SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ

Lịch sử là một môn học rất quan trọng trong việc hình thành và pháttriển nhân cách của con người. Việc học tập môn Lịch sử không những cungcấp cho học sinh những kiến thức về khoa học cơ bản mà còn giáo dục cácem về lòng yêu nước và ý thức dân tộc. Phát biểu ý kiến tại Hội thảo Khoahọc[r]

xã hội về vị trí cũng như tầm quan trọng của bộ môn lịch sử đối với việc giáo dụcthế hệ trẻ. Tuy nhiên, với việc lạm dụng những phương tiện dạy học hiện đại mộtcách quá mức không những không tăng thêm hiệu quả cho bài học mà còn làmgiảm sút chất lượng dạy học lịch sử.Giáo viên nên kết[r]

Lân; tác phẩm “Một bữa no” của Nam Cao…và đặc biệt là phải nói đến đoạn trích trong Hồi kí “Những năm tháng không thể nào quên” của Đại tướng Võ Nguyên Giáp. Bài 18: Những năm đầu toàn quốc kháng chiến: Khi giáo viên giảng về sự giúp đỡ của nhân dân Việt nam với nước bạn Lào, bài thơ “Tây Tiến” của[r]

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiCông tác lƣu trữ đƣợc hiểu là toàn bộ các quy trình quản lý nhà nƣớcvà quản lý nghiệp vụ liên quan đến việc bảo quản an toàn và sử dụng có hiệuquả tài liệu lƣu trữ (viết tắt là TLLT) để phục vụ cho nhiều yêu cầu khác nhaucủa đời sống xã hội. Quy trình quản lý[r]

quá trình học tập bộ môn. + Quan niệm về hứng thú học tập lịch sử: Trong cuốn “Từ điển Tiếng Việt thông dụng” do tác giả Nguyễn Như Ý chủ biên có đưa ra khái niệm như sau: “Hứng thú học tập lịch sử là một thái độ say mê tự giác tích cực đặc biệt của cá nhân đối với nội dung lịch s[r]

- Năm 2005, Văn hoá Cồng chiêng Tây Nguyên được công nhận là Kiệt tác phi vậtthể và truyền khẩu nhân loại, du lịch Việt Nam tổ chức Hội nghị: "Phát triển nguồn nhânlực du lịch Việt Nam và hội nhập khu vực" và đến ngày 6/12/2005 đã đón vị khách quốc tếthứ 3 triệu đến Việt Nam.1.2.2. Khái quát lịch[r]

3- Giấy chứng nhận của cơ quan có thẩm quyền nước sở tại cho phép lưu hành hoặc xuất khẩu vắc xin, sinh phẩm. 4. 4- Giấy chứng nhận hoặc bản sao giấy chứng nhận của cơ quan kiểm định quốc gia các nước khác mà ở đó vắc xin, sinh phẩm xin đăng ký được bán hoặc phân phối (Trường hợp không có cơ quan k[r]

của một phông nhất thiết không được phân tán ở các kho lưu trữ khác nhau. Muốn thu thập, bổ sung tài liệu cho phông nào nhất thiết phải nghiên cứu lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử phông của nó. Thực hiện nguyên tắc này, cán bộ lưu trữ khi phát hiện thấy tài liệu[r]

PHỤ LỤC...........................................................................................................24PHỤ LỤCSinh viên: Phí Thị Như QuỳnhLớp: ĐH Lưu trữ học K1ABáo cáo thực tậpTrường Đại học Nội vụ Hà NộiA. LỜI MỞ ĐẦUĐất nước và con người Việt Nam đã trải qua những thời đại lịch sử<[r]

EG025-Lịch sử các học thuyết kinh tế-BTVN2-TOPICA.
Đây là toàn bộ câu hỏi và câu trả lời phần Bài tập về nhà 2 của môn EG025-Lịch sử các học thuyết kinh tế-BTVN2-TOPICA
Câu trả lời chính xác 100% giúp Anh/Chị sinh viên ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi hết môn tại Topica.
KHÔNG NÊN sử dụng tài liệu này[r]

