Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 415 HÌNH ẢNH “ ĐÔI MẮT” TRONG TỤC NGỮ, THÀNH NGỮ HÀN QUỐC THE PROVERBS AND IDIOMS CONNECTED WITH THE IMAGE OF EYES SVTH: Phan Hoàng My Thương Lớp 07CNH01, khoa Nhật- Hàn- Thái, trường Đại học N[r]
Tục ngữ, thành ngữ Việt - Anh Trong tiếng Anh cũng như tiếng Việt, cũng có cả ca dao thành ngữ tục ngữ. Và sau đây là một số tục ngữ, thành ngữ tiếng Việt với các thành ngữ tiếng Anh tương ứng. Đây là một số tục ngữ, thành ngữ tiếng V[r]
TRANG 1 THÀNH NGỮ TỤC NGỮ ANH VIỆT, Hẳn các bạn đã biết trong tiếng Việt có rất nhiều câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao quen thuộc đã được dịch sang tiếng Anh và cũng trở nên khá phổ biến n[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: TỔNG KẾT VỐN TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Liệt kê được các từ ngữ chỉ người, tả hình dáng của người, biết đặt câu miêu tả hình dáng của một người cụ thể. - Nhớ và liệt kê chính xác câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đã học, đã[r]
3. Bài mới:• Giới thiệu:- Hoạt động 1: Sưu tầm tranh- GV cho học sinh trình bày kết quả sưu tầm được.- Nội dung bức tranh nói lên điều gì?- GV nhận xét- Hoạt động 2: Sưu tầm các câu ca dao tục ngữ nói về lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo. - Ngoà[r]
ĐiểmKIỂM TRA 1TIẾTMÔN: GDCD 7TUẦN: 9 - TIẾT: 9Lời phê của thầy cô.ĐỀ 2:A. Trắc nghiệm: (3 điểm)I. Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau: (1 điểm)Câu 1: Câu tục ngữ nào sau đây nói về lòng tôn trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo?a) Th[r]
Câu 7: Điền từ thích hợp vào dấu… sao cho phù hợp với nội dung Lễ độ là cách cư xử ………………………. Của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.Đáp án: Đúng mựcCâu 8: Trong giờ học môn toán,Thanh rất hay ngắt lời thầy và hay nói leo bi thầy nhắc nhở rất nhiều lần. Hành động của T[r]
hiểm?Hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa du lòch và thám hiểm?Bài 3/105:Gọi HS đọc yêu cầu-Nhóm hoa xanh : Giải nghóa câu tục ngữ .-Nhóm hoa vàng : Giải nghóa câu tục ngữ và nêu tình huống sử dụng câu tục ngữ trên.-Nhóm hoa đỏ : Giải nghóa câu[r]
Thư năm ngày 07 tháng 12 năm 2006 Luyện từ và câu: Tiết 30: TỔNG KẾT VỐN TỪI.- Mục tiêu:1/ Kiến thức .Liệt kê được các từ ngữ chỉ người, tả hình dáng của người, biết đặt câu miêu tả hình dáng của một người cụ thể.2/ Kó năng : .Nhớ và liệt kê chính xác câu tục ngữ, thàn[r]
Luyện từ và câu: TỔNG KẾT VỐN TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Liệt kê được các từ ngữ chỉ người, tả hình dáng của người, biết đặt câu miêu tả hình dáng của một người cụ thể. - Nhớ và liệt kê chính xác câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đã học, đã biết nói về[r]
Dập dìu lá gió cành chimSớm đưa Tống Ngọc, tối tìm Tràng KhanhThì dù không ai biết nàng Ban, ả Tạ, là những cô gái nào, Tống Ngọc, Tràng Khanh là những ai: Hay câu “Dập dìu lá gió cành chim” dù không biết như Kiều Oánh Mậu, nó rút ra từ câu thơ của nàng Tiết Đào đời Đường.Chi nghênh nam bắc đ[r]
-HS làm bài ra giấy nháp.-Một vài em phát biểu ý kiến.-Lớp nhận xét.-1HS đọc từ ngữ trên bảng.-HS làm bài vào vở theo kết quả đúng trên bảng.-1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.-Các nhóm ghi vào giấy những câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình, t[r]
a) Bạn Tuấn trong truyện Chiếc áo lenb) Bạn nhỏ trong bài thơ Quạt cho bà ngủc)Bà mẹ trong truyện Người mẹd) Chú chim sẻ trong truyện Chú sẻ và bông hoa bằng lăngM : Tuấn là anh của Lan. Tuấn là người anh tốt. Tuấn là người con hiếu thảo.Bạn nhỏ là cô bé rất ngoan.Bạn nhỏ là đứa cháu rất yêu thương[r]
với nhóm.- Mỗi nhóm chọn 1- 2 bạn trình bày :Những khó khăn ; biện pháp khắc phục- Cả lớp tìm cách giúp đỡ những bạn cónhiều khó khăn ở trong lớp.- HS lặp lại nội dung.- HS thực hiện cả lớp.- HS sử dụng thẻ màu- HS đọc kỹ từng tình huống, giơ thẻ. Tuần 7Đạo đức: NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T1)I Mục đích yêu cầu[r]
Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hiểu nghĩa của từ thiên nhiên. - Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ, mượn các sự vật, hiện tượng thiên nhiên để nói về những vấn đề của đời sống xã hội. - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ,[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hiểu nghĩa của từ thiên nhiên. - Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ, mượn các sự vật, hiện tượng thiên nhiên để nói về những vấn đề của đời sống xã hội. - Tiếp tục mở[r]
-Hôm nay con được điểm tốt à -Vâng Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn LongNếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế.Mẹ ngạc nhiên:-Sao con nhìn bài của bạn-Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu! Chúng con thi thể dục ấy mà!.?!.?Thứ tư ngày 26 tháng 3 năm 2008Luy[r]
thích cho cặn kẽ (cho ví dụ)- HS làm việc theo nhóm đôi, suy nghĩ, phát biểu ý kiến. - GV và cả lớp nhận xét, kết luận.- HS thi đọc thuộc lòng các từ trên.Bài 3: * Mục tiêu: Hiểu nghĩa từ dồng bào, tìm được một số từ bắt đầu bằng tiếng đồng, đặt được câu với một từ có tiếng đồng vừa tìm được.[r]
a) Chung lưng đấu cật:Đoàn kết với nhau, góp sức cùng nhau làm việc. a. Chung lưng ñ uấ cậtb.Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại.c. Ăn ở như bát nước ñaày.Bài tập 2Bài tập 2: Mỗi một thành ngữ, tục ngữ dưới đây : Mỗi một thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói về mộ[r]
HS bốc thăm đọc khoảng 80 chú một trong các bài tập đọc sau:1/. Tiếng đàn (SGK trang 54)2/. Hội vật (SGK trang 58)3/. Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên (SGK trang 60)* Cách đánh giá :- Đọc đúng Tiếng – Từ : 5 điểm- Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm- Tốc độ độc không quá 4 phút : 1[r]