TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945-1954

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945-1954":

ĐÁP ÁN 400 CÂU TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ THẾ GIỚI GIAI ĐOẠN 1945 2000

ĐÁP ÁN 400 CÂU TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ THẾ GIỚI GIAI ĐOẠN 1945 2000

ĐÁP án 400 câu TRẮC NGHIỆM LỊCH sử THẾ GIỚI GIAI đoạn 1945 2000 ĐÁP án 400 câu TRẮC NGHIỆM LỊCH sử THẾ GIỚI GIAI đoạn 1945 2000 ĐÁP án 400 câu TRẮC NGHIỆM LỊCH sử THẾ GIỚI GIAI đoạn 1945 2000 ĐÁP án 400 câu TRẮC NGHIỆM LỊCH sử THẾ GIỚI GIAI đoạn 1945 2000 ĐÁP án 400 câu TRẮC NGHIỆM LỊCH sử THẾ GIỚI[r]

2 Đọc thêm

PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 1945

PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 1945

nhân, phát triển năng khiếu. Nó được tiếp nhận qua việc thể hiện tư duy và hànhđộng. Thể hiện qua việc nhận xét, đánh giá các vấn đề tri thức.Những năng lực này không tách rời nhau mà có mối quan hệ chặt chẽ.Vì vậy, người giáo viên không thể vận dụng một cách thiên lệch, không chú[r]

28 Đọc thêm

Giới thiệu chung hoàn cảnh lịch sử, sự ra đời của nền sử học Việt Nam hiện đại, trên cơ sở đó đưa ra tiêu chí lựa chọn các sử gia tiêu biểu nhất của giai đoạn 19451975. Đặc biệt, tập trung phân tích hai thế hệ đầu tiên: thế hệ thứ nhất bao gồm những người

GIỚI THIỆU CHUNG HOÀN CẢNH LỊCH SỬ, SỰ RA ĐỜI CỦA NỀN SỬ HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI, TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐƯA RA TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÁC SỬ GIA TIÊU BIỂU NHẤT CỦA GIAI ĐOẠN 19451975. ĐẶC BIỆT, TẬP TRUNG PHÂN TÍCH HAI THẾ HỆ ĐẦU TIÊN: THẾ HỆ THỨ NHẤT BAO GỒM NHỮNG NGƯỜI

Giới thiệu chung hoàn cảnh lịch sử, sự ra đời của nền sử học Việt Nam hiện đại, trên cơ sở đó đưa ra tiêu chí lựa chọn các sử gia tiêu biểu nhất của giai đoạn 19451975. Đặc biệt, tập trung phân tích hai thế hệ đầu tiên: thế hệ thứ nhất bao gồm những người đã trưởng thành từ trước Cách mạng Tháng Tám[r]

5 Đọc thêm

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945-1954

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945-1954

Trong quá trình 30 năm phát triển của văn học cách mạng (1945-1975), giai đoạn 1945-1954 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ðây vừa là thời kỳ mở đầu, đắp nền cho văn học mới vừa là bước chuyển tiếp lịch sử ghi nhận nhiều thay đổi triệt để và sâu sắc, từ quan niệm nghệ thuật cho tới thực tế sáng tác.[r]

8 Đọc thêm

LỰA CHỌN VẤN ĐỀ DẠY VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI KHI GIẢNG DẠY GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1945 – 1954

LỰA CHỌN VẤN ĐỀ DẠY VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI KHI GIẢNG DẠY GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1945 – 1954

thích Sử học.Mặc khác, học sinh không những phải hoàn thành các bài tập của giáo viên giao màcòn phải chuẩn bị bài trước ở nhà (theo những câu gợi mở của giáo viên). Sau khi thảoluận nhóm và được giáo viên giảng giải thêm, học sinh mới hiểu sâu được kiến thức.Ngoài việc học tập ở lớp, học sinh phải[r]

