TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 BÀI 15: V TRANHẼ V CHÂN DUNGẼ Thứ 4 ngày 02 tháng 12 năm 2009 MĨ THUẬT QUAN SÁT, NHẬN XÉT HÃY NÊU SỰ KHÁC NHAU GIỮA TRANH VẼ CHÂN DUNG VÀ HÃY NÊU SỰ KHÁC NHAU GIỮ[r]
- Gv hình gợi ý cách nặn và hướng dẫn nặn con vật theo các bước sau: + Nặn các bộ phận chính đầu, mình trước. + Nặn các bộ phận khác như chân, đuôi, tai sau. + Dùng tăm gắn dính các bộ phận lại với nhau và tạo dáng con vật cho sinh động.
-Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1 số cách vẽ chân dung khác Trước khi thực hành Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước vẽ chân dung Hoạt động 3: Thực hành -GV xuống lớp hướng dẫn hs thực [r]
I/ Giới thiệu về tranh chân dung - Tranh chân dung có nguồn gốc từ thời nguyên thuỷ. - Tranh chân dung phát triển mạnh vào thời kì phục hưng. Trải qua các thời kỳ của lịch sử loài người, tranh chân dung có những bước phát triển riêng, độc đáo.
TRANG 1 PHỤ LỤC MỸ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỸ THUẬT Vẽ theo mẫu Tranh chân dung tham khảo Vẽ theo mẫu Tranh tĩnh vật tham khảo TRANG 2 Vẽ theo mẫu Tham khảo cách vẽ tranh tĩnh vật m[r]
Sau đó chúng tôi cùng thảo luận nhóm bàn về sự khác nhau trong cách thể hiện của 2 bức tranh chân dung và chân dung biểu cảm cuối cùng chúng tôi đi đến khái niệm về vẽ biểu cảm giúp học [r]
HOẠT ĐỘNG 2: _HỚNG DẪN CÁCH VẼ CHÂN DUNG:_ *Cho h/sinh xem một vài chân dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau để HS n/xét: + Bức tranh nào đẹp?. Vì sao?[r]
Bài 8 : Vẽ tranh chân dung 1-Tìm hiểu về tranh chân dung. Tranh chân dung là tranh vẽ một người, hoặc một nhóm người nào đó như tranh chân dung các anh hùng dân tộc, các nhà khoa học hoặc là chân dung của người thân, bạn bè, có khi là tự họa...[r]
+ TRANH ĐƯỢC VẼ BẰNG TAY, THƯỜNG DIỄN TẢ TẬP TRUNG VÀO NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA NHÂN VẬT TRANG 6 TRANH CHÂN DUNG LÀ GÌ?TRANH CHÂN DUNG LÀ GÌ?. TRANH CHÂN DUNG LÀ TRANH DO CON NGƯỜI VẼ VỀ[r]
QUAN SÁT NHẬN XÉT: - Giới thiệu một số tranh ảnh chân dung và gợi ý cho học sinh - Tranh chân dung là tác phẩm hội hoạ do hoạ sĩ vẽ - Tranh chân dung là tác phẩm hội hoạ do hoạ sĩ vẽ là[r]
I/ Mục tiêu : HS nhân biết dược đặc điểm một số khuôn mặt người . -HS biết cách vẽ và vẽ được tranh chân dung theo ý thích . -HS biết quan tâm đến mọi người II/Chuẩn bị :-Một số ảnh chân dung
1. Sự chuẩn bị của giáo viên: - Một số tranh ảnh chân dung của họa sĩ và của thiếu nhi - Hình gợi ý cách vẽ - Một số bài vẽ của HS năm trước 2. Sự chuẩn bị của học sinh:
Tranh chân dung thường vẽ khuôn mặt người là chủ yếu, thể hiện được những đặc điểm riêng của người được vẽ.. Tranh chân dung có thể chỉ vẽ khuôn mặt, nửa người hay toàn thân.[r]
- Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ Vẽ được 1 bức tranh chân dung Phương pháp : Giảng giải, Thực hành _ Hoạt động cá nhân.. _ Cấu tạo của một người trông như quả trứng.[r]
- Yêu cầu học sinh vẽ lên giấy A4 chân dung thầy cô giáo hoặc bạn mình bằng cách vừa quan sát vừa vẽ mắt quan sát, tay vẽ, không nhìn vào giấy - Yêu cầu HS tập trung vẽ theo cảm nhận của[r]
- Bài vẽ thể hiện được đặc điểm đối tượng vẽ – bạn cùng lớp. Khuôn mặt có trạng thái biểu cảm nhất định. - Qua bài kích thích thú vẽ chân dung. Học sinh thích thể hiện chi tiết hơn, cụ thể hơn tình cảm của mình và của người được vẽ (người mẫu)
Hướng dẫn HS cách vẽ GV hướng dẫn bằng hình minh hoạ và lưu ý học sinh; vẽ chân dung cũng tiến hành như bài vẽ theo mẫu, vẽ bao quát trước vẽ chi tiết sau.. +Tranh chân dung là tranh vẽ [r]