SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN VĂN THCS

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Tết đang vào nhà Tết đang vào nhà Hoa đào trước ngõ Em dán tranh gà Cười vui sáng hồng Ông trao câu đối Hoa mai trong vườn Tết đang vào nhà. Rung rinh cánh trắng Sắp thêm một tuổi Sân nhà đầy nắng Ðất trời nở hoa. Mẹ phơi[r]

bin v chớnh t. Thụng qua ú giỳp cho ngi giỏo viờn cng nh hc sinh cú c nhng kinh nghim, tri thc thc t v li ph bin ca hc sinh hay mc phi t ú giỳp cho cụng vic dy v hc ca ngi giỏo viờn cng nh hc sinh c tt hn. b.c s thc t Nhỡn chung trong quỏ trỡnh dy hc va qua tụi nhn thy cỏc em mc nhiu v li chớnh t[r]

SKKN:Rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh THCS trong giờ Đọc Hiểu văn bảnA- Phần mở đầuI/ Lý do chọn đề tài:1. Căn cứ pháp chế:- Xuất phát từ quan điểm chỉ đạo của Nghị quyết trung ơng IV khoá 7/1993 và Nghị quyết TW 2 khoá VIII về nhiệm vụ: "Đổi mới phơng pháp dạy học ở tất cả các bậc h[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN VĂNMÔN VĂN ĐỀ TÀI : ĐỀ TÀI : CÁCH SỬA CÂU VĂN CÁCH SỬA CÂU VĂN SAI CỦA HỌC SINH SAI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRUNG SAN THPT BÁN CÔNG ĐỨC TRÍ NỘI DUNG ĐỀ TÀII- ĐẶT VẤN ĐỀ I[r]

đúng. Theo nhiều nhà giáo học pháp ngoại ngữ , đa phần, đọc to chú trọng vào việc luyện âm hơn là để đọc hieåu vì trong khi đọc to, nguời đọc có khuynh hướng quan tâm đến âm thanh nhiều hơn là ý nghĩa của văn bản.1.2.3.2 Đọc thầm:Đọc thầm bao gồm việc nhìn vào các câu và hieåu thông điệp chúng truyề[r]

cũng rất tốn kém, hiệu quả khi chiếu lên không được hoàn thiện như thật, ngoài ra, máy chiếu hắt lại to, kính chiếu nhô lên làm cản trở tầm nhìn của người xem.* Vậy vấn đề đặt ra là cần có một phương tiện có thể đưa ra nhiều tranh cho học sinh quan sát và nhận xét trong thời gian nhanh nhất, (thậm c[r]

Sáng kiến kinh nghiệm .Một hướng dạy văn bản tự học có hướng dẫn theo định hướng phát triển năng lực học sinh.Môn ngữ văn trường THCS.
Sáng kiến kinh nghiệm .Một hướng dạy văn bản tự học có hướng dẫn theo định hướng phát triển năng lực học sinh.Môn ngữ văn trường THCS.

Câu b: 2/100 làm đúng 3/99 làm đúngTất cả các em làm đúng đều là các em học khá giỏi và đã đọc trước bài mắcnguồn điện thành bộ (bài này ở tiết 53 - chưa được học)Như vậy, việc áp dụng định luật ôm cho các loại đoạn mạch là rất yếu.Do đó tôi đã chọn tiết 52 để hướng dẫn cho học sinh giải các bài tập[r]

Phòng giáo dục & Đào tạo huyện Hà TrungTrơng: THCS Hà Ngọc *** Sáng kiến kinh nghiệm tên đề tàiMột số kinh nghiệm vềdạy phân môn vẽ tranh ởbậc Trung học cơ sở Giáo viên: Đỗ Văn Tuyên Tổ: Đặc Thù Trờng: THCS Hà Ngọc Năm học: 2009- 2010 N[r]

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc mới nhất

Sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ 7 phù hợp với yêu cầu về cấu trúc đối với 1 sáng kiến. Sáng kiến kinh nghiệm dễ dàng áp dụng vào việc giảng dạy của các giáo viên, nhất là đối với những bài có sử dụng thiết bị dạy học.

Đây là sáng kiến kinh nghiệm đã được Sở Giáo dục và đào tạo đánh giá và xếp loại A cấp nghành và được Hội đồng khoa học tỉnh đánh giá xếp loại B cấp tỉnh. Là tài liệu rất bổ ích cho các thầy cô và các em học sinh ôn thi học sinh giỏi môn Hóa học THCS và THPT

Xuyên suốt nội dung triết học ở lớp 10 là vấn đề về sự vận động và phát triển củathế giới vật chất (sự vận động, nguyên nhân vận động, cách thức vận động, khuynhhướng vận động). Để học sinh nắm vững kiến thức ở phần này là tương đối khókhăn. Lâu nay một bộ phận giáo viên thường ngại tìm tòi đổi mới[r]

2. Một nghịch lý là xã hội càng văn minh, càng phát triển thì sự tha hóa của một bộ phận dân cư (trong đó có học sinh các cấp), biểu hiện ở: lối sống vô cảm, vô trách nhiệm, chạy theo những “giá trị ảo”, ứng xử thiếu văn hóa và phản cảm, sống sa đọa, tệ tham nhũng, lãng phí, văn hóa “chạy” tràn lan,[r]

Sáng kiến kinh nghiệm môn Công nghệ 8 viết theo yêu cầu cấu trúc của 1 sáng kiến kinh nghiệm, kinh nghiệm về vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 có ý nghĩa rất thiết thực, vì vẽ hình chiếu là một nội dung tương đối khó.

Sáng kiến kinh nghiệm môn hóa haySáng kiến kinh nghiệm môn hóa haySáng kiến kinh nghiệm môn hóa haySáng kiến kinh nghiệm môn hóa haySáng kiến kinh nghiệm môn hóa haySáng kiến kinh nghiệm môn hóa haySáng kiến kinh nghiệm môn hóa haySáng kiến kinh nghiệm môn hóa haySáng kiến kinh nghiệm môn hóa haySán[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo chất văn cho bài văn nghị luận xã hội sẽ giúp các bạn học sinh không còn thấy khó khăn khi làm bài văn nghị luận, đồng thời cũng là tài liệu tham khảo hay dành cho giáo viên. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Tạo chất văn cho bài văn nghị luận xã hội tại đây

đầu hình thành kỹ năng này. Trong Tiếng Việt thì phân môn :Tập làm văn lại là môn tổng hợp các kiến thức và kỹ năng của các phân môn: Luyện từ và câu, Chính tả, Kể chuyện. Vì thế, bậc Tiểu học cần rèn luyện cho các em có kỹ năng học tốt phân môn Tập làm văn[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng biện pháp nhân hóa trong làm văn miêu tả là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp các thầy cô có thêm kinh nghiệm dạy các em học sinh tập làm văn miêu tả. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng biện pháp nhân hóa trong làm văn miêu tả tại đây

Sáng kiến kinh nghiệm VNEN Môn Toán lớp 2 được viết chi tiết dưới dạng BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM chuẩn luôn
Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 2 theo mô hình VNEN Môn Toán lớp 2 theo mô hình VNEN mới nhất; chuẩn theo mẫu không cần chỉnh sửa; đã được nghiệm[r]