CHỦ ĐỀ TRUYỆN ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ

13CHƯƠNG 1. HƯỚNG TIẾP NHẬN ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ NHƯ MỘTTRUYỆN “HIỆN THỰC”Chúng tôi đi vào hướng tiếp nhận Ông già và biển cả như một truyện“hiện thực” là bởi trong cuốn Tiểu thuyết của Hemingway – NXB Khoa họcxã hội, 1999 của Lê Đình Cúc, tác giả đã đưa ra nhận định[r]

Đề ra :Hãy tìm hiểu phương pháp tảng băng trôi trong tiểu thuyết Ông già và biển cả của Hêminguê

9. Phƣơng pháp nghiên cứuĐể hoàn thành luận văn, chúng tôi sử dụng các phương pháp sau:– Phương pháp tiếp cận văn hoá, cổ mẫu.– Phương pháp điều tra, khảo sát, thực nghiệm.– Phương pháp so sánh loại hình.– Các thao tác phân tích, tổng hợp, xử lí thông tin.10. Dự kiến đóng góp mới của đề tài– Tổng q[r]

ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ (Trích) Hê-ming-uê I. TÌM HIỂU CHUNG 1. O-nit Hê-ming-uê (1899- 1961): + Nhà văn Mĩ để lại dấu ấn sâu sắc trong văn xuôi hiện đại phương Tây và góp phần đổi mới lối viết truyện, tiểu thuyết của nhiều thế hệ nhà văn trên thế giới. + Những tiểu thuyết nổi tiễng của Hê-m[r]

Vài nét về tác giả Hêminguây (1899 – 1961) là văn hào Mĩ, được Giải thưởng Nobel về văn chương năm 1954. Từng tham gia Thế chiến I, cuộc chiến tranh Tây Ban Nha và Thế chiến II với tư cách là người lính, là phóng viên mặt trận. Ông để lại dấu ấn trong cả 3 thể loại: truyện ngắn, tiểu thu[r]

Trong những thập kỷ gần đây, tác phẩm văn học Mỹ được dịch ở Việt Nam với một khối lượng đáng kể so với văn học các nước khác, vì vậy nó đã tạo được sức hút lớn đối với một bộ phận bạn đọc có tình yêu đối với nền văn học này. Và hiểu biết văn học của một xứ sở chính là một cách để tiếp cận con người[r]

1.Tiểu sử tác giả: Ơ-nixt Hê-minh-uê (1899- 1961): sinh trưởng trong gia đình khá giả tại một thành phố nhỏ ngoại vi Chi cagô nước Mỹ. Ông yêu thích thiên nhiên hoang dại: thuở nhỏ thường theo cha tới vùng núi rừng, thích phiêu lưu mạo hiểm. Từng nhập ngũ trong đại chiến I, đại chiến II. 18 tuổi[r]

Ông già và Biển cả (tên tiếng Anh: The Old Man and the Sea) là một tiểu thuyết ngắn được Ernest Hemingway viết ở Cuba năm 1951 và xuất bản năm 1952. Nó là truyện ngắn dạng viễn tưởng cuối cùng được viết bởi Hemingway (và được xuất bản khi ông còn sống). Đây cũng là tác phẩm nổi tiếng và là một trong[r]

Soạn Bài : Ông già và biển cả -Hê-minh-uê (The Old Man and the Sea – Ernest Hemingway ) 1.Tác giả E. Hê-minh-uê.   – Ơ- nít Hê- minh-uê (1899-1961) sinh tại bang I-li-noi thuộc Hoa Kỳ tro[r]

Nhân vật trung tâm của tác phẩm là Xantiagô một ông già đánh cá người Cuba, 74 tuổi .Suốt 84 ngày liền, ông lão không bắt được một mống cá nào, dân làng chài cho rằng lão đã “đi đứt” vì vận rủi. Cậu bé Manôlin cũng bị cha mẹ không cho đi câu chung với lão nữa.
Vào ngày thứ 85, lão quyết định ra khơi[r]