EG025-Lịch sử các học thuyết kinh tế-BTVN2-TOPICA.
Đây là toàn bộ câu hỏi và câu trả lời phần Bài tập về nhà 2 của môn EG025-Lịch sử các học thuyết kinh tế-BTVN2-TOPICA
Câu trả lời chính xác 100% giúp Anh/Chị sinh viên ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi hết môn tại Topica.
KHÔNG NÊN sử dụng tài liệu này[r]

liệu đang trong quá trình quản lý của Chi cục.Ví dụ: Tài liệu của Phòng Kế toán trong quá trình chỉnh lý sẽ giữ lạinhững sổ sách kế toán, chứng từ kế toán còn trong niên độ sử dụng. Ngoài ratrong quá trình chỉnh lý cũng loại ra các tài liệu là những văn bản hình thànhtrong hoạt[r]

BÁO CÁO KẾT QUẢ
NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN
Tên SKKN: Khai thác tài liệu tiểu sử Nguyễn Ái Quốc trong dạy học
Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 – 1930, lớp 12 THPT Ban cơ bản[r]

bộ là do nhận thức chung chưa đầy đủ về tầm quan trọng của thông tin tài liệu lưu trữ, đặc biệt là thông tin tài liệu lưu trữ mật; các văn bản đã ban hành thiếu cụ thể và chưa có văn bản quy định riêng về giải mật tài liệu. 2.2. Công tác phục vụ khai thác, sử dụng tài[r]

quản lý về công tác lưu trữ, Uỷ ban nhân dân tỉnh Đồng Nai ra Quyết định41/2011/QĐ-UBND ngày 22/06/2011 quy định Lưu trữ lịch sử tỉnh cónhiệm vụ thu thập hồ sơ, tài liệu đến hạn nộp lưu của các cơ quan thuộcnguồn nộp lưu vào Lưu trữ lịch sử tỉnh. Quyết định số 813/QĐ-UBNDngày 06[r]

Khoét núi ngủ hầm, ma dầm cơm vắtMáu trộn bùn non, gan không núng, chí không mòn.Nh vậy, có thể nói rằng, các tác phẩm văn học xuất hiện cùng thời kì diễn ra các sự kiện lịch sử đã giúp học sinh thấy đợc bức tranh sống động của lịch sử, làm cho các em nhận thức đợc sự kiện đó 1 cách to[r]

Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử 7 năm 2019-2020 - Trường THCS Thăng Long tổng hợp toàn bộ kiến thức trọng tâm môn Lịch sử lớp 7 trong học kì 1, giúp các em học sinh có tài liệu tham khảo, ôn thi sao cho hiệu quả nhất. Việc sử dụng đề cương ôn tập học kỳ 1 môn Lịch sử sẽ giúp các em tiết kiệm đá[r]

Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Việt Đức tổng hợp toàn bộ kiến thức trọng tâm môn Lịch sử lớp 10 trong học kì 1, giúp các em học sinh có tài liệu tham khảo, ôn thi sao cho hiệu quả nhất. Việc sử dụng đề cương ôn tập học kỳ 1 môn Lịch sử sẽ giúp các em tiết kiệm đá[r]

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Lịch sử 9 năm 2018-2019 - Trường THCS Ngô Mây tổng hợp toàn bộ kiến thức trọng tâm môn Lịch sử lớp 9 trong học kì 2, giúp các em học sinh có tài liệu tham khảo, ôn thi sao cho hiệu quả nhất. Việc sử dụng đề cương ôn tập học kỳ 2 môn Lịch sử sẽ giúp các em tiết kiệm đáng[r]

Khoét núi ngủ hầm, ma dầm cơm vắtMáu trộn bùn non, gan không núng, chí không mòn.Nh vậy, có thể nói rằng, các tác phẩm văn học xuất hiện cùng thời kì diễn ra các sự kiện lịch sử đã giúp học sinh thấy đợc bức tranh sống động của lịch sử, làm cho các em nhận thức đợc sự kiện đó 1 cách to[r]