MỸ THUẬT 8 - VẼ THEO MẪU VẼ CHÂN DUNG PPS

Các thầy cô giáo về dự giờ môn mĩ thuật Lớp 8dTrung Chính, ngày 09 tháng 12 năm 2009 vÏ theo mÉuBµi 18VÏ CH¢N DUNGI- Quan s¸t, nhËn xÐt Bài 18Vẽ CHÂN DUNGvẽ theo mẫu- Tranh chân dung là loại tranh vẽ về một ngời cụ thể. - Có 3 loại tranh chân dung:+ Chân dung bán thân: Vẽ[r]

Tiết 7 - Vẽ theo mẫu vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả ( Vẽ hình) I/ Mục tiêu bài học: - HS biết cách vẽ hình tĩnh vật. Nắm bắt thêm kiến thức về bố cục tĩnh vật, mầu sắc của tranh tĩnh vật. - Bài vẽ làm toát lên vẻ đẹp của sự vật thông qua bố cục,sắc màu đẹp. - Họ[r]

GV thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ V©n Anh Bài 15 : Vẽ theo mẫu Vẽ cái cốc ( cái li )Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2008Mĩ thuật Bài 15: Vẽ theo mẫu Vẽ cái cốc ( cái li )* Quan sát nhận xét - Cốc dùng để làm gì ? - Cốc thường được làm bằng gì ? - Có một hay nhiều loại c[r]