- Hs phát biểu khái niệm kiểu hình.- Gv xác định kiểu hình chỉ nói đến 1 hoặc 1 vài tính trạng đang được quan tâm.- Gv thông báo dù chọn giống cây nào làm bố hay làm mẹ thì kết quả thu được đều như nhau.Tính trạng được biểu hiện ở F1 là tính trạng trội , còn tín[r]
quan hệ giữa giữ kiện của bài tập với những kiến thức lý thuyết di truyền sinhhọc. Để đạt được những mục đích trên tôi nghĩ ngoài việc nắm chắc kiến thức cơbản thì học sinh cần nắm vững phương pháp giải một số dạng bài tập di truyền.Các em phải được cọ sát nhiều với việc giải một số
XXXYXXXO3. Cơ chế xác định giới tính ở động vật:Do phân li của cặp NST giới tính trong giảm phân kết hợp với sự tổ hợp của chúng trong thụ tinhThí dụ: ở đa số các loài động vật, cá thể cái mang cặp NST giới tính XX, cá thể đực mang cặp NST giới tính XY.Trong giảm phân:Cá thể cái[r]
Tính trạng chỉ do 1 cặp gen quy ñịnh và tính trạng trội phải trội hoàn toàn C) Phải phân tích trên 1 lượng cá thể lớn D) Tất cả ñều ñúng ðáp án -D Câu 13 ðiều kiện nào dưới ñây không phải là nghiêm ñúng cho ñịnh luật ñồng tính và phân tính của Menden: A) Bố mẹ thuầ[r]
thuần chủng tương phản thì F1…………..trạng của bố hoặc mẹ, còn F2 có sự phân li tính trạng3trội:1lặntheo tỉ lệ trung bình ……………………..Bài 2. LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGI- Thí nghiệm của MenđenII- Menđen giải thích kết quả thí nghiệm:* Mỗi tính trạng do 1 cặp nhân tố[r]
Bài 18: ở chuột, gen X quy định lông xù, gen x quy định lông thẳng. Chuột cái (1)có lông thẳng giao phối với chuột đực (2) đẻ đợc 1 chuột lông thẳng (3) và 1 chuộtlông xù (4). Lớn lên chuột (3) giao phối với chuột lông xù (5) đẻ đợc 1 chuột lôngxù (6). Biện luận và xác đị[r]
O : 1IBIO+ KH: 1máu AB : 2 máu B : 1 máu AIII. Bài tập áp dụng và tự luyện tập ở nhà:Bài tập 1: Ở một loài thực vật, cây có lá chẻ trội so với lá nguyên. Khi cho giao phấn giữa cây có lá chẻ thuần chủng với cây có lá nguyên thu được F1. Tiếp tục cho F1 giao phấn vớ[r]
của một cơ thể được gọi là:AA. kiểu hìnhB. kiểu genC. tính trạngDD. kiểu hình và kiểu genCâu 2: Đặc điểm của giống thuần chủng là:A. có khả năng sinh sản mạnhB. dễ gieo trồngC. nhanh tạo ra kết quả trong thí nghiệmD. có đặc tính DT đồng nhất cho các thế hệ sau giống với nóTRẮC NGHIỆMTRẮC NGHIỆM A.[r]
toàn - Đồng trội Tác động của nhiều gen (tương tác gen không alen) Phân li độc lập Di truyền liên kết - Liên kết hoàn toàn - Liên kết không hoàn toàn Liên kết với giới tính. - Tác động bổ trợ - Tác động át chế Tác động cộng gộp * Phương pháp giải bài tập qui luật di truyền 1. Cách giải[r]
D. Các cặp gen quy định các cặp tính trạng tương phản phải nằm trên cùng 1 cặp nhiễm sắc thểtương đồng20. Định luật phân ly độc lập góp phần giải thích hiện tượng:A. Liên kết giữa các gen cùng nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể(NST) tương đồngB. Biến dị tổ[r]
tỉ lệ phân li từng cặp tính trạng đều 3 :1 như vậy sự di truyền của từng cặp tính trạng đeeuf tuân theo quy luật phân li nghĩa là bị chi phối bởi một cặp gen, trong đó gen trội át hoàn toàn gen lặn.-Yêu cầu Hs hoàn thành bài tập ở lệnh-Đáp án :Tích tỉ[r]
Quy luật đồng nhất:“Khi lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau 1 cặp tính trạngtương phản thì các cơ thể lai F1 chỉ biểu hiện tính trạng 1 bên, hoặccủa bố, hoặc của mẹ”.III. CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN MENDELQuy luật phân ly tính trạng:“Khi lai 2[r]
Ở mỗi dạng toán như vậy tôi hướng dẫn và cho các em ghi cách giải ở tiết 7 “ giải BTDT “ trong chương trình học chính khóa . Sau đó tôi ra các dạng đề để các em tự giải . Đề đủ dạng từ dễ đến khó , nếu là đề trắc nghiệm chọn đáp án thì sau đó tôi cho các em viết sơ đồ lai kiểm chứng . Tôi phô[r]
C. Lai phân tích D. Cả a, b, c. 30. Phép lai được thực hiện với sự thay đổi vai trò của bố mẹ trong quá trình lai được gọi là: A. Lai thuận nghịch B. Lai phân tích C. Tạp giao D. Tự thụ 31. Tính trạng trội là tính trạng biểu hiện ở: A. Cơ thể mang kiể[r]
C. 2n D. 45. Ở đậu Hà Lan gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt lục, B: hạt trơn, b:hạt nhăn. Hai cặp gen này di truyền phân ly độc lập với nhau:Phép lai nàp dưới đây sẽ cho kiểu gen và kiểu hình ít nhất:A. AABB x AaBb B. AABb x Aabb C. Aabb x aaBb D. AABB x AABb6. Định luật phân ly[r]
Phải phân tích trên 1 lượng lớn cá thể và các cặp gen quy ñịnh cá cặp tính trạng tương phản phải nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương ñồng khác nhau D) Tất cả ñều ñúng ðáp án -D Câu 18 ðiều kiện nào dưới ñây không phải là ñiều kiện nghiệm ñúng cho ñịnh luật 3 của M[r]
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I 5. Điều kiện nghiệm đúng của định luật đồng tính và phân tính: - Bố mẹ phải thuần chủng và khác nhau 1 cặp tính trạng tương phản đem lai. - Tính trạng trội phải trội hoàn toàn. - Số cá thể phân tích phải lớn. 6[r]
0 ðáp án A Câu 16 Xét 2 cặp alen A, a và B, b nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể thường ñồng dạng Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến khác nhau. Hãy cho biết Có thể có bao nhiêu kiểu gen ñồng hợp tử trong số các kiểu gen nói trên? A) 1 B)[r]
1 hoặc F2. * Xác định KG, KH của P:Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Đề bài cho biết số lượng cá thể hoặc tỉ lệ các KH ở F1 hay F2. Trước hết phải xác định qui luật di truyền chi phối từng cặp TT, từ đó suy ra kiểu gen ở P hoặc F1 của cặp
Hợp tử F2 có tỉ lệ: ntn ?-HS các nhóm xem thụng tin SGK? Viết sơ đồ 2 phép lai sau?- Kiểu gen là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào cơ thể.- Thể đồng hợp có kiểu gen chứa cặp gen tương ứng giống nhau (AA, aa)- Thể dị hợp có kiểu gen chứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng nhau (Aa)Tr[r]