LÀM BÀI TẬP 3 TIN HỌC 8 SGK

Đề cương ôn tập học kì IMôn GDCD 6Phần I: Lí thuyếtCâu 1: Sức khỏe có ý nghĩa quan trọng như thế nào đến cuộc sống của con người? Em phải làm gì để rèn luyện sức khỏe?Câu 2: Siêng năng kiên trì là gì? Lấy ví dụ cụ thể?Câu 3: Thế nào là tiết kiệm? Bản thân em phải làm gì để rèn l[r]

g) Hoạt động 4: HS làm trên nháp: bảng phụ hay một film trong đã soạn trước). đồng dạng và chỉ rõ định lí hay tính chất tương ứng. b/ Tính độ dài các đoạn thẳng EF, BF, cho thêm DE=10 cm. GV: (Yêu cầu HS làm  Chứng minh được

_Tranh 2: Nối với chữ Nên vì hai chị em đã biết bảo ban nhau cùng làm việc nhà._Tranh 3: Nối với chữ Nên vì anh đã biết hướng dẫn em học._Tranh 4: Nối với chữ Không nên vì chị tranh nhau với em quyển truyện là không biết nhường em._Tranh 5: Nối với chữ Nên vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà[r]

2. Xã hội tin học hoáCác hoạt động chính của x hội trong thời đại tin học ãsẽ đợc điều hành với sự hỗ trợ của các mạng máy tính kết nối thông tin lớn, liên kết các vùng của một l nh thổ và các giữa các quốc gia với nhau.ãTạo ra một phơng thức giao dịch mới hiệu quả, tiết kiệm thời gian[r]

12 DE Trong DHDE có HO là đường trung tuyến ứng với DE và HO = 12 DE === > ∆DHE vuông tại H . Khi đó : ··DHE AHM 1v= ==== > ·· ··AHD AHE AHE MHE+ = + === > ··AHD MHE= . Bài tập làm thêmBài 5.) Cho hình vuông ABCD và điểm M thuộc cạnh AC sao cho AC = 4AM. Gọi E,F l[r]

Dạng 2: Hồn thành phương trình hóa học của phản ứng xảy ra.1) HCl + NaOH →2) BaCl2 + H2SO4 →3) S + O2 →4) H2S + O2 →5) SO2 + Br2 + H2O →……………………..xem thêm trong SGK.Dạng 3. Bài toán Kim loại, hỗn hợp kim loại phản ứng với axit H2SO4.Câu 1: Cho 8,3g hỗn hợp 2 kim loại Fe, Al tác[r]

-Không gian: Khu tập thể X-Thời gian:Buổi trưa-Các nhân vật:Lan, Hùng, Hương, mẹ Hương và người đàn ông_Hùng và Lan gọi Hương đi học_Người đàn ông tỏ thái độ phê phán._Mẹ Hương ôn tồn nhắc nhở_Hương nói nhỏ nhẹ._Là những từ ngữ quen thuộc, gần gũi trong sinh hoạt hàng ngày.VD:-Từ hô gọi : “ơi” , “vớ[r]

BÀI TẬP 2 SGK TRANG 114 SINH HỌC 8Câu 2: Thế nào là bữa ăn hợp lí, có chất lượng ? Cần làm gì để nâng cao chất lượng bữaăn trong gia đình ?Trả lời:Câu 2. Để nâng cao chất lượng bữa ăn cần :— Xây dựng kinh tế gia đình phát triển để đáp ứng nhu cầu ăn uống của gia đình.-