một điểm là khúc rẽ trái, vì tất cả các điểm từ đó lùi về 1 chắc chắn sẽ thuộc bao.16.Cài đặt không phải là một vấn đề khó nhưng phải cảnh giác với sai số vàcác điểm thẳng hàng.Việc xây dựng đường khép kín đơn không thực sự phải dùng hàm Angle vìdễ gây sai số và chi phí hơi lớn. Vì tất cả các tia tạ[r]
Tài liệu hướng dẫn việc đọc và phát xung PWM điều khiển step driver và cách đọc xuất analog cho plc panasonic.1: LỆNH +. Nối dữ liệu chuỗi ký tự được lưu trữ từ số thiết bị được chỉ định bởi (S2) đến dữ liệu chuỗi ký tự được lưu trữ từ số thiết bị được chỉ định bởi (S1) và lưu trữ nó từ số thiết bị[r]
Phần 1: các câu hỏi lý thuyết Bao gồm các câu hỏi lý thuyết thuần túy và suy luận liên quan đến các chương trong chương trình. Cụ thể: Các câu hỏi suy luận: vận dụng tổng hợp kiến thức để lý giải một vấn đề hay một phát biểu liên quan đến thị trường, ch[r]
Tính rồi so sánh giá trị của a+b và b+a Tính rồi so sánh giá trị của a+b và b+a Nhận xét: Phép cộng các số thập phân có tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi. a+ b = b+ a Hướng dẫn giải
Câu 1: trình bày khái niệm tư tưởng và tư tưởng HCM? Nghĩa phổ thông: tư tưởng là sự phản ánh hiện thực trong ý thức, là biểu hiện quan hệ của con người với thế giới xung quanh Theo HCM: Tư tưởng là một hệ thống những quan điểm, quan niệm, luận điểm được xây dựng trên một nền tảng thế giới quan và p[r]
Câu hỏi 1. So sánh giá trị thặng dư với lợi nhuận, tỷ suất giá trị thặng dư với tỷ suất lợi nhuận? Đáp. Câu trả lời gồm hai ý lớn 1) So sánh giá trị thặng dư (m) với lợi nhuận (p) Lợi nhuận là giá trị thặng dư khi được quan niệm là con đẻ của toàn bộ tư bản ứng trước, là kết quả hoạt động của toàn b[r]
ĐỀ 1: Câu 1: Giá trị của biểu thức là Câu 2: Giá trị của biểu thức là Câu 3: Cho vuông tại A, AB=30cm, . Độ dài cạnh BC là cm. Câu 4: Giá trị biểu thức l[r]
SO SÁNH HAI ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ: a Cách làm bài: Mở bài: Giới thiệu tác giả, bài thơ (đoạn thơ) thứ nhất. Giới thiệu tác giả, bài thơ (đoạn thơ) thứ hai. Thân bài: Phân tích bài thơ, đoạn thơ thứ nhất theo định hướng những điểm tương đồng với bài thơ, đoạn thơ thứ hai. Phân tích bài thơ, đoạn th[r]
MSSV:……….........................................(0.5 điểm, chỉ dành cho sinh viên lớp KSTN) Hãy giải thích tại sao biểu thức E trong phát biểuswitch (E) { case ...}chỉ có thể là các kiểu int, char, enum mà không thể có kiểu float, double?Đáp án: Trong biểu thức switch case; các giá trị const[r]
một nhóm các lệnh, để mở một menu dọc tương ứng với một mục nào đó, ta nháy chuộtvào mục tương ứng hoặc nhấn F10 để mở bảng chọn sau đó dung mũi thê sang trái và sangphải ( và ) để di chuyển qua lại giữa các bảng chọn rồi nhấn Enter để mở một bảngchọn.2.2 Dòng trợ giúp phía dưới màn hìnhDòn[r]
. Khái niệm giá trị thặng dư. Hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư. 3.So sánh giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu ngạch Ý nghĩa của lý thuyết giá trị thặng dư siêu ngạch tới cơ chế quản lý kinh tế của nước ta
Câu 1: sự khác nhau giữa hợp đồng kì hạn (HĐKH) và hợp đồng tương lai ( Câu 2 : Điều kiện chào bán CK lần đầu ra công chúng bao gồm những đk gì? Câu 3: sự khác biệt giữa quyền chọn mua và quyền chọn bán. Câu 4: So sánh thị trường OTC và thị trường tự do Câu 5: Các loại rủi ro trong đầu tư chứng k[r]
- Thái y đã đặt tính mạng của mình dưới tính mạng của người dân thường trong cơn lâm nguy. - Lời đáp nhẹ nhàng nhưng đã thể hiện bản lĩnh và nhân cách của ông trước uy quyền - và khả năng ứng xử rất trí tuệ và khéo léo “tính mạng của hạ thần còn trông cậy vào chúa thượng”. Nhà vua có lương tri chắ[r]
Hai câu hát trên không chỉ là tiếng nói xót xa cho thân phận bị phụ thuộc của người phụ nữ mà còn là tiếng nói khẳng định giá trị, phẩm chất của họ. (1) Thân em như tấm lụa đào, Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai. (2) Thân em như củ ấu gai Ruột trong thì trắng vỏ ngoài thì đen. Ai ơi, nếm thử mà[r]
Tính rồi so sánh giá trị của (a+b) +c và a + (b+c): Tính rồi so sánh giá trị của (a+b) +c và a + (b+c): Nhận xét: Phép cộng có tính chất kết hợp: Khi cộng một tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của hai số còn lại. (a+b) +c = a+ (b+c) Hướng dẫn giải:
MỤC LỤC Câu 1: Viết biểu thức, phát biểu nội dung định luật Lambert beer 3 Câu 2:Tính và cho viết giá trị nồng độ nhỏ nhất mà phương pháp trắc quang có thể xác định được. 3 Câu 3: Viết biểu thức và phát biểu định luật cộng tính mật độ quang. Nêu ý nghĩa của định luật đối với phân tích so màu. 3 Câu[r]
Đề cương gồm 35 câu hỏi và trả lời chi tiết, bám sát giáo trình và có liên hệ thực tế 1. Sản xuất hàng hóa là gì? Điều kiện ra đời và tồn tại của SX hàng hóa, đặc trưng và ưu thế của nó. Vận dụng vào thực tiễn Việt Nam ? 2. Hàng hóa là gì? Trình bày hai thuộc tính của hàng hóa và mối quan hệ của hai[r]
Câu lệnh lặpFOR... TO ... DO ...Bài 5.1(1) Cú pháp của câu lệnh FOR dạng tiến là:A. FOR := V1 TO V2 DO B. FOR <Điều kiện> DO C. FOR := V1 TO V2 DO D. FOR := V1 DOWNTO V2 DO (2): Khi thực hiện, câu lệnh FOR dừng lại khi nào?A. Khi đã thực hiện n lầnB. Khi đã thực hiện V2 – V1 + 1 lầnC. Khi biến đếm[r]
So sánh hai số nguyên A. Tóm tắt kiến thức: 1. So sánh hai số nguyên Khi biểu diễn trên trục số (nằm ngang), điểm a nằm bên trái điểm b thì số nguyên a bé hơn số nguyên b. Như vậy: - Mọi số dương đều lớn hơn số 0; - Mọi số âm đều bé hơn số 0 và mọi số nguyên bé hơn 0 đều là số âm; - Mỗi số âm đều[r]