KHÁI NIỆM TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC

Câu hỏi ôn tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh; Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; Quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc trong thực tế Đảng và nhà nước đã giải quyết vấn đề này như thế nào; trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng[r]

nhân dân lao động và của cả dân tộc Việt Nam, Hồ Chí Minh yêu cầu phảixây dựng Đảng ta thật trong sạch, Đảng phải “là đạo đức, là văn minh”.Người thường nhắc lại ý của V. I. Lênin: Đảng Cộng sản phải tiêu biểu chotrí tuệ, danh dự, lương tâm của dân tộc và thời đại. - Vấn đề đạo đức<[r]

người đảng viên sống có đạo lý. Định nghĩa về Đảng ta của Bác Hồ nhấn mạnhvà mở rộng khái niệm Đảng: Đảng ta không chỉ là Đảng chính trị mà còn là vàchủ yếu là một Đảng văn hóa cao. Chính trị được Người thể hiện trong ướcmong cháy bỏng là nước ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũ[r]

ĐẢNG BỘ XÃ HẢI AN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ THCS HẢI AN ................................................... Hải An, ngày 10 tháng 10 năm 2010 BẢN THU HOẠCHQUA 4 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG“HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Họ và tên: Lê Quốc ViệtNăm sinh: 20 – 12[r]

ĐẢNG BỘ XÃ ĐAK-Ơ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi bộ Trường TH Đak - ƠCơ quan Trường TH Đak - Ơ Đak - Ơ Ngày 20 tháng 09 năm 2010 BÀI THU HOẠCHTổng kết 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh’’ từ tháng 8/2007 đến tháng 9/2010. Họ và tên: NHÂM SỸ TÂNS[r]

Chương trình ôn tậpMôn : Tư tưởng Hồ Chí Minh1.Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh2.Những luận điểm chủ yếu của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.3.Quan niệm của Hồ Chí Minh về đặc trưng bản chất của chủ nghĩa xã hội4.Quan niệm[r]

GIÁO ÁN GIÁO ÁN T T NG H CHÍ MINHƯ ƯỞ ỒT T NG H CHÍ MINHƯ ƯỞ ỒNgười soạn: Người soạn: Nguy n Th Kim Chiễ ịNguy n Th Kim Chiễ ị Chương IChương IKHKHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC ÁI NIỆM, NGUỒN GỐC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I. KHÁI NIỆM VÀ HỆ THỐNG TƯ I. KHÁI NIỆM VÀ HỆ[r]

đáng là người lãnh đạo, là người đày tớ thật trung thành của nhân dân” . Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vẫn còn giữ nguyên tính thời sự, soi sáng cho Đảng và nhân dân ta hoàn thành sự nghiệp vẻ vang, xây dựng nền đạo đức Việt Nam ngang tầm với những yêu cầu của giai đoạn cá[r]

Giáo án môn Chính trị - Bài 3: Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trình bày khái niệm, nguồn gốc, quá trình hình thành và những nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh.

Yêu thương nhưng phải tránh bao che, giấu diếm, cổ súy sai phạm cho nhau. Phải thẳng thắn góp ý, khéo léo phê bình để cùng nhau rút kinh nghiệm, giúp nhau tiến bộ hơn. Yêu thương là phải thông cảm và biết bỏ qua lỗi lầm cho nhau, cho người phạm lỗi có cơ hội được sửa sai và làm lại. Yêu thương là kh[r]

vào quần chúng, tạo mọi điều kiện để quần chúng tham gia có hiệu quả công tác xây dựng Đảng.- Nâng cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đánh giá đúng mức ưu khuyết điểm, kết quả lãnh đạo của chi uỷ trong thực hiện nhiệm vụ, chỉ rõ nguyên nhân. Chú trọng tiêu chuẩn về bản lĩnh chính trị, phẩ[r]

+ Chủ nghĩa tư bản chuyển sang giai đoạn CNĐQ =&gt; xuất hiện các DT thuộc địa =&gt; chủ nghĩa Mác được lê nin phát triển thành CN Mác-Lênin, Hồ Chí Minh có điều kiện tiếp cận với chủ nghĩa Mác – Lê nin•+ Cách mạng tháng mười Nga thành công mở ra con đường phát triển mới cho nhân loại[r]

đấu tranh cách mạng của các dân tộc,Hồ Chí Minh cho rằng trên đời này có nhiều người nhiều công việc nhưng có thể chia thành hai hạng người thiện và ác và hai thứ việc chính và tà.Làm việc chính là người lương thiện làm việc tà là người ác.Từ đó người kết luận:những người bị áp bức bóc lột nh[r]

 Trong học tập
Chủ động, tích cực học tập, tiếp thu kiến thức, nêu cao tinh thần tự học, tìm tòi trao đổi, chia sẻ để tìm ra phương pháp học tập hiệu quả. Tích cực tham gia vào các hoạt động nghiên cứu khoa học, tự sáng tạo với mô hình sinh viên khởi nghiệp. Trong quá trình học tập cần tôn trọ[r]

quan hệ hàng ngày với bạn bè, đồng chí, anh em… Nó đòi hỏi mỗi người phải chặt chẽ và nghiêm khắc với mình; rộng rãi, độ lượng, giàu lòng vị tha với người khác. Nó đòi hỏi thái độ tôn trọng những quyền của con người, nâng con người lên, kể cả những người nhất thời lầm lạc chứ không phải là thái độ d[r]

Chuyên đề học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017;
Bài thuyết trình chuyên đề HTLT tấm gương đạo đức HCM;
Học tập làm theo tâm gương đạo đức Hồ chí minh năm 2017;
Báo cáo chuyên đề học tập và làm theo tâm gương đạo đức hồ chính minh;
PHÒNG, CHỐNG SUY THOÁI VỀ TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ, Đ[r]

ngời có đạo đức cách mạng. Đó cũng là những nguyên tẵc để xây dựng nền đạo đức mới Việt nam.Trong thời đại hiện nay, tình đã có nhiều thay đổi, nhng nhiều cái xấu, cái ác, cái sai, cái vô đạo đức mà Hồ Chí Minh nêu ra từ những năm 1925 -1927 trong tác phẩm Đờng cách mệnh,[r]

Đảng bộ: Chi bộ: Cơ quan: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMNgày 30 tháng 4 năm 2010BẢN THU HOẠCH VÀ PHƯƠNG HƯỚNG RÈN LUYỆN, CÔNG CHỨC Thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ ChíMinh” năm 2010Họ và tên: Năm sinh: Công việc được giao năm 2010:…….Chức vụ trong Đảng: Chức vụ trong[r]

trọng, đó là nguồn sáng soi đường cho giáo dục Việt Nam trong hơn nửa thế kỷ qua và cả trong giai đoạn sắp tới.II. Những ưu điểm, tồn tại của bản thân trong việc học tập và làm theo:1. Những ưu điểm, tồn tại của bản thân trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:- Là[r]

cán bộ, đảng viên trong cuộc sống hằng ngày, phải trở thành giá trị bất biến trongmọi môi trường, mọi hoàn cảnh, mọi cơ chế kinh tế. Điều đó cũng lý giải vì sao sựsuy thoái chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống của một bộ phận cán bộ, đảng viênhiện nay có nguyên nhân từ sự suy thoái ở[r]