NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ DẠY HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Nâng cao hiệu quả quản lý dạy học":

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI TỈNH THÁI BÌNH, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI TỈNH THÁI BÌNH, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY

Trên đây là 7 biện pháp quản lý hoạt động dạy học trong trường trung họcphổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Các biện pháp có mối quanhệ chặt chẽ với nhau, tác động qua lại và hỗ trợ cho nhau cùng phát triển, mỗi biệnpháp có thế mạnh và vị trí cần thiết trong quá trình[r]

25 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUÁ TRÌNHĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPTSỐ 2 HUYỆN BẮC HÀ TỈNH LÀOCAI

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC, QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPTSỐ 2 HUYỆN BẮC HÀ TỈNH LÀO CAI

1. Lý do chọn đề tài .Giáo dục có vai trò quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội. Lịch sử đã cho thấy, mỗi quốc gia muốn phát triển và hưng thịnh đều phải coi trọng công tác giáo dục. Ở nước ta, giáo dục luôn được coi là quốc sách hàng đầu – nhất là trong thời kỳ đổi mới hiện nay. Tạ[r]

37 Đọc thêm

Quản lý hoạt động dạy học thực hành tại trường Cao đắng Du lịch Hà Nội

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẮNG DU LỊCH HÀ NỘI

2. Mục đích nghiên cứu:
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng dạy học thực hành đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động dạy học thực hành tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, đào tạo của các đối tượng học nghề sơ[r]

104 Đọc thêm

NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIÁM ĐỐC Ở TRUNG TÂM GDTX

NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIÁM ĐỐC Ở TRUNG TÂM GDTX

Theo phó giáo sư, Tiến sỹ Trần Ngọc Giao: “Quản lý hoạtđộng dạy - học thực chất là những tác động của chủ thể quản lývào quá trình dạy học nhằm hình thành và phát triển nhân cáchcủa học sinh theo mục tiêu đào tạo của nhà trường”.1.3.2. Nội dung của chức năng quản lýCác nhà ng[r]

25 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HỆ THỐNG CUNG CẤP NƯỚC SẠCH DỰA TRÊN HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ, THỬ NGHIỆM TẠI CÔNG TY NƯỚC SẠCH SỐ 2 HÀ NỘI (LA TIẾN SĨ)

NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HỆ THỐNG CUNG CẤP NƯỚC SẠCH DỰA TRÊN HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ, THỬ NGHIỆM TẠI CÔNG TY NƯỚC SẠCH SỐ 2 HÀ NỘI (LA TIẾN SĨ)

Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hệ thống cung cấp nước sạch dựa trên hệ thống thông tin địa lý – Thử nghiệm tại Công ty Nước sạch số 2 Hà Nội (LA tiến sĩ)Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hệ thống cung cấp nước sạch dựa trên hệ thống thông tin địa lý – Thử nghiệm tại Công[r]

224 Đọc thêm

Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học của hiệu trưởng trường mầm non việt dân, đông triều, quảng ninh

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON VIỆT DÂN, ĐÔNG TRIỀU, QUẢNG NINH

... UDCNTT vào dạy học hiệu trưởng trường MN Việt Dân Đông Triều- Quảng Ninh 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học hiệu trưởng trường MN Việt Dân Đông Triều- Quảng Ninh Giới... thiết toán quản lý ứng dụng CNTT dạy học trường MN, tiến hành nghiên cứu đề tài: Biện pháp quản lý ứng[r]

62 Đọc thêm

LUẬN VĂN CÁC BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ

LUẬN VĂN CÁC BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ

Luận văn Các biện pháp tạo hứng thú cho học sinh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Tiếng Việt ở Trung học cơ sở
Mấy năm trở lại đây các nhà giáo dục đã nói nhiều đến tình trạng
dạy học Ngữ văn của học sinh phổ thông. Đã có nhiều hội thảo, đề xuất nhằm
cải thiện tình hình. Nhƣng kết quả vẫn không mấ[r]

141 Đọc thêm

TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CHI PHÍ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SẢN XUẤT KINH DOANH TẠI CÔNG TY TNHH SẨN XUẤT VÀ TƯ VẤN GIẤY HOÀNG HÀ

TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CHI PHÍ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SẢN XUẤT KINH DOANH TẠI CÔNG TY TNHH SẨN XUẤT VÀ TƯ VẤN GIẤY HOÀNG HÀ

Tăng cường hoạt động quản lý chi phí nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh tại công ty TNHH sẩn xuất và tư vấn giấy Hoàng Hà Tăng cường hoạt động quản lý chi phí nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh tại công ty TNHH sẩn xuất và tư vấn giấy Hoàng Hà Tăng cường hoạt động quản lý chi phí nhằ[r]

