TẬP ĐỌC 3 NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ

Môn: Tập đọc – Kể chuyệnBài: Người liên lạc nhỏGV thực hiện: Nguyễn Thúy Hoàng AnhĐọc bài: Cửa Tùng- Người xưa đã so sánh bãibiển Cửa Tùng với cái gì?ANH EM MỘT NHÀCaoCao BằngBằngTập đọc – Kể chuyệnNgười liên lạc nhỏTheo Tô HoàiTập đọc - Kể chuyệnKim[r]

mỉm cười hiền hậu:- Nào, bác cháu ta lên đường!Ông ké chống gậy trúc, mặc áo Nùng đãphai, bợt cả hai cửa tay. Trông ông như người HàQuảng đi cào cỏ lúa. Kim Đồng đeo túi nhanhnhẹn đi trước, ông ké lững thững đằng sau.Tô HoàiThứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012Chính tả(nghe viết)Người li[r]

Mộ Kim ĐồngTượng đài Kim ĐồngNgời liên lạc nhỏ (Tiết 1)Theo TôHoàiLuyn c- gậy trúc, lững thững, huýt sáo, tráo trng,nắng sớm, - Ông ké ngồi ngay xuống bên tảngđá,/thản nhiên nhìn bọn lính,/ nh ngờiđiđờng xa,/ mỏi chân,/ gặp đợctảng đáphẳng thì ngồi nghỉ chốc lát.//Tỡm hiu biKim ngÔng k[r]

Tranh 1: Hôm ấy, Kim Đồng được giao cho một nhiệm vụ mới. Đó là việc phải dẫn đường cho ông ké cách mạng đến địa điểm mới và phải bảo đảm sự an toàn cho ông. Thế là hai ông cháu lên đường. Dựa vào các tranh, kể lại toàn bộ câu chuyện Người liên lạc nhỏ: Tranh 1: Hôm ấy, Kim Đồng được giao cho mộ[r]

1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích) - Tìm tên riêng trong bài chính tả. • Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng. 1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích)- Tìm tên riêng trong bài chính tả.• Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùn[r]

1. Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì? Trả lời: Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ làm giao liên, dẫn đường bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán bộ đến địa điểm mới. 1. Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì?Trả lời: Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ làm giao liên, dẫn đường bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán b[r]

cào cỏ lúa. Kim Đồng đeo túi nhanhđi trước, ông ké lững thững đằngHà nhẹnQuảngKim sau.ĐồngEm hãy nêu các tên riêng trong đoạn văn trên?Nhắc lại cách viết tên riêng nói trên.HỌC SINH VIẾT BÀIChính tả (nghe-viết)Người liên lạc nhỏII. Bài tập.Bài 2: Điền vào chỗ trống ay hay ây?Chính tả ([r]

Thứ sáu ngày 25 tháng 1 năm 2013.Tập đọc:Hộp thư mậtHai Long phóng xe về phía Phú Lâm tìm hộp thư mật.Người đặt hộp thư lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ. Bao giờhộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất.Nhiều lúc, người liên lạc còn gửi gắ[r]

Nhà thơ Tố Hữu sáng tác bài Lượm vào năm 1949, in trong tập thơ Việt Bắc. Bài thơ đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng người đọc hình ảnh Lượm, một em bé thiếu nhi hy sinh vì nhiệm vụ trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Đề bài: Cảm nhận về bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu (Ngữ văn 6 - Tậ[r]

- Tìm hộp thư mật để lấy báo cáo và gửi báo cáo. Em hiểu hộp thư mật dùng để làm gì?- Để chuyển những tin tức bí mật, quan trọngTập đọc: HỘP THƯ MẬTTìm hiểu bài:Người liên lạc nguỵ trang hộp thư mật khéo léo nhưthế nào?Đặt hộp thư mật ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ýnhất(nơi mộ[r]

Đề kiểm tra cuối học kì I Môn: Tiếng việt - Lớp 3 Năm học: 2014- 2015 Thời gian 75 phút (kiến thức tiếng Việt, văn học , đọc 30 phút; chính tả 15 phút, tập làm văn 30 phút) 1/ Kiến thức tiếng Việt, văn học : (2 điểm) Kho[r]

Câu hỏi 1: Trong sổ liên lạc, cô giáo nhắc Trung làm gì?Câu hỏi 2: Bố đưa quyển sổ liên lạc cũ cho Trung để làm gì?Câu hỏi 3. Trong sổ liên lạc thầy cô nhận xét em như thế nào? Câu hỏi 1: Trong sổ liên lạc, cô giáo nhắc Trung làm gì? -        Hướng dẫn: Em đọc kĩ đoạn đầu của bài, em sẽ tìm được[r]

MÔN: TẬP ĐỌC LỚP 3 Tuần 8 Giáo viên thực hiện: Võ Thị ThuTrường Tiểu học Hàm Nghi – Đông Hà - Quảng Trị Kiểm tra bài cũVì sao mọi vật, mọi người bận mà thấy vui?Bé bận những việc gì?2 HS đọc thuộc lòng bài: Bận Th sáu ngày 14 tháng 10 ứnăm 2009 Tập đọc[r]

Xem Thêm " KỂ LẠI CÂU CHUYỆN CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ THEO LỜI MỘT BẠN NHỎ "

Xem Thêm " CHÍNH TẢ CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ "

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LƯỢM           (Tố Hữu) I. VỀ TÁC GIẢ Nhà thơ Tố Hữu (tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành) sinh năm 1920 tại Thừa Thiên - Huế, mất năm 2002 tại Hà Nội. Sinh ra trong một gia đình nhà nho nghèo, từ sáu, bảy tuổi Tố Hữu đã học[r]

TUẦN 13
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2015
Tiết 2: Tập đọc
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
A. Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc.
Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm c[r]

Đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 3 môn Tiếng Việt năm 2015 A/ KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT     Cho bài tập đọc sau:                                                 Người lính dũng cảm                1. Bắn thêm mộ[r]

GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 3 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT
Tập đọc
BẠN CỦA NAI NHỎ (Tiết 1)
I.Mục tiêu
+ Đọc đúng, rõ toàn bài; biết đọc liên mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
+ Hiểu nghĩa ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,
giúp người. ( trả lời[r]

TUẦN 11
Thứ hai, ngày 02 tháng 11 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 21: CHUYỆN MỘT KHU VUỜN NHỎ
A. Mục đích yêu cầu:
1. Đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên(bé thu); giọng hiền từ (người ông)
Hiểu nội dung: Tình cảm yêu quý thiên nhiê[r]

THỰC HÀNHThứ hai, ngày 10 tháng 10 năm 2011Tập đọc – Kể chuyệnCÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀLUYỆN ĐỌC LẠIGiọng đọc4 bạn nhỏ:ông cụ:băn khoăn, lúc lễ độ, ân cần.trầm, buồnLời người dẫn chuyện: chậm rãi ( đoạn 1); buồn, cảm động (đoạn sau)Kể chuy[r]