TRANG 1 DẠY BÉ PHÂN BIỆT CAO THẤP Câu hỏi 1: Bé xem hình hai giá sách dưới đây và chỉ ra giá sách nào cao hơn?. Cánh cổng phía tay phải TRANG 2 Câu hỏi 4: Lọ hoa nào cao hơnA[r]
3⁰C/phút và nung ở nhiệt độ này trong 4 giờPhương pháp đồng kết tủa lắng đọng• Hòa tan lượng Zn(NO₃)₂.6H₂O và Cu(NO₃)₂.3H₂O tương ứng trongnước, đánh siêu âm dung dịch trong 10 phút. Hòa tan Na₂CO₃ trongnước. Nhỏ giọt đồng thời 2 dung dịch (tốc độ 2 ml/phút) vào nướcnóng, kết tủa ở70⁰C, khuấy với tố[r]
nhân.B. Tài sản được thừa kế riêng, tặng, cho riêng trong thời kì hônnhân.C. Tài sản mà mỗi người có được trước khi kết hôn.D. Tài sản được chia riêng cho vợ, chồng trong thời kì hôn nhân.Câu 22. Chủ thể của hợp đồng lao động làA. người lao động và đại diện của người lao động.B. người lao động và ng[r]
1/ Phương pháp:- Thảo luận nhóm- Nghiên cứu tình huống2/ Kĩ thuật dạy học:- Kĩ thuật chia nhóm- Kĩ thuật đặt câu hỏi- Kĩ thuật “ trình bày 1 phút”- Kĩ thuật bản đồ tư duy.D. Các hoạt động dạy và họcI. Ổn địnhII. Kiểm tra bài cũ:1. Em hãy đọc những câu tục ngữ đúc rút kinh nghiệm từ thiên nhiê[r]
Hạc dưới trênVâng! Ônggiáo dạyphải…đối vớichúng mình…Lão nói xong lạicười đưa đà…cười gượngnhưng hiền hậu.Bài tập trắc nghiệm:Câu 1.Trong hội thoại, người có vai xãhội thấp phảI có thái độ ứng xử vớingười có vai xã hội cao như thế nào?A: Ngưỡng mộ.B: Kính trọng.C: Tôn sùng.D: Th[r]
NGUYÊN TẮC “ĐOÀN KẾT, BÌNH ĐẲNG, TƯƠNG TRỢ GIÚP NHAU CÙNG PHÁTTRIỂN” THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘCVận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin về vấn đề dân tộc vào hoàn cảnhcụ thể của Việt Nam, Hồ Chí Minh đã nêu lên 3 nguyên tắc cơ bản trong chính sách dân tộc củaĐảng ta, đó[r]
Trong chương trình môn Tiếng Việt lớp 5, mảng nội dung nghĩa của từ được tập trung và được biên soạn có hệ thống trong phần luyện từ và câu. Nhiều năm liền trong quá trình dạy học, tôi thường nhận thấy các em học sinh dễ dàng tìm được các từ trái nghĩa, việc tìm các từ cùng nghĩa, gần nghĩa cũng kh[r]
Bài tập môn kiểm soát quản lý gồm các dạng bài tập tính giá chuyển giao cao nhất, giá chuyển giao thấp nhất , tính giá chuyển giao giữa các đơn vị , chi phí biến đổi tiêu chuẩn, chi phí cơ sở , bài tập tình huống , bài tập trả lời lý thuyết .
Hầu hết các bậc làm cha mẹ đều nghĩ tới những cách này nhưng hiếm ai thực hiện được vì quá nôn nóng. Các mẹ đọc rồi từng bước áp dụng nhé. Con mình là một cá nhân riêng biệt, cần phải được hiểu để "đào tạo" cho đúng cách. Dạy con phát triển tư duy sáng tạo bằng cách không áp đặt Anh Minh (Ba Đình -[r]
( Luyện thi Hóa học) Tài liệu phân biệt các chất và bài tập áp dụng rất hay( Luyện thi Hóa học) Tài liệu phân biệt các chất và bài tập áp dụng rất hay( Luyện thi Hóa học) Tài liệu phân biệt các chất và bài tập áp dụng rất hay( Luyện thi Hóa học) Tài liệu phân biệt các chất và bài tập áp dụng rất[r]
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN GDCD LỚP 7 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI DUN[r]
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI D[r]
bài tập logic học có đáp án đại học huế biên soạn giúp các bạn có thêm kiến thức trong bộ môn này. chúc các bạn học tốt và thành công. đây là bộ đề cơ bản bài tập từ thấp đến cao. bài tập logic học có đáp án đại học huế biên soạn giúp các bạn có thêm kiến thức trong bộ môn này. chúc các bạn học tố[r]
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN GDCD LỚP 6 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI DUN[r]
Bài 1 tìm từ trái nghĩa bài 2,3, 4 tìm từ trái nghĩa điền vào ô trống bài 5 đặt câu để phân biệt từ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Luyện tập về từ trái nghĩa Bài tập 1: a) ít – nhiều b) chìm - nổi c) Nắng - mưa, trưa - tối d) trẻ già • Bai tập 2 a) Lớn b) Già [r]
SƯỜN ÔN BÀIDành cho học sinh lớp 4 - 5 tuổi.Kính mong quý phụ huynh kết hợp với gv hướng dẫn các con ôn hè để kỳ thi đạt kết quả .Sau mỗi câu hỏi là phần đáp án1. Làm quen với toán.Câu 1: Đếm nhẩm từ 1 - 50.( Giáo viên yêu cầu trẻ đếm và gv kiểm tra theo phần đáp ánbên dưới)1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9[r]
TIẾT 1: TIẾT 9 PPCT MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. MỤC TIÊU: Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện. Hiểu nội dung câu truyện: Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật. Giáo dục học sinh trung thực trong cuộc sống. Họ[r]