Đề bài: Tóm tắt cốt truyện ông già và biển cả của Hê-Minh-Uê Bài làm  Xan-chi-a-gô là ông già làm nghề câu cá ở ngoài khơi La-ha-ba-na (Cu ba), ông già[r]

Soạn bài online – Ngữ văn 12 Phân tích Ông Già và Biển Cả 1/ Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác tác phẩm “Ông già và biển cả” của Hê-inh-uê:  – “ Ông gi&ag[r]

Bài giảng mẫu giáo 4t chủ đề: Bé yêu thích các đồ dùng trong gia đìnhNội dung chính gồm có:+ Hoạt động phát triển ngôn ngữ: Trẻ kể được truyện cùng cô diễn cảm, thể hiện được ngữ điệu giọng của các nhân vật trong truyện “Cô bé quàng khăn đỏ”.Phát triển ngôn ngữ mạch lạc và khả năng ghi nhớ có chủ đị[r]

B. Những chi tiết hoang đường.C. Những chi tiết nghệ thuật kì ảo.D. Dấu ấn lịch sử và những chi tiết nghệ thuật kì ảo.ĐÁP ÁN: DMẪU BIÊN SOẠN CÂU HỎIMÔN HỌC: Ngữ Văn• Khối: 6Học kỳ: I• Chủ đề: Truyện dân gian Việt Nam ( truyền thuyết)• Chuẩn cần đánh giá: Nhận diện được các chi tiết hoa[r]

Di cảo thơ của Chế Lan Viên viết về cuộc đời, sự nghiệp cũng như các tác phẩm chính của nhà thơ trên cả ba mãng, thơ, văn, truyện. Tiếp đó, nội dung. Trong phần nội dung thì có chủ đề , hoàn cảnh ra đời, đôi nét về di cảo thơ. Tiếp đến phần phân tích các chủ đề trong Di cảo thơ, thì có chủ đề về n[r]

Theo em những yếu tố nào đã ảnh hư¬¬ởng tích cực tới thành công Truyện Kiều kiệt tác nghệ thuật và Nguyễn Du xứng đáng được coi là đại thi hào dân tộc?
Yêu cầu :
Viết đoạn văn có câu chủ đề đầu đoạn , cuối đoạn .(0,25điểm )
Nêu được 3 yêu tố ảnh hưởng tích cực đến thành công truyện kiều.[r]

Bài soạn chủ đề dạy học Ngữ văn gồm những vấn đề chung về chủ đề (truyện thơ Nôm, truyện Kiều), hướng dẫn cách thức tiến hành đọc hiểu một số đoạn trích. Có bảng mô tả các mức độ cần đạt và phần câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực.

trăng.8. Biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ cuối của bài Sang thu? Phân tích.9. Liệt lê những hình ảnh ẩn dụ được sử dụng trong bài thơ Viếng Lăng Bác. Phân tích ý nghĩa củacác hình ảnh ấy.10. Hai câu thơ: “Mặt trời của bắp…. trên lưng” trích từ văn bản nào? Phân tích biện pháp nghệthuật được sử[r]

- Ra quyết định: Lựa chọn cách sử dụng văn bản sáng tác kịch bản sángtạo- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng, thảo luận, chia sẻ những ý tưởngcủa cá nhân về kịch bản, thuyết trình, diễn xuất…Bước 4: Thiết kế tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học1. Ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ :- Kiểm tr[r]

Vần thơ ấy gợi nhớ trong lòng ta thế hệ trẻ Việt Nam anh hùng thời đánh Mĩ. Hình ảnh nhân vật Thu - nữ giao liên trong truyện Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng đã cho ta nhiều ngưỡng mộ. Thời chống Mĩ, nhà thơ Tố Hữu có viết: Tuốt gươm không chịu sống quỳ, Tuổi xanh chẳng tiếc, sá chi bạc đầu.[r]