GIÁO ÁN TOÁN TỰ CHỌN

Hãy viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của nó.Giáo án tự chọn Toán 63Trờng THCS Mờng Lai Năm học 2009-2010a) Tập hợp các số tự nhiên không lớn hơn 5; b)Tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số không nhỏ 95; c) Tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 20, nhỏ hơn 40 và[r]

*kết thúc vấn đề:nêu cảm nghĩ riêng.2/Bt 2: “Thời đại cơng nghiệp-khoa học phát triển,chỉ cần học giỏi tốn,khơng cần học văn”->Bác bỏ quan niệm trên.-Khẳng định quan niệm sai lầm:Mục đích,động cơ học tập.-Nêu tác hại,hậu quả của sai lầm:về thái độ học tập,về phương pháp học tập->kết qu[r]

2 – 2y - 15 = y2 + 3y – 5y – 15 = y(y + 3) – 5(y + 3) = (y + 3)(y – 5) = ( x2 + x + 3)( x2 + x – 5)Hoạt động 4 : Củng cố :Để phân tích đa thức thành nhân tử dã sử dụng những phương pháp nào , những kiếnthức nào ? * Về nhà xem kỹ lại các bài tập đã chữa, đặc biệt ứng dụng các phương pháp phân tích và[r]

Giáo án tự chọn tuần 19 – số tiết 1LUYỆN TẬP TÍCH PHÂNA. Mục tiêu: 1. Kiến thức : củng cố tích phân từng phần2. Kỹ năng: chọn được u và dv thích hợp3. Thái độ: Chủ động trong học tập, rèn luyện kĩ năng tính toán.B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giá[r]

Giáo án tự chọn 12 Nguyễn Thế HngTiết PPCT:1 Tìm hiểu việt nam gia nhập wto Ngày soạn:27/8/2008 Ngày dạy:Tuần 1I. Mục tiêu bài họcSau bài học HS cần:1. Kiến thức-Nắm đợc quá trình Việt Nam gia nhập WTO-Nắm đợc thời cơ và thách thức khi Việt Nam gia nhập WTO2.Kĩ năngBiết phân tíc[r]

Trường THCS Lương Sơn Giáo án Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí  Phan Quốc BìnhNgày soạn: 15/02/2012TIẾT 1 – 2: SỐ TRUNG BÌNH CỘNG – BIỂU ĐỒ – LUYỆN TẬPI/ MỤC TIÊU: HS: Củng cố kiến thức về quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác. Biết cách dựng biểu đồ đoạn[r]

Giáo án tự chọn toán 8 TU Ầ N 20: (Hình học) Ngày soạn:… /… /… CHỦ ĐỀ: TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG.Tiết 1: ĐỊNH LÝ TA LÉT TRONG TAM GIÁC.I/ Mục tiêu :- HS được củng cố các kiến thức về định lý Ta lét thuận và đảo,hệ quả - HS biết sử dụng các kiến thức trên để giải các bài tập: ti[r]

GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 11_CB 3 Bài soạn: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ Phân môn: Đại số Tuần: 13 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp cho học sinh - Nắm được công thức tính xác suất của một biến cố - Biết được các tính chất của c[r]

GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 11_CB 29 Bài soạn: HÀM SỐ LIÊN TỤC Phân môn: Đại số Tuần: 24 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp cho học sinh - Biết định nghĩa hàm số liên tục tại một điểm . - Biết định nghĩa hàm số liên tục trê[r]

và tìm toạ độ giao điểm của hai đường thẳng vừavẽ được.HĐ 4: Hướng dẫn về nhà:- Xem lại những bài đã chữaLàm các bài tập: 18, 19 tr 59 SBTRút kinh nghiệmGV: Lại Thị Ngân HoaGiáo án tự chọn toán 9Phòng GD – ĐT TP Phủ LýTrường THCS Lê Hồng PhongTIẾT 26: CÁC VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA HA[r]

1 hs lên bảng làmCả lớp làm vào vởGiáo án tự chọn toán 9Phòng GD – ĐT TP Phủ LýTrường THCS Lê Hồng PhongTiết 8: CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN CĂN THỨC BẬC HAINgày soạn…………….Ngaỳ dạy……………..A/ Mục tiêu- HS được củng cố các phép khử mẫu biểu thức lấy căn và trục căn thức ởmẫu- Rèn kỹ[r]

HS : Chú ý và sửa sai .GV : Lưu ý hs cách tính có dấu ngoặc .HS : Chú ý và khắc sâu .GV : Nhận xét , đánh giá .GV Cho hs Làm Bài 2 : Tìm x , biết :a. x + 532 = 1104 b. x – 264 = 1208c. 1364 – x = 529Bài 1 : Tính giá trò biểu thức :a. 4375 x 15 + 489 x 72 = 65625 + 35208= 100833b. 426 x 305 + 72306 :[r]

2 − y3 − y2Bài toán 2a) TÝnh nhanh 252- 152, ta ®ỵc kt qu¶ lµ. A. 40 B. 400 C. - 40 D. - 400b) Ph©n tÝch ®a thc 5x- 5y + ax- ay thµnh nh©n tư, ta ®ỵc: A. (5- a)(x- a) B. (a-5)(x- y) C. (5- a)(x + a) D. (5+ a)(x-y)HSHSHSTrả lời : Nhóm nhiều hạng tử của một đa thức một cách thích hợp để có thể[r]

không rõ nghĩa; có những trờng hợp không bắt buộc phải dùng quan hệ từ.- Có một số quan hệ từ đợc dùng thành cặp.III- Một số hiện t ợng về nghĩa của từ. 1. Thế nào là từ đồng nghĩa? 4 Tự chọn Ngữ văn 8 Trờng THCS ĐạI PHáC- Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống[r]

Đây là một bộ tài liệu hay, có chất lượng cao, giúp các thầy cô trong việc giảng dạy và giúp các em học sinh củng cố và nâng cao kiến thức và luyện thi. Hy vọng bộ tài liệu sẽ giúp ích cho các thầy cô trong việc bồi dưỡng HSG và giúp các em học sinh học tập tốt bộ môn và luyện thi đại học đạt kết qu[r]

Giải thích lựa chọn.Câu 3: CYêu cầu hs giải thích tại sao chọn D.Giải thích lựa chọn.Câu 4: DHoạt động 7 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinhCho học sinh tóm tắt những kiến thức đã học.Tóm tắt những kiến thức đã học trong bài.Yêu cầu học sinh[r]

Gi¸o ¸n §¹i sè 9 – N¨m häc 2011 - 2012Tuần 19Tiết 41Ngày soạn: …………………………Ngày dạy : …………………………§5. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trìnhA- Mục tiêu1.Kiến thức:Nắm được phương pháp giải toán bằng cách lập hệ phương trìnhbậc nhất hai ẩn.2. Kĩ năng: Có kĩ năng giải các loại toán thực[r]

[r]

[r]

TIẾT 1: CỘNG , TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ
I MỤC TIÊU:
HSnắm vững các quy tắc cộng trừ số hữu tỉ ; hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ .
có kỹ năng làm các phép cộng trừ nhanh và hợp lý .
có kỹ năng áp dụng quy tắc chuyển vế
IICHUẨN BỊ : HS ôn lại cách cộng trừ phân số ; qui tắc chuyển vế[r]