LỊCH SỬ VIỆT NAM 1945 1954

Luận văn:Rèn luyện kỹ năng nhận thức tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 – chương trình chuẩn)
Chương 1. Rèn luyện kỹ năng nhận thức tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT – Lý luận và thực[r]

Đề tài Rèn luyện kỹ năng nhận thức tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 – chương trình chuẩn)
Xác định được tầm quan trọng đặc biệt của giáo dục trong thời kì đổi
mới, văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần t[r]

Thiên Chúa, Cao Đài, Hoà Hảo... lợi dụng thần quyền và lòngsùng đạo của tín đồ để hoạt động chia rẽ, chống phá cách mạng.Bọn Tơrốtxkít - dưới chiêu bài cách mạng triệt để - tung ranhững khẩu hiệu quá khích: đòi tăng lương ngay cho công nhân;đòi tịch thu ruộng đất của địa chủ chia cho nông dân; đòi đ[r]

MỤC LỤC:Nội dung:Trang:DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮTTrang 03PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚIChủ đề 1: Liên Xô và các nước Đông Âu.A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂMTrang 04B. KIẾN THỨC MỞ RỘNG NÂNG CAOTrang 06C. CÂU HỎI LUYỆN TẬPTrang 06Chủ đề 2: Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi, Mĩ Latinh từ năm[r]

SỞ GD & ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CẨM GIÀNG II -----------*&*------------ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC: 2014- 2015 Môn: Lịch sử ( Thời gian làm bài: 180 phút )     Câu 1: ( 3.0 điểm)   [r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU Trang
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử vấn đề 1
3. Mục đích nghiên cứu 2
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 4
6. Cấu trúc khóa luận 4
NỘI DUNG[r]

Trong 3 môn thi đại học, cao đẳng khối C hàng năm, Lịch Sử là môn thi mà số đông thí sinh “ngại” nhất vì khó thuộc, nhanh quên và điểm thi môn này nhiều năm qua thường không cao. Để giúp các em học sinh thi khối C giải đáp nhữ[r]

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
1.1. Cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, ngày nay là nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Cùng với sự kiện lịch sử ấy, một nền văn học mới ra đời và phát triển trong hoàn cảnh Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo,[r]

Trong quá trình 30 năm phát triển của văn học cách mạng (1945-1975), giai đoạn 1945-1954 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ðây vừa là thời kỳ mở đầu, đắp nền cho văn học mới vừa là bước chuyển tiếp lịch sử ghi nhận nhiều thay đổi triệt để và sâu sắc, từ quan niệm nghệ thuật cho tới thực tế sáng tác.[r]

I. TỔNG QUAN VỀ BẢO TÀNG LỊCH SỬ QUỐC GIA1. Lịch sử hình thành và phát triển của cơ quan. Bảo tàng Lịch sử Quốc gia được thành lập trên cơ sở sát nhập giữa Bảo tàng Lịch sử Việt Nam và Bảo tàng Cách mạng Việt Nam. Đây là các bảo tàng thuộc hệ thống bảo tàng quốc gia Việt Nam được ra đời từ rất sớm.B[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia Tháng 4 năm 2015 Môn: Lịch sử I. Phần Lịch Sử Việt Nam (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Vì sao đầu thế kiir XX ở Việt Nam lại bùng nổ các phong trào đấu tranh của giai cấp tư sản? Mặt tích cực và hạn ch[r]

Trình bày một cách hệ thống về lịch sử xuất bản sách ở Việt Nam
qua các thời kỳ: phong kiến, đầu thế kỷ XIX đến năm 1945, từ năm 1945 đến nay. Qua đó người
2
học nắm được đặc điểm của lịch sử đã tác động đến việc xuất bản sách Việt Nam thế nào và vai
trò, vị trí của xuất bản sách trong tiến trình p[r]

http://ebook.here.vn - Tải miễn phí ðề thi trắc nghiệm, Tài liệu học tập Trang 3 ñiểm gì nổi bật ? Câu 15. Kết quả ñánh chiếm Hà Nội năm 1873 ñược Pháp thực hiện như thế nào ? Nội dung, tính chất của Hiệp ước 1874. Câu 16. Trận Cầu Giấy lần thứ nhất (21 – 12 – 1873) và ảnh hưởng của nó ñến cục diện[r]

Câu I (2,0 điểm)Nêu chủ trương điều chỉnh chiến lược cách mạng thế giới được đề ra tại Đại hội lần thứ VII của Quốc tế Cộng sản (7 – 1935). Những chủ trương đó đã tác động đến tình hình Việt Nam trong những năm 1936 – 1939 như thế nào ?Câu II (3,0 điểm)Bằng những sự kiện lịch sử trong thời kì tiền k[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sử 2015 - THPT Lệ Thủy Câu 1 (2 điểm) Bằng sự kiện lịch sử có chọn lọc từ năm 1941 đến năm 1945, hãy làm sáng tỏ vai trò của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh đối với thắng lợi của Cách mạng tháng Tám[r]

Soạn bài online – Ôn thi lịch sử thế giới  Câu 35. Lập bảng so sánh quá trình phát triển của cách mạng Đông Dương từ năm 1945 đến 1991.   Hướng dẫn làm bài.    [r]

Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954). Dựa vào mục 3 phần Kiến thức cơ bản để trả lời. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, các T[r]

Liên Xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai ; các nước Á Phi Mĩ La tinh từ 1945 đến nay; Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay; Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến;... là những nội dung chính mà Giáo án Lịch sử 9 Phần 1: Lịch sử thế giới hiện đại từ năm[r]

Chiến tranh du kích ở vùng đồng bằng sông Hồng từ 1945 đến 1954

Câu 3(5,0 điểm):Trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1945 – 1954), kế hoạch nào của thực dân Pháp bắt đầu thực hiện từ thu – đông năm 1953? Phân tích hoàn cảnh ra đời và nội dung của kế hoạchđó.Câu 4 (5,0 điểm):Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1973 nền kinh tế Mĩ phát triển như thế n[r]