XÂY DỰNG MỘT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Các giai đoạn thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học
Để tiến hành nghiên cứu khoa học phải chuẩn bị đầy đủ các mặt cho nghiên cứu. Bước chuẩn bị có một vị trí đặc biệt, nó góp phần quyết định chất lượng của công trình nghiên cứu. Chuẩn bị nghiên cứu bắt đầu từ xác định đề tài và kết thúc ở việc ch[r]

đề tài nghiên cứu khoa học: một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyênđề tài nghiên cứu khoa học: một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyênđề tài nghiên cứu khoa học: một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyênđề tài nghiên cứu khoa học: một số phương pháp giải phương trình n[r]

(ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM) Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối(ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM) Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối(ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM) Tên đề t[r]

Đề tài Nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu các hệ thống nhiên liệu Diesel điện tử lắp trên máy xây dựng hiện đại. Đây là một trong những đề tài mới và đạt giải cấp khoa. Đề tài này giúp sinh viên hiểu thêm nhiều về hệ thống nhiên liệu Diesel điện tử.

Phạm Văn Hùng và cộng sự (2015). Chất lượng quản lý hành chính tại cơ quanĐại học Thái Nguyên – Thực trạng và giải pháp. Tạp chí KHCN Đại học Thái Nguyên tập145, số 15,2015.Phạm Văn Hùng và cộng sự (2016). Nâng cao hiệu quả triển hai hệ thống quản lýchất lượng theo tiêu chuẩn TCVN 9001:2008 trong qu[r]

2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực học sinh trong học tập, góp phần đổi m[r]

Mục đích nghiên cứu của đề tài là xây dựng cơ sở khoa học cho bảo tồn và phát triển bền vững quần thể Voọc xám ở KBTTN Xuân Liên nói riêng và Việt Nam nói chung.

... hạn đề tài Xây dựng đề kiểm tra nội dung phần Tiến hóa Sinh thái học sinh học 12CTC Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng “bộ đề kiểm tra đánh giá lực học sinh phù hợp giúp giáo viên đánh giá lực học. .. chưa hướng đến đánh giá lực học sinh, chọn đề tài Xây dựng đềkỉểm tra đánh giá lực học sinh dạy h[r]

... hạn đề tài Xây dựng đề kiểm tra nội dung phần Tiến hóa Sinh thái học sinh học 12CTC Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng “bộ đề kiểm tra đánh giá lực học sinh phù hợp giúp giáo viên đánh giá lực học. .. chưa hướng đến đánh giá lực học sinh, chọn đề tài Xây dựng đềkỉểm tra đánh giá lực học sinh dạy h[r]

hàng”, “Trách nhiệm với đồng nghiệp”, “Trách nhiệm với cộng đồng”... Vìvậy, cần xây dựng các tiêu chí phù hợp với lĩnh vực của đơn vị.3. Trách nhiệm với chính mình, cụ thể:- Chấp hành nghiêm các quy định của pháp luật, nội quy, quy chế làm việccủa cơ quan, đơn vị.- Tích cực rèn luyện nâng cao[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 3
3. Mục đích nghiên cứu 6
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 7
5. Khách thể , đối tượng và phạm vi nghiên cứu 7
6. Giả thuyết khoa học 7
7. Phương pháp nghiên cứu 8
8. Đóng góp mới của luận văn 8
9. Cấu trúc luận văn 9
CHƯƠNG[r]

ĐỀ TÀI 1: NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN CHO MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TỈNH QUẢNG NGÃI
II. Đánh giá cảnh quan tỉnh quảng ngãi và một số định hướng sử dụng
2.1. Đánh giá cảnh quan tỉnh Quảng Ngãi cho phát triển các ngành kinh tế
2.1.1. Đánh giá cảnh quan cho phát triể[r]

MỞ ĐẦU

Lý do chọn đề tài
Trong hoạt động nghiên cứu khoa học, các bài báo khoa học đóng một vai trò rất quan trọng. Nó không chỉ là một bản báo cáo về một công trình nghiên cứu, mà còn là một đóng góp cho kho tàng tri thức của thế giới. Khoa học tiến bộ cũng nhờ một phần lớn vào thông tin từ n[r]

1.Sự cần thiết của đề tài
Cho vay theo DA là một hình thức cho vay chủ yếu của NHTM. Thời gian qua, hình thức cho vay này đã phát triển rất nhanh, nhưng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro cho ngân hàng. Để nâng cao hiệu quả và đảm bảo an toàn cho hoạt động của ngân hàng, một nhiệm vụ đặt ra cấp thiết cho[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
2.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu về dạy học theo dự án
Đầu thế kỷ 20 các nhà sư phạm Mỹ đã xây dựng cơ sơ lý luận cho phương pháp DA (The Project Method) và coi đó là PPDH quan trọng để thực hiện quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm, nhằm khắc phục nhược điểm của dạ[r]

đƣợc cấp 3,13 tỷ đồng, năm 2010 đƣợc cấp 6,01 tỷ đồng (tăng 94% so vớinăm 2009); năm 2011 đƣợc cấp 6,23 tỷ đồng (tăng 201% so với năm 2009).Điểm mạnh này sẽ đƣợc duy trì ít nhất đến năm 2014.Thứ hai, Viện KHTK là đơn vị nghiên cứu khoa học duy nhất củangành Thống kê, Viện có tƣ cách ph[r]

MỤC LỤC
TÓM LƯỢC i
LỜI CẢM ƠN ii
MỤC LỤC iii
DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ v
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT vi
Doanh nghiệp xây lắp vi
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1.Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu 1
2.Mục đích nghiên cứu 2
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu của đề tài. 2
4. Phương pháp nghiê[r]

Đề tài luận văn Cao học ngành Hóa phân tích về nghiên cứu đánh giá chất lượng nước xã Sơn Trạch Quảng Bình, đã được Hội đồng khoa học Đại học Huế thông qua. Có thể sử dụng nội dung đề tài để tham khảo xây dựng qui trình đánh giá chất lượng nước ở các địa phương khác theo tiêu chuẩn chất lượng nước[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Đã có rất nhiều công trình khoa học, nhiều tác giả nghiên cứu về bài tập hóa học (BTHH) và sử dụng BTHH trong dạy học hóa học (DHHH) như cố GS.TS Nguyễn Ngọc Quang nghiên cứu lí luận về bài toán hóa học; PGS.TS Nguyễn Xuân Trường nghiên cứu về BT thực nghiệm định lượng;[r]

giống lúa đặc sản, chất lượng, đồng thời cũng có giá trị tham khảo cho cáccông trình nghiên cứu khoa học có liên quan.3.2. Ý nghĩa thực tiễn- Khai thác có hiệu quả các điều kiện lợi thế vùng miền núi như: Độ cao,lạnh, biên độ nhiệt độ ngày và đêm lớn,... để tăng hiệu quả kinh tế cho ng[r]