
5. Phương pháp nghiên cứu. 5
6. Cấu trúc của đề tài: 6
Chương I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
1. Vai trò, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm[r]

51 Đọc thêm

TIỂU LUẬN ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG VÀO CHƯƠNG TRÌNH 135 THEO 4 TIÊU CHÍ CÔNG KHAI MINH BẠCH CÔNG BẰNG HIỆU QUẢ BỀN VỮNG

TIỂU LUẬN ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG VÀO CHƯƠNG TRÌNH 135 THEO 4 TIÊU CHÍ CÔNG KHAI MINH BẠCH CÔNG BẰNG HIỆU QUẢ BỀN VỮNG

b. Khuyến nghị• Cần có cơ chế để các tổ chức giám sát độc lập (Hiệp hội, Hội, NGO,..) để hỗ trợ giámsát đánh giá và hỗ trợ Ban giám sát xã/thôn.17• Việc công khai đầy đủ thông tin về chương trình/dự án cho người dân các thôn bản làđiều hết sức cần thiết.• Cán bộ giám sát ở thôn/xã cần theo dế[r]

32 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝỞ CÁC TRỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA HUYỆN MỸ LỘCTỈNH NAM ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝỞ CÁC TRỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA HUYỆN MỸ LỘCTỈNH NAM ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

3.2.2. Phối hợp với các cơ quan hữu quan để thực hiện công táctuyển chọn, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn…………..……713.2.3. Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng....................................................783.2.4. Cải tiến nội dung, hình thức, thanh tra, kiểm tra, đánh giá.........[r]

15 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHỆ MỚI TOÀN CẦU

BÁO CÁO THỰC TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHỆ MỚI TOÀN CẦU

Khuyến nghị nhằm hoàn thiện công tác đánh giá thực hiện công việc tại công ty...50 PHẦN KẾT LUẬN...50 DANH MỤC TÀI LIỆU KHAM KHẢO ...51 TRANG 4 _Nội _ LỜI MỞ ĐẦU Để em có thể hoàn thành [r]

61 Đọc thêm

Thuyết trình chính sách xã hội: Chính sách việc làm

THUYẾT TRÌNH CHÍNH SÁCH XÃ HỘI: CHÍNH SÁCH VIỆC LÀM

Thuyết trình chính sách xã hội: Chính sách việc làm nhằm trình bày về những vấn đề việc làm nổi cộm, những chính sách quan trọng trong chính sách việc làm, những nhận xét, đánh giá, kết luận và khuyến nghị trong chính sách việc làm của nước ta trong thời gian qua.

34 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN

TÊN ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN
MỤC LỤC
TT Nội dung Trang
1 Trang bìa và áp bìa 1
2 Mục lục 2
3 Một số từ viết tắt 3
4 Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 4 6
5 Tó[r]

56 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ ĐÔNG VINH

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ ĐÔNG VINH

MỤC LỤC

A. LỜI NÓI ĐẦU 1
B. NỘI DUNG 4
CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ ĐÔNG VINH 4
1.1. Lịch sử hình thành và phát triển; chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; cơ cấu tổ chức của Ủy ban Nhân dân. 4
1.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển 4
1.1.2. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Ủy ban. 5[r]

37 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 1945 CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 1945 CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

ngoài giờ lên lớp.- Phương pháp thực nghiệm: ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn6. Cấu trúc của luận vănNgoài phần mở đầu, kết luậnkhuyến nghị, tài liệu tham khảo, phụlục, nội dung chính của luận văn được trình bày trong 3 chương:Chƣơng 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề[r]

14 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI PHÒNG LĐ TB XH QUẬN LONG BIÊN

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI PHÒNG LĐ TB XH QUẬN LONG BIÊN

MỤC LỤC

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
B. PHẦN NỘI DUNG 5
Chương 1. Giới thiệu vài nét về Phòng Lao động Thương binh và Xã hội Quận Long Biên 5
1.1. Lịch sử hình thành, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức: 5
1.1.1. Lịch sử hình thành. 5
1.1.2. Chức năng. 6
1.1.3. Nhiệm vụ 6
1.1[r]

37 Đọc thêm

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng : Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học 9 thông qua đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS Nam Toàn, huyện Nam Trực giai đoạn hiện nay

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG : NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC 9 THÔNG QUA ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS NAM TOÀN, HUYỆN NAM TRỰC GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

MỤC LỤC
TÓM TẮT
GIỚI THIỆU
1. Lý do chọn đề tài
1.1. Cơ sở lý luận
2.2. Cơ sở thực tiễn
2. Thực trạng sử dụng các PPDH trong hoạt động dạy học môn Sinh học 9 ở Trường THCS Nam Toàn.
3. Giải pháp thay thế
4. Lịch sử của vấn đề nghiên cứu
5. Vấn đề nghiên cứu
6. Giả thuyết nghiên cứu
PHƯƠNG PHÁP
1.[r]

36 Đọc thêm

Hệ thống FSO với bộ thu phát cấu trúc cầu

HỆ THỐNG FSO VỚI BỘ THU PHÁT CẤU TRÚC CẦU

Bố cục của đồ án được chia thành 3 chương:Chương I: Tổng quan về FSOChương II: Cấu trúc của bộ thu, phát cầu trong hệ thống FSOChương III: Mô hình kênh và đánh giá hiệu năng hệ thốngSau ba chương sẽ là kết luận khuyến nghị sau khi thực hiện đề tài.

