TRUYỆN THIẾU NHI CHỌN LỌC

Luận văn Hồi ức trong truyện thiếu nhi của Nguyễn Nhật Ánh
Từ những t c phẩm đặt nền m ng quãng đầu thế kỉ XX cho đến nay,
v n học thiếu nhi Việt N m đã c những b c tiến dài về mọi mặt. B n c nh
thành tựu đã đ t đ c chúng t không thể ph nh n thực tr ng s ng t c cho
c c em hiện n y ngày càng[r]

1PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài1.1. Về lí luận: cốt truyện – nhân vật: nhân vật và cốt truyện là hai phươngdiện quan trọng bậc nhất góp phần làm nên một tác phẩm văn học thuộc loại tự sự.Do vậy, nghiên cứu văn chương từ góc độ này sẽ làm sáng tỏ nhiều điều về phongcách sáng tạo, quan niệm văn học,[r]

Luận văn Sáng tác dành cho thiếu nhi của Xuân Quỳnh
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài........................................................................................... 1
2. Lịc[r]

chọn lọc những câu chuyện hay kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gồm những câu chuyện có thật về đời sống giản dị và đầy tình cảm của Bác Hồ vĩ đại với thiếu nhi với bộ đội nói riêng và đồng bào Việt Nam nói chung.

a) Ví dụ 1: Hình vẽ dưới đây là biểu đồ hình quạt cho biết. a) Ví dụ 1: Hình vẽ dưới đây là biểu đồ hình quạt cho biết tỉ số phần trăm các loại sách trong thư viện của một trường tiểu học. Nhìn vào biểu đồ ta biết: - Có 50% số sách là truyện thiếu nhi; - Có 25% số sách là sách giáo khoa; - Có 25[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU Trang
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử vấn đề 1
3. Mục đích nghiên cứu 2
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 4
6. Cấu trúc khóa luận 4
NỘI DUNG[r]

1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi.
Dế Mèn: một hình ảnh đẹp của tuỏi trẻ sôi nổi nhưng tính tình bồng bột và kiêu ngạo.
Một số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc trong đoạn trích.
b. Về kĩ năng:
Văn bản truyện[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm dưới đây : a) Em là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường. Câu hỏi : Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường ? 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm dưới đây :a) Em[r]

Tiết 73 Ngày soạn: 112014
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
“Trích Dế Mèn phiêu lưu kí” Tô Hoài
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
Hiểu được nội dung, ý nghĩa của Bài học đường đời[r]

KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Năm học : 2015 2016KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Năm học : 2015 2016KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO[r]

Câu 1. Tìm từ ngữ:Câu 2. Đặt ít nhất hai câu với hai từ vừa tìm được:Câu 3. Ghi lại hoạt động thiếu nhi kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ trong mỗi tranh: Câu 1. Tìm từ ngữ: a)Nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi: Mẫu: Thương yêu yêu, thương, quý, yêu quý, quý mến, quan tâm, chăm sóc, chăm lo...[r]

Câu 2. Tìm các từ: - Chỉ hoạt động của anh chiến sĩ hoặc của thiếu nhi. Câu 2. Tìm các từ:- Chỉ hoạt động của anh chiến sĩ hoặc của thiếu nhi.- Chỉ trạng thái của các sự vật :+ Dòng thác + Lá cờ Trả lời: Câu 2: Các từ: - Chỉ hoạt động: + của anh chiến sĩ : nhìn, nghĩ. + của thiếu nhi: thấy - Chỉ[r]