TIẾNG ANH 2

sinh. Để tháo gỡ những khó khăn trên, trong quá trình dạy tiếng Anh lớp 8 trong các năm qua cũng như trong năm học này tôi đã nghiên cứu kỹ chương trình sách giáo khoa (SGK), sách hướng dẫn giảng dạy và nhiều tài liệu liên quan, Trường THCS Đông Hưng 2 Nguyễn Hữu Phước2Phát triể[r]

Cách tiến hành : dự kiến một số câu hỏi khi tiếp xúc với các thầy cô, anh chị đồng nghiệp và với học sinh. Chuẩn bị về mặt tâm lý tạo ra không khí thoải mái, thông qua tiếp xúc , trò chuyện, phỏng vấn các đối tượng cần thiết để rút ra cơ sở thực tiễn.1.5.3. Phương pháp phân tích, tổng hợp: Mục đích[r]

Anh THCS. Lỗi về phát âm một phần là do thầy cô giáo không chú trọng nhiều về cách phát âm, một phần là do các em không xem việc phát âm đúng là cần thiết và không biết vận dụng các ‘mẹo vặt’ để nhớ cách phát âm. Đây có thể nói là sai lầm lớn cho cả người học lẫn người dạy, việc phát âm sai này sẽ ả[r]

v vn hc Anh - M.- Bo m cho sinh viờn t c trỡnh nghip v hot ng v cụng tỏc cú hiu qu trong cỏc lnh vc chuyờn mụn nh ging dy, cụng tỏc biờn phiờn dch , cỏc lnh vc hot ng nghip v, kimh doanh, kinh t v xó hi v.v. - Trang b kin thc c bn v cỏc bỡnh din ngụn ng Anh (ng õm, t vng, ng phỏp) v vn hoỏ, vn h[r]

Common European Framework of Reference http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/hornav/Downloads/CEF/LanguageSelfAssessmentGrid.csp CEFR định nghĩa chính xác các mức độ kỹ năng từ mới bắt đầu đến cao cấp. Các cấp độ được gọi là: A1, A2, B1, B2, C1, C2. CEFR được coi như một khung chuẩn để so[r]

+ Làm bài thi.+ Làm bài thi. Trắc nghiệm tiếng anh quản trị sử dụngđăng ký người dùngCập nhật câu hỏitạo Đề thixem chi tiết câu hỏi đăng nhập hệ thốngLàm bài thiBiểu đồ phân cấp chức năngBiểu đồ phân cấp chức năng Người quản trịthí sinh dự thiTrắc nghiệm tiếng anhĐáp ứng yêu c

A. overtone B. overcharge C. overtime D. oversight Question 48: – “Mum, I’ve got 600 on the TOEFL test.” – “______” A. Good way! B. You are right. C. Oh, hard luck! D. Good job! Question 49: Jane ______ law for four years now at Harvard. A. is studying B. has been studying C. studies D. studied Tr[r]

C. a reading volume for particular professionals D. a status for readers specialised in mass media Câu 7: The phrase “oral reader” in the last paragraph mostly means “a person who ______”. A. is good at public speaking B. practises reading to an audience C. takes part in an audition D. is interested[r]

Security fund may not have enough money to fulfill its obligations in the 21st century, when the population of elderly Americans is expected to increase dramatically. Policy makers have proposed various ways to make up the anticipated deficit, but a long-term solution is still being debated. In the[r]

1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn thi: TIẾNG ANH, khối D Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (từ câu 1 đến câu 60) Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ có trọng âm chính nhấn vào âm[r]

A. In the moutains in the West of China B. In the national parks of the world.C. On bamboo trees D. On the coast of Western China.24. What is the main food of pandas?A. Bamboo trees B. Bamboo leaves C. big plants D. seeds325. How long does it take a bamboo to grow into a big plant ? A. 10 months B.[r]

A. party B. anniversary C. cake D. ring19. John had agreed ____________me in his office.A. to meet B. meeting C. to be met D. being met20. Sun-Young avoids_________underwear at the thift store.A. buy B. bought C. To buy D. BuyingIII. Reading: (2 marks)Read the passage and choose the correct a[r]

Bảng động từ bất quy tắc tiếng AnhKeywords: Bảng động từ bất quy tắc, danh sách động từ bất quy tắc tiếng AnhTrong xử lý ngôn ngữ cũng như học Anh Văn luôn cần đến bảng động từ bất quy tắc. Lục tìm trên Internet tôi có được danh sách này. Có lẽ sẽ bổ ích chia se cho mọi nguoiwf cũng như để lưu trữ d[r]

TRAN QUOC TOAN HIGH SCHOOL 45 – MINUTE ENGLISH TESTDate: September 14th, 2012 (Đề gồm 40 câu trắc nghiệm)Name: ……………………………………12 cb….. Student No:…………. Code: 121I. Fill in each numbered blank with one suitable word .Traditionally, Americans and Asians have very (1)_________ ideas about love and marri[r]

a . . . . . . that we see her.26. a) attention b) notice c) look d) expressionTHPT Phan Bội Châu – Lợi Hải, Thuận Bắc – Email: thptphanboichau@ninhthuan.edu.vn Trang 2/427. a) greeting b) interchange c) communication d) languge28. a) out b) at c) in d) off29. a) rise b) raise c) give d) put u[r]

Nguyen Van Nguyen High School THE 1st SEMESTERFull name:…………………………………… Test 45 minutes _ N0. 1Class 12CChoose the word that has the underlined part pronounced differently from that of the others. 1. A. shifts B. works C. groups D. hands2. A. thought B. threaten C. thunder D. themselves3. A. c[r]

either have no children or have none still living at home. Of the final one third, about 20 percent ofthe total number of American households are single people, usually woman over sixty five years ofage. A small percentage, about percent of the total, consists of unmarried people who choose to livet[r]

Conditional sentences Tenses Conditiona l sentencesReported speechSố câu: 5 Số điểm: 1.25 Tỉ lệ: 12.5 %Số câu:1Số điểm:0.25Số câu 1Số điểm: 0.25Số câu: 2Số điểm: 0.5Số câu: 1Số điểm: 0.25Số câu: 51.25điểm=12.5.% THPT chuyên Lê Quý Đôn – Mỹ hải, PR-TC – email thptlequydon@ninhthuan.edu.vn Tran[r]

SỞ GD - ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ – ANH VĂN 12SỞ GD-ĐT TIỀN GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT CHỢ GẠOĐộc lập-Tự do-Hạnh phúc------------- --------------------------------ĐỀ KIỂM TRA ANH VĂN KHỐI 12Thời gian làm bài 60 phút ( không kể thời gian giao bài)Câu 1.Xác định từ/cụm[r]

learners, as it enables students to gain exposure to the target language and receive valuablelinguistic input to build up language proficiency (Erten & Razı, 2003). We can not be surewhen reading activity begins, but we have to admit that reading is essential activity thatprovides a great co[r]