SỬA SAI ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Giáo án thể dục tuần 5Lớp 1 Ngày soạn: ...//2016Bài 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠII. MỤC TIÊU :- HS biết thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm đứng nghỉ.- Trò chơi” Diệt con vật có hại”. Yêu cầu bước đầu tham gia được vào trò chơi- GD học sinh yêu thích môn thể dụcII. CHUẨ[r]

1.Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh
Cái quý nhất của mỗi con ng¬ời là sức khoẻ và trí tuệ. Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển đư¬ợc tốt hơn và ngư¬ợc lại, TDTT giúp con ngư¬ời có đ¬ược sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà[r]

Hoạt động 1: Khởi động- Giáo viên nhận lớp.- Ổn định tổ chức.- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu bài học.- Chuyển sang đội hình vòng tròn hoặc hàng ngang để khởi độngHoạt động2: Đội hình đội ngũ, Ôn đi đều, đứng lại, quay sau- GV điều khiển lớp tập- Cán sự điều khiển- Chia tổ tập luyện[r]

NGHI THỨC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NGHI THỨC
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
(Ban hành kèm theo Quyết định số 25QĐHĐĐTW
ngày 10 tháng 8 năm 2015 của Hội đồng Đội Trung ương)


PHẦN I:
NGHI THỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh là những quy định thống nhất mang nét
ng[r]

Ngày soạn: 1282011 Tuần: 1
Ngày dạy:……………… Tiết: 1

Bài: LÝ THUYẾT : LỢI TÍCH, TÁC DỤNG CỦA TDTT
(Mục 1 )
I. Mục tiêu.
Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT.
Biết được lợi ích, tác dụng của TDTT đến cơ, xương, tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất.[r]

Tuần1
Tiết 1

TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
I – MỤC TIÊU:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình v một số quy địmh, yêu cầu trong giờ học thể dục.
Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hng, cch hng, bo co, cch xin php ra vo lớp.
Biết cách chơi và tham gia được t[r]

thực hành công tác đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở tiểu học. báo cáo về thực hành công tác đội. các hoạt động đội, các động tác di động, tại chỗ, các kiểu đội hình đội ngũ.........................................................................................................................[r]

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5: Học sinh: Giáo viênĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ (TIẾT 19)TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” (TIẾT 1)Tiết: 37.Tiết CT: 37.Ngày soạn: 07/01/2017.A/ Mục tiêu bài dạy:4. Thái độ: HS tự giác, tích cực, trang phục TD đúng qui định, kiên trì tập1. Kiến thức:luyện TDTT trong giờ học TD và tự tập hằng n[r]

GIÁO ÁN THỂ DỤC 11Ngày soạn 20 tháng 08 năm 201
Tiết số 1 (PPCT)Người soạn:

THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU (NỮ)
THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG (NAM)
GIỚI THIỆU MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP 11
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức. Học: - Mục tiêu nội dung chương trình thể dục lớp 11.[r]

Để làm việc một cách suôn sẻ, không lo lắng cái gì xảy ra thì ta phải cần đến đồng đội. Có những người cùng làm với mình, cùng nhau hỗ trợ công việc với mình thì chẳng lo điều xấu xảy đến. Vì chúng ta có cái gì sai thì người đồng đội sẽ chỉ cho ta cái sai và sửa chúng. Và nếu ở trong một tập thể làm[r]

b. quẫyc. qẫyHọc sinh nhận xét: Đáp án (b) là đúng, vì q ghép với u tạo qu + ây + ngã(theo quy tắc chính tả q chỉ đứng trước u).Đáp án (a) sai, vì viết theo tiếng địa phương qu viết thành v (quẫy tóenước chứ khơng phải (vẫy tóe nước) vẫy ở đây là vẫy tay chào.Đáp án (c) sai hồn tồn, vì[r]

hát vừa gõi đệm theo phách .- Giáo viên theo dõi sửa sai- Kiểm tra một số em cá nhân lênhát và biểu diễn trước lớp.- Giáo viên nhận xét - đánh giáb) Họt động 2: Giới thiệu một sốnhạc cụ nước ngoài- Giáo viên giới thiệu tên , hìnhdáng và đặc điểm của từng loại nhạccụ+ Sắc-xô-phôn+ Tờ-rô[r]

Ngày soạn: 1482011 Tuần: 1
Ngày dạy:……………… Tiết: 1

Bài: LÝ THUYẾT : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN
PHÁT TRIỂN SỨC NHANH (Mục 1)
I. Mục tiêu.
Trang bị cho HS một số hiểu biết về sức nhanh và phương pháp tập luyện đơn giản để các em tập luyện phát triển sức nhanh.
Nắm được một số hiểu biết về sức[r]

Tiểu luận NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS đã được viết chi tiết, chỉnh sửa cẩn thận và được thẩm duyệt, trình bày đúng mẫu, chỉ cần in. đây là tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp lý luận hành chính năm 2015

- Đội hình: 2 hàng dọc lần lượt thựca) Bài tập bổ trợ:hiện theo sự điều hành của Gv).- 3 bước chạy đà giậm nhảy đá- Gv nêu yêu cầu tập luyện. điều hànhlăng liên tục (ngoài xà).Hs tập luyện.- ĐH tập luyện:10ph b)- Phối hợp hoàn thiện 4 giaiđoạn kỹ thuật:ótChạy đà -> giậm nhảy ->[r]

Êch - sắc - ếch+ Khác: vần êch mở đầu bằng âm êCon ếchNhận xét chỉnh sửac) Luyện viết:Cá nhân, nhóm, lớpViết mẫu, hướng dẫn cách viếtNhận xét, sửa saiLuyện viết:Theo dõiViết mẫu, hướng dẫn cách viếtViết định hìnhNhận xét, sửa saiViết bảng cond) Luyện đọc từ:Ghi từ lên bảngGạch chânTheo[r]

Tuần1
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
I Mục tiêu:
_ Bước đầu biết được một số nội quy luyện tập cơ bản.
_ Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
_ Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II Địa điểm, phương tiện:
Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.[r]

Trong một trường hợp khác, nếu chúng ta giả sử là lỗi một bit đã xảyra. Trong toán học, chúng ta có thể viết:môđulô 2, trong đó ei là vectơ đơn vị đứng thứ i (ith unit vector), cónghĩa là, một vectơ số 0 có một giá trị 1 trong vị trí i (tính từ 1 tính đi).Biểu thức trên nói cho chúng ta biết rằng có[r]

Tiết 1 LÝ THUYẾT: PHÒNG TRÁNH CHẤN THƯƠNG TRONG
HOẠT ĐỘNG TDTT
Tiết 4: ĐHĐN: NHƯ NỘI DUNG TIẾT 3, ĐIỂM SỐ TỪ 1 ĐẾN HẾT VÀ ĐIỂM SỐ 12, 12 ĐẾN HẾT; HỌC BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH 024.
CHẠY NHANH: TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN SỨC NHANH ( DO GV CHỌN).
ĐHĐN: ÔN ĐI ĐỀU ĐỨNG LẠI , ĐI ĐỀU VÒNG TR[r]

Đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Đội hình 0 – 2 – 4 .
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
Đứng nghiên, đứng nghỉ; quay phải, quay trai, quay sau.
Đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Chạy đều đứng lại.
Chạy đều, đứng lại.
Kiểm tra: Chạy đều đứng lại.