SOẠN BÀI XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN LỚP

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm đoạn văn a) Văn bản sau có mấy ý chính? Đó là những ý nào? NGÔ TẤT TỐ VÀ TÁC PHẨM “TẮT ĐÈN” Ngô Tất Tố (1893 - 1954) quê ở làng Lộc Hà, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BẢN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Cho đề bài: Loài cây em yêu. 1. Tìm hiểu đề và tìm ý Gợi ý: Trả lời các câu hỏi sau để tìm hiểu đề và tìm ý: - Đề yêu cầu viết về điều gì? (chú ý tìm hiểu, phân tích ý nghĩa của các từ có tr[r]

1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn :

Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực hiện những nhiệm vụ thứ yếu hoặc do ảnh hưởng[r]

VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm của văn bản đề nghị a) Các văn bản sau đây được viết để làm gì? Văn bản 1: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TP. Hồ Chí Minh, ngày 3 tháng 11 năm 2014   GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 7C,[r]

Soạn bài văn bản I. Gợi ý trả lời câu hỏi 1. Văn bản (1) đề cập đến một kinh nghiệm sống. Văn bản (2) nói đến số phận của người phụ nữ trong chế độ cũ. Văn bản (3) đề cập đến vấn đề chính trị (lời kêu gọi toàn quốc kháng[r]

KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Tại sao phải chú ý đến việc liên kết các đoạn văn trong văn bản?

a) Đọc, so sánh hai cách viết sau và cho biết cách viết nào hợp lí hơn, vì sao? 1) Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng vui tươi và sáng sủa. Lúc đi n[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà Hãy viết một đoạn văn ngắn theo một trong số các đề sau đây: Đề 1: Tục ngữ có câu: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Nhưng có bạn nói: Nếu không có ý thức học tập thì c[r]

a.Đọc đoạn văn và thực hiện cácyêu cầu bên dưới:LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂNTRONG VĂN BẢNII. CÁCH LIÊN KẾT CÁC ĐẠN VĂN TRONG VĂN BẢN:Hai đoạn văn trên liệt kê hai khâu của quá trình lĩnhhội và cảm thụ tác phẩm văn học. Đó là những khâunào?LIấN KT CC ON VNTRONG VN BNII. CCH LIấN[r]

[r]

hiến cả trí thông minh và lòng dũng cảm cho các con, những người sống và chết vì cáccon và họ đây này!". (5) Nghe lời kêu gọi cảm động, đáp ứng đúng những tình cảm củamình, tất cả học sinh đều đứng dậy, dang tay về phía các thầy, các cô.Gợi ý: Trình tự các câu trong đoạn văn cũng thể h[r]

Soạn bài bố cục của văn bản I. Hướng dẫn tìm hiểu câu hỏi 1. Bố cục văn bản Đọc văn bản ’’Người thầy đạo cao, đức trọng’’. a. Văn bản trên gồm có 3 phần : - Phần một (từ đầu đến … danh lợi) – Mở bài[r]

. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Về khái niệm đoạn văn

a) Văn bản sau có mấy ý chính? Đó là những ý nào? NGÔ TẤT TỐ VÀ TÁC PHẨM “TẮT ĐÈN” Ngô Tất Tố (1893 – 1954) quê ở làng Lộc Hà, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh (nay thuộc Đông Anh, ngoại thành Hà Nội); xuất thân là một nhà nho gốc nông dân. Ông là một[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tại sao phải chú ý đến việc liên kết các đoạn văn trong văn bản? a) Đọc, so sánh hai cách viết sau và cho biết cách viết nào hợp lí hơn, vì sao? (1) Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặ[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN, 1. Khái niệm văn bản Văn bản là sản phẩm được tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. Nó  thường gồm nhiều câu và là một chỉnh thể về mặt nội dung và hình thức. 2. Các đặc điểm của văn bản - Văn bản bao giờ cũng tập trung nhất quán vào một chủ đề và triển khai chủ đề[r]

Soạn bài lời văn trong đoạn văn tự sự I. Lời văn trong đoạn văn tự sự 1. Lời văn giới thiệu nhân vật. Các câu văn đã giới thiệu được nhân vật: (1) Hùng Vương có con gái yêu là Mỵ Nương. (1) Mỵ Nương: con vua[r]

Câu 3. Viết đoạn văn theo cách diễn dịch câu chủ đề ghi trong SGK. “Lịch sử đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đãi chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta. Hồ Chủ Tịch đã nói “Chúng ta có quyền tự hào về những trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung… C[r]

Bình giảng bài thơ Tống biệt hành
Cảm nghĩ về tác phẩm ‘Một người Hà Nội’ của Nguyễn Khải
Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
Bình luận câu thơ Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung
Cảm nhận bài Đàn ghi ta của Lorca
Viết những cảm nghĩ của mình về Sài Gò[r]

HỌC KỲ II




Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tuần 19 Bài 18
Tiết: 91 92
VĂN HỌC



Văn bản: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH
(Chu Quang Tiềm)


A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh:
Hiểu được sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận qua việc lĩnh h[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2014 tỉnh Kiên Giang I. Đọc hiểu (3 điểm) “…Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối lại điểu gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây l[r]

SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO                     KỲ THI TUYỂN SINH  LỚP 10 THPT THÀNH PHỐ HUẾ                                                                                        THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian[r]