22 Đọc thêm

26 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 1945 LỊCH SỬ 12

26 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 1945 LỊCH SỬ 12

a. Văn Tiến Dũngb. Phạm Văn Đồngc. Võ Nguyên Giáp*d. Trường ChinhCâu 20: Ngày 04/6/1945, Khu giải phóng Việt Bắc được thành lập và được xem là hìnhảnh thu nhỏ của nước Việt Nam mới. Khu giải phóng Việt Bắc gồm một phần những tỉnhnào?a. Cao Bằng, Bắc Cạn, Hà Tây, Tuyên Quang, Thái Nguyê[r]

7 Đọc thêm

báo cáo kiến tập tại bảo TÀNG LỊCH sử QUỐC GIA

BÁO CÁO KIẾN TẬP TẠI BẢO TÀNG LỊCH SỬ QUỐC GIA

I. TỔNG QUAN VỀ BẢO TÀNG LỊCH SỬ QUỐC GIA1. Lịch sử hình thành và phát triển của cơ quan. Bảo tàng Lịch sử Quốc gia được thành lập trên cơ sở sát nhập giữa Bảo tàng Lịch sử Việt Nam và Bảo tàng Cách mạng Việt Nam. Đây là các bảo tàng thuộc hệ thống bảo tàng quốc gia Việt Nam được ra đời từ rất sớm.B[r]

29 Đọc thêm

Đề cương ôn thi đại học môn văn 2013

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN 2013

1. CÁC BÀI KHÁI QUÁT
Đề 1: Hoàn cảnh lịch sử… ảnh hưởng đến văn học CMT8 1945
Đề 2: Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975
Đề 3: Thành tựu, hạn chế của văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975.
Đề 4: Hoàn cảnh ảnh hưởng đến văn học Việt Nam giai đoạn 1975 – thế kỷ XX
Đề 5: Chuyển b[r]

8 Đọc thêm

Giáo án bồi dưỡng ngữ văn lớp 12 nâng cao (hay)

GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG NGỮ VĂN LỚP 12 NÂNG CAO (HAY)

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CM THÁNG TÁM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXA. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS : Hình dung được cụ thể hoàn cảnh lịch sử một thời, từ đó hiểu được những đặc điểm cơ bản của VHVN từ sau cách mạng tháng Tám qua hai giai đoạn: 1945[r]

165 Đọc thêm

Câu 35: So sánh quá trình phát triển của Cách mạng Đông Dương

CÂU 35: SO SÁNH QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CÁCH MẠNG ĐÔNG DƯƠNG

Soạn bài online – Ôn thi lịch sử thế giới  Câu 35. Lập bảng so sánh quá trình phát triển của cách mạng Đông Dương từ năm 1945 đến 1991.   Hướng dẫn làm bài.    [r]

1 Đọc thêm

TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VỀ CON NGƯỜI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1900 1945

TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VỀ CON NGƯỜI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1900 1945

4.Những luận điểm cơ bản và đóng góp mới của đề tài
Luận văn là công trình đầu tiên nghiên cứu tập trung và có hệ thống tư tưởng triết học về con người trong văn học Việt Nam giai đoạn từ 1900 1945, chỉ ra những nội dung chủ yếu của những tư tưởng đó và sự phát triển của nó qua hai thời kỳ phát tri[r]

115 Đọc thêm

Lịch sử sách nguyễn Thế Tuân

LỊCH SỬ SÁCH NGUYỄN THẾ TUÂN

Lịch sử sách là một môn khoa học xã hội nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển của sách, dựa trên cơ sở các điều kiện cơ bản hình thành sách như chữ viết, các loại giấy, kĩ thuật in. Bản chất của sách trong đời sống xã hội loài người.Quá trình hình thành sách được trình bày khái quát từ quá t[r]

19 Đọc thêm

Phê bình văn học Việt Nam 1945-1986 (Nhìn từ phương diện chức năng)

PHÊ BÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM 1945-1986 (NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN CHỨC NĂNG)

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
1.1. Cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, ngày nay là nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Cùng với sự kiện lịch sử ấy, một nền văn học mới ra đời và phát triển trong hoàn cảnh Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo,[r]

