CA DAO TỤC NGỮ THÀNH NGỮ NÓI VỀ THẦY CÔ GIÁO

tính chủ quan, cảm tính của cánh đàn ông, tự phụ cho văn mình hơn hẳn văn người khác; song vì đã quá quen nên họ chỉ thấy vợ mình là người bình thường, thậm chí tầm thường; chỉ thấy vợ người là đáng để chiêm ngưỡng. Những câu thành ngữ bốn từ bốn tiếng chia thành hai vế đối cả lời lẫn ý trên[r]

những phương pháp dạy học truyền thống như: Diễn giải, đàm thoại, tranh luận vv…Tôi đã áp dụng thêm phương pháp mới “Sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ” để làm mềm hóa các tiết dạy GDCD, để các em hứng thú, tích cực, chủ động tiếp thu kiến thức, đồng thời học sinh biết trân trọn[r]

Ca dao tục ngữ nói về Long An Anh muốn về Long An, Vàm Cỏ, Mấy lời em to nhỏ, anh bỏ sao đành, Chừng nào chiếc xáng nọ bung vành, Núi kia hết đá, anh mới đành xa em. Bấy lâu em còn nghi ngại, Bữa nay em kêu đại bằng mình, Phụ mẫu hay đặng, không lẽ giết mình với e[r]

Đây là từ điển về thành ngữ,tục ngữ, ca dao Việt Nam được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái. Trọng tài liệu có cả phần giải thích khái niệm thành ngữ, tục ngữ, ca dao rất chính xác và ngắn gọn.tài liệu này giúp ích cho bạn khi lấy dẫn chứng để làm bài nghị luận văn học,nghị luận xã hội. Đồng thời bạn[r]

TRANG 1 THÀNH NGỮ TỤC NGỮ ANH VIỆT, Hẳn các bạn đã biết trong tiếng Việt có rất nhiều câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao quen thuộc đã được dịch sang tiếng Anh và cũng trở nên khá phổ biến n[r]

THI VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN1/ Khởi động:Hát bài hát tập thể bài “Đội ca”.2/ Tuyên bố lý do:Kính thưa quý thầy cô cùng các bạn thân mến. Thế là lại một lần nữa,chúng ta rộn ràng, háo hức chào đón ngày thành lập Đoàn Thanh niên CộngSản HCM 26/3. Chính vì vậy, hôm nay lớp chúng ta có t[r]

truyện về chủ đề Biết ơn tổ tiên.- Tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình . Tuần 8: Đạo đức : NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T2)I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết được con người ai củng có tổ tiên và mỗi người đều phải có tổ tiên. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với kh[r]

phong phú và đa dạng với số lượng ngày càng tăng. Tuy nhiên các công trình có tính chất sưu tầm vẫn chiếm đa số như: kho tàng ca dao người Việt (tập 1,2,3) do nhóm tác giả Nguyễn Xuân Kính và Phan Đăng Nhật (chủ biên), tổng hợp tổng tập văn học dân gian người Việt của trung tâm khoa học xã hộ[r]

Luyện từ và câu: TỔNG KẾT VỐN TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Liệt kê được các từ ngữ chỉ người, tả hình dáng của người, biết đặt câu miêu tả hình dáng của một người cụ thể. - Nhớ và liệt kê chính xác câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đã học, đã biết nói về quan hệ gia đì[r]

Vựa lúa lớn thứ hai của cả nướcựa lúa lớn thứ hai của cả nước Nhờ có đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có nhiều kinh nghiệm trồng lúa nên đồng bằng Bắc Bộ đã trở thành vựa lúa thứ hai của cả nước. Đồng bằng Bắc Bộ có những thuận lợi nào để trở thành vựa lúa thứ hai của cả nước ? Hãy k[r]

CÂU HỎI RUNG CHUÔNG VÀNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6Bài 1.Câu 1: Sáng nào Yến cũng dạy sớm tập thể dục,sau đó mới ăn sáng và đi học.việc làm của Yến thể hiện yến là người như thế nào?Đáp án: Yến biết tự chăm sóc và rèn luyện sức khoẻ của mình.Câu 2: Trời nóng, nhưng Tuấn cứ thấy trong người lành lạn[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : Truyền thống I. MỤC TIÊU: - Mở rộng hệ thống hóa, tích cực hóa vốn từ gắn với chủ điểm Nhớ nguồn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Từ điển thành ngữ và tục ngữ Việt Nam, ca dao, dân ca Việt Nam (nếu có). - Vở BT Tiếng Việt 5, t[r]

196 8 6 9 41728 9 ? 14 6756010. Cho một số, nếu lấy số đó cộng với 0,75 rồi cộng với 0,25 đợc bao nhiêu đem cộng với 1 cuối cùng giảm đi 4 lần thì đợc kết quả bằng 12,5. Số đó sẽ là:A. 50; B. 48; C. 52; D. 15,28.1. Câu ca dao: Anh em nh thể chân tay. Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần muốn khuy[r]

HẲN CÁC BẠN ĐÃ BIẾT TRONG TIẾNG VIỆT CÓ RẤT NHIỀU CÂU THÀNH NGỮ, TỤC NGỮ, CA DAO QUEN THUỘC ĐÃ ĐƯỢC DỊCH SANG TIẾNG ANH VÀ CŨNG TRỞ NÊN KHÁ PHỔ BIẾN NHƯ: - Xa mặt cách lòng: Out of sight[r]

Một số thành ngữ, tục ngữ Anh - Việt và Việt-Anh Kho kiến thức là vô hạn trong khi sức lực của con người là có hạn. Thế nhưng điều đó không có nghĩa là chúng ta không nên thử sức khám phá thế giới vô tận của kiến thức đó. Với kho tàng thành ngữ - tục ngữ - ca dao[r]

Một số thành ngữ, tục ngữ Anh-Việt và Việt-Anh Kho kiến thức là vô hạn trong khi sức lực của con người là có hạn. Thế nhưng điều đó không có nghĩa là chúng ta không nên thử sức khám phá thế giới vô tận của kiến thức đó. Với kho tàng thành ngữ - tục ngữ - ca dao cũn[r]

Một số thành ngữ, tục ngữ Anh-Việt, Việt-Anh Kho kiến thức là vô hạn trong khi sức lực của con người là có hạn. Thế nhưng điều đó không có nghĩa là chúng ta không nên thử sức khám phá thế giới vô tận của kiến thức đó. Với kho tàng thành ngữ - tục ngữ - ca dao cũng[r]

a) Giới thiệu bài: GV nêu Yc tiết học và ghi đề bài b) Luyện tập: HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập1 - Cho HS đọc yêu cầu bài tập1. - GV nhắc lại yêu cầu. - Cho HS làm bài +trình bày kết quả.- GV nhận xét những từ HS tìm đúng:(GV đưa bảng phụ đã liệt kê các từ ngữ cần thiết lên)a/Từ ngữ chỉ người thân t[r]

3. Bài mới:• Giới thiệu:- Hoạt động 1: Sưu tầm tranh- GV cho học sinh trình bày kết quả sưu tầm được.- Nội dung bức tranh nói lên điều gì?- GV nhận xét- Hoạt động 2: Sưu tầm các câu ca dao tục ngữ nói về lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo. - Ngoà[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: TỔNG KẾT VỐN TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Liệt kê được các từ ngữ chỉ người, tả hình dáng của người, biết đặt câu miêu tả hình dáng của một người cụ thể. - Nhớ và liệt kê chính xác câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đã học, đã biết nói