73 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHẤT THẢI Y TẾ TẠI MỘT SỐ BỆNH VIỆN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ (LUẬN VĂN THẠC SĨ)

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHẤT THẢI Y TẾ TẠI MỘT SỐ BỆNH VIỆN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ (LUẬN VĂN THẠC SĨ)

Đánh giá thực trạng công tác quản lý chất thải y tế tại một số bệnh viện trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý (luận văn thạc sĩ)Đánh giá thực trạng công tác quản lý chất thải y tế tại một số bệnh viện trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên và đề xuất các giải pháp[r]

100 Đọc thêm

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC CÔNG LẬP QUẬN CẦU GIẤY, HÀ NỘI

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC CÔNG LẬP QUẬN CẦU GIẤY, HÀ NỘI

Nội”2. Tình hình nghiên cứu đề tài2.1. Các nghiên cứu ở ngoài nướcThuật ngữ “Công nghệ Thông tin” xuất hiện lần đầu vào năm 1958 trong bàiviết xuất bản tại tạp chí Harvard Business Review. Hai tác giả của bài viết, Leavitt vàWhisler đã bình luận: “Công nghệ mới chƣa thiết lập một tên riêng. Chúng ta[r]

100 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP Y HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP Y HÀ NỘI

ở Trường Trung cấp Y Hà Nội” làm luận văn tốt nghiệp cao học với mongmuốn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo ở Trường Trung cấpY Hà Nội hiện nay.2. Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài* Nghiên cứu trên thế giớiTừ nhiều thế kỷ trước, hoạt động dạy học đã trở thành đ[r]

115 Đọc thêm

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài

Nâng cao chất lƣợng giáo dục là vấn đề đang đƣợc cả xã hội quan tâm.

Muốn nâng cao chất lƣợng giáo dục cần có những biện pháp cải cách, đổi mới

hệ thống giáo dục một cách đồng bộ, trong đó cải tiến, đổi mới phƣơng tiện

dạy học (PTDH) là một trong n[r]

97 Đọc thêm

Luận văn Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu của chương trình mục tiêu quốc gia về Giáo dục và Đào tạo

LUẬN VĂN QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN NINH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG THEO YÊU CẦU CỦA CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA VỀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Luận văn Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu của chương trình mục tiêu quốc gia về Giáo dục và Đào tạo
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề[r]

109 Đọc thêm

Quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Hùng Vương, huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HÙNG VƯƠNG, HUYỆN VĂN LÂM, TỈNH HƯNG YÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY

1. Lý do chọn đề tài
Đất nước ta đang trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Xu thế toàn cầu và hội nhập kinh tế thế giới đã trở thành tất yếu. Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng ta đã đề ra mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế xã hội giai đoạn 2011-2020 “…..Phát triển[r]

14 Đọc thêm

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPTDTNT Ninh Bình

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPTDTNT NINH BÌNH

... Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng THPTDTNT Ninh Bình Đối tợng nghiên cứu Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng THPTDTNT Ninh Bình Giới... pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng THPTDTNT Ninh Bình Mục đích nghiên cứu Đề tài ngh[r]

20 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT MÙN CHUNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT MÙN CHUNG

... giá chất lượng dạy học quản lý hoạt động dạy học trường THPT Mùn Chung - Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Mùn Chung Đối tượng nghiên cứu “ Một số biện pháp. .. cứu biện pháp nhằm quản lý tốt việc dạy thầy việc học trò để nâng cao chất lượng dạy học trường[r]

23 Đọc thêm

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN EAKAR

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN EAKAR

1. Lý do chon đề tài:
Nghị quyết lần thứ II của ban chấp hành trung ương Đảng khóa VIII khẳng định “Giáo dục và đào tạo phải được xem là quốc sách hàng đầu”. “Giáo dục và đào tạo hiện nay phải có một bước chuyển nhanh chóng về chất lượng và hiệu quả đào tạo, về số lượng, quy mô đào tạo và chất lượn[r]

23 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng AnhMột số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng AnhMột số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng AnhMột số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng AnhMột số biện pháp quản lý nâng cao ch[r]

35 Đọc thêm

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học

QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Nội dung gồm 5 bài làm đề cập đến thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giai đoạn hiện nay. Từ đó chỉ ra được các nguyên nhân tồn tại và đề xuất biện pháp khắc phục nhằm nâng cao hiệu quả quản lý.

41 Đọc thêm

QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NHA TRANG THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ

QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NHA TRANG THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ

Trong những năm học qua, được sự hỗ trợ ngân sách từ chương trình Mục tiêu quốc gia, trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang đã từng bước trang bị thiết bị dạy học (TBDH) hiện đại phục vụ cho giảng dạy và học tập, để thúc đẩy quá trình đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đào tạo. Đổi mới phươ[r]

139 Đọc thêm