170 Đọc thêm

CÂU 32: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CÁCH MẠNH LÀO

CÂU 32: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CÁCH MẠNH LÀO

Soạn bài online – Ôn thi lịch sử thế giới  Câu 32. Trình bày quá trình phát triển của cách mạng giải phóng dân tộc ở Lào từ năm 1945 đến năm 1975 . Phân tích điểm giống nhau giữa c&[r]

1 Đọc thêm

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG VIỆT NAM

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG VIỆT NAM

PHẦN I: ĐƯỜNG LỐI ĐẤU TRANH GIÀNH CHÍNH QUYỂN ( Trước 1930 1975)
Câu 1: Hoàn cảnh ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam?
Câu 2: So sánh Cương nội dung của Cương lĩnh chính trị đầu tiên và Luận cương tháng 10 năm 1930 của Đảng?
Câu 3: Đường lối lãnh đạo cách mạng Việt Nam của Đảng cộng sản Việt Nam giai[r]

2 Đọc thêm

Bí quyết ôn thi đại học môn Lịch Sử nhanh thuộc, nhớ lâu

BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ NHANH THUỘC, NHỚ LÂU

Trong 3 môn thi đại học, cao đẳng khối C hàng năm, Lịch Sử là môn thi mà số đông thí sinh “ngại” nhất vì khó thuộc, nhanh quên và điểm thi môn này nhiều năm qua thường không cao. Để giúp các em học sinh thi khối C giải đáp nhữ[r]

4 Đọc thêm

BÀI 17 NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ TỪ SAU NGÀY 2 9 1945 ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19 12 1946

BÀI 17 NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ TỪ SAU NGÀY 2 9 1945 ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19 12 1946

Nh÷ng thuËn lîi c¬ b¶n cñanưíc ta sau c¸ch m¹ng th¸ngT¸m n¨m 1945?I.TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁMNĂM 19452. Khó khăn:20 VẠN QUÂN TRUNG HOADÂN QUỐC* Giặc ngoại xâm và nội phản:-Vĩ tuyến 16 trở ra Bắc: 20 vạn quân Trung Hoa dân quốccùng bọn tay sai kéo vào đóng ở Hà Nội và hầu khắp[r]

35 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

BÀI GIẢNG ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Giai cấp nông dân: giai cấp nông dân là lực lượng đông đảo nhất trong xã hộiViệt Nam, bị thực dân và phong kiến áp bức bóc lột nặng nề. Tình cảnh khốn khổ, bầncùng của giai cấp nông dân Việt Nam đã làm tăng thêm lòng căm thù đế quốc vàphong kiến tay sai, làm tăng thêm ý chí cách mạng của họ t[r]

117 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ĐƯỜNG LỐI KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP VÀ ĐẾ QUỐC MỸ XÂM LƯỢC 1945 1975

BÀI GIẢNG ĐƯỜNG LỐI KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP VÀ ĐẾ QUỐC MỸ XÂM LƯỢC 1945 1975

Gòn, Đảng đã kịp thời lãnh đạo nhân dânNam Bộ đứng lên kháng chiến và phát độngphong trào Nam tiến chi viện Nam Bộ, ngănkhông cho quân Pháp đánh ra Trung Bộ. Ởmiền Bắc, bằng chủ trương lợi dụng mâuthuẫn trong nội bộ kẻ thù, Đảng và Chínhphủ ta đã thực hiện sách lược nhân nhượngvới quân đội Tưởng và[r]

26 Đọc thêm

Thực trạng hoạt động của Vụ hợp tác quốc tế thuộc bộ nông nghiệp và PTNT

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ THUỘC BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT

MỤC LỤC

Lời nói đầu 1
I. Tổng quan về Bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam 2
1. Quá trình hình thành và phát triển tổ chức ngành Nông nghiệp Việt Nam 2
1.1. Thời kỳ thực dân Pháp đô hộ (1884 1945): 2
1.2. Thời kỳ kháng chiến chống Pháp từ 1945 đến 1954. 2
1.3. Thời kỳ từ năm 1954 đến[r]

33 Đọc thêm