61 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÔNG TIN SỬ DỤNG CẤU HÌNH MIMO CỠ RẤT LỚN

NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÔNG TIN SỬ DỤNG CẤU HÌNH MIMO CỠ RẤT LỚN

NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÔNG TIN SỬ DỤNG CẤU HÌNH MIMO CỠ RẤT LỚN
Chương 1: Tổng quan về MIMO và ứng dụng trong thông tin di
động.
Chương 2: Hệ thống thông tin sử dụng cấu hình MIMO cỡ rất
lớn.
Chương 3: Mô phỏng.
Chương 4: Kết luận và khuyến nghị.

21 Đọc thêm

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC VĂN THƯ – LƯU TRỮ TẠI UBND HUYỆN LANG CHÁNH TỈNH THANH HÓA

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC VĂN THƯ – LƯU TRỮ TẠI UBND HUYỆN LANG CHÁNH TỈNH THANH HÓA

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
LỜI MỞ ĐẦU 1
B NỘI DUNG 3
CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU VÀI NÉT VỀ UBND HUYỆN LANG CHÁNHTỈNH THANH HÓA 3
1.1. Lịch sử hình thành,chức năng,nhiệm vụ,quyền hạn,cơ cấu tổ chức của UBND huyện Lang Chánh tỉnh Thanh, 3
1.1.1. Lịch sử hình thành của UBND huyện Lang Chánh 3
1.1.2. Vị trí, chức n[r]

41 Đọc thêm

Báo cáo thực tập quản trị chế biến món ăn tại Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia

BÁO CÁO THỰC TẬP QUẢN TRỊ CHẾ BIẾN MÓN ĂN TẠI TRUNG TÂM HUẤN LUYỆN THỂ THAO QUỐC GIA

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 2
CHƯƠNG I. KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 3
1.1. Giới thiệu chung về cơ sở thực tập 3
1.2. Các chức danh trong bếp và nêu nhiệm vụ công việc cụ thể; ca làm việc. 5
1.3. Bố trí dây truyền sản xuất của bộ phận bếp. 8
1.4.Sơ đồ tổng thể mặt bằng bếp và sơ đồ nơi chế biến. 10
CHƯƠNG I[r]

27 Đọc thêm

Sử dụng hệ thống bài tập rèn kỹ năng giải toán tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN nhằm nâng cao kết quả học tập môn Toán số học chươngI cho học sinh lớp 62 trường THCS Thị Trấn.

SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TÌM ƯỚC CHUNG THÔNG QUA TÌM ƯCLN NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN SỐ HỌC CHƯƠNGI CHO HỌC SINH LỚP 62 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN.

MỤC LỤC

1 TÓM TẮT ĐỀ TÀI 4
2 GIỚI THIỆU 4
2.1 Hiện trạng 4
2.2 Giải pháp thay thế 6
2.3 Một số nghiên cứu gần đây liên quan đến đề tài 7
2.4 Vấn đề nghiên cứu – Giả thiết nghiên cứu 7
3 PHƯƠNG PHÁP 7
3.1 Khách thể nghiên cứu 7
3.2 Thiết kế nghiên cứu 8
3.3 Quy trình nghiên cứu 8
3.4 Đo l[r]

37 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI NGÂN HÀNG TMCP KỸ THƯƠNG VIỆT NAM TECHCOMBANK

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI NGÂN HÀNG TMCP KỸ THƯƠNG VIỆT NAM TECHCOMBANK

MỤC LỤC

A. LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG I. MỘT VÀI NÉT VỀ NGÂN HÀNG TMCP KỸ THƯƠNG VIỆT NAM TECHCOMBANK 4
1.1. Sự ra đời, chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu, tổ chức của Ngân hàng TMCP Kỹ thương Việt NamTechcombank 4
1.1.1 Giới thiệu chung về lịch sử hình thành và phát triển của ngân hàng 4
1.1.2.Chức năng, nhiệm[r]

33 Đọc thêm

Điều tra mô hình kinh tế trang trại trên địa bàn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ

ĐIỀU TRA MÔ HÌNH KINH TẾ TRANG TRẠI TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

MỤC LỤC

Phần I: MỞ ĐẦU 7
1.1. Tính cấp thiết của đề tài 7
1.2. Mục tiêu nghiên cứu 9
1.2.1. Mục tiêu chung 9
1.2.2. Mục tiêu cụ thể 9
1.3. Ý nghĩa của đề tài 9
1.3.2. Ý nghĩa trong thực tiễn 9
Phần II: TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 11
2.1. Cơ sở lý luận của đề tài 11
2.1.1. Khái niệm về trang trại[r]

85 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI UBND HUYỆN NHO QUAN

BÁO CÁO THỰC TẬP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI UBND HUYỆN NHO QUAN

MỤC LỤC

A. LỜI MỞ ĐẦU 1
B. PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VÀI NÉT VỀ CƠ QUAN , TỔ CHỨC 5
1.1. Lịch sử hình thành, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của cơ quan, tổ chức 5
1.1.1. Giai đoạn năm 1975 1994 5
1.1.2. Giai đoạn từ năm1994 – 1995 5
1.1.3. Giai đoạn từ năm 1995 2008 5[r]

40 Đọc thêm

RÈN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 6¬1 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

RÈN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 6¬1 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

MỤC LỤC

Trang
Mục lục: 1
Danh mục viết tắt: 2
Kế hoạch nghiên cứu: 3
I. Tóm tắt đề tài: 4
II. Giới thiệu đề tài: 5
1. Hiện trạng: 6
2. Giải pháp thay thế: 6
3. Vấn đề nghiên cứu: 8
4. Giả thuyết nghiên cứu: 8
III. Phương Phá[r]

30 Đọc thêm