CÂU CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ

Tranh 1: Hôm ấy, Kim Đồng được giao cho một nhiệm vụ mới. Đó là việc phải dẫn đường cho ông ké cách mạng đến địa điểm mới và phải bảo đảm sự an toàn cho ông. Thế là hai ông cháu lên đường. Dựa vào các tranh, kể lại toàn bộ câu chuyện Người liên lạc nhỏ: Tranh 1: Hôm ấy, Kim Đồng được giao cho mộ[r]

cào cỏ lúa. Kim Đồng đeo túi nhanhđi trước, ông ké lững thững đằngHà nhẹnQuảngKim sau.ĐồngEm hãy nêu các tên riêng trong đoạn văn trên?Nhắc lại cách viết tên riêng nói trên.HỌC SINH VIẾT BÀIChính tả (nghe-viết)Người liên lạc nhỏII. Bài tập.Bài 2: Điền vào chỗ trống ay hay ây?Chính tả ([r]

lThứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012Chính tả(nghe viết)Người liên lạc nhỏSáng hôm ấy, anh Đức Thanh dẫn Kim Đồngđến điểm hẹn. Một ông ké đã chờ sẵn ở đấy. Ôngmỉm cười hiền hậu:- Nào, bác cháu ta lên đường!Ông ké chống gậy trúc, mặc áo Nùng đãphai, bợt cả hai cửa tay. Trông ông như ngườ[r]

Câu chuyện thứ nămTrong Thế Chiến II, một gia đình Do Thái bị bức hại, người con trai cả và trai út chianhau ra đi tìm người giúp đỡ.Người con trai cả đi tìm người từng giúp đỡ mình, người con trai út cậy đến những ngườibản thân từng được anh ta giúp đỡ. Kết[r]

KHÚC CÂY ĐI LẠCGió trời mang hơi thở còn tồn lại cái dữ dội của cơn bão vừa qua. Cơn bãomạnh và to, cắn xé khắp mấy cành cây cổ thụ gần đó. Và một khúc cây đã đi lạcvào đường ray…***Lũ trẻ con trong xóm rủ nhau đi chơi ngoài cánh đồng. Sáng giúp bà Nămmắt kém xâu kim xong, cũng chân sáo chạy theo lũ[r]

Câu 1.Bài thơ kể và tả về Lượm bằng lời của người chú.Câu 2. Hình ảnh Lượm được miêu tả từ khổ thơ thứ hai đến khổ thơ thứ năm.Câu 3. Nhà thơ hình dung chuyến đi công tác cuối cùng của Lượm rất nguy hiểm, khó khăn Câu 1.Bài thơ kể và tả về Lượm bằng lời của người chú. Câu chuyện kể về cuộc gặp gỡ[r]

Bài viết 1 Câu chuyện tôi sắp kể cho các bạn nghe dưới đây xảy ra đã mấy chục năm kể từ hồi ông nội tôi còn sống, còn trẻ và đang hăng say bước vào cuộc kháng chiến chống Pháp toàn dân. Lần ấy, ông nội tôi được giao nhiệm vụ đi công tác ở Thừa Thiên - Huế. Ở đó ông đã gặp một thiếu niên dũng cảm, a[r]

Chuyện về cậu bé thiếu niên Lượm dũng cảm đã hi sinh vì đất nước mãi là kỉ niệm không phai trong lòng người dân Việt Nam. Lần đó tôi có dịp vào Huế và vô cùng may mắn, tôi được nói chuyện với một người đồng đội của Lượm. Lúc đó Lượm làm liên lạc cho đơn vị Mang Cá của bác. Nhắc đến Lượm, đôi mắt[r]

Tiểu luận môn Mật mã và an toàn dữ liệu Tìm hiểu công nghệ Công nghệ TLS (Transport Layer Security)
Ngày nay, Internet có thể được dùng để liên lạc điện tử. Những người sử dụng Internet vì mục đích này thường có nhu cầu bảo đảm an toàn cho thông tin liên lạc đó.

Một kênh an toàn sẽ cung cấp cho n[r]

ngữ gợi tả, gợi cảm như: hiền hậu, nhanh nhẹn, lữngthững … Lời của ông ké đọc giọng vui vẻ, thân mật.Đoạn 2: - Đọc giọng hồi hộp.Đoạn 3: - Giọng Kim Đồng: tự nhiên, bình thản.- Đọc giọng bọn lính: hống hách.Đoạn 4: - Giọng vui, phấn khởi, nhấn giọng ở từ ngữ thể hiệnsự ngu ngốc của bọn lính: tráo tr[r]

Mộ Kim ĐồngTượng đài Kim ĐồngNgời liên lạc nhỏ (Tiết 1)Theo TôHoàiLuyn c- gậy trúc, lững thững, huýt sáo, tráo trng,nắng sớm, - Ông ké ngồi ngay xuống bên tảngđá,/thản nhiên nhìn bọn lính,/ nh ngờiđiđờng xa,/ mỏi chân,/ gặp đợctảng đáphẳng thì ngồi nghỉ chốc lát.//Tỡm hiu biKim ngÔng k[r]

1. Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì? Trả lời: Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ làm giao liên, dẫn đường bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán bộ đến địa điểm mới. 1. Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì?Trả lời: Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ làm giao liên, dẫn đường bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán b[r]

1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích) - Tìm tên riêng trong bài chính tả. • Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng. 1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích)- Tìm tên riêng trong bài chính tả.• Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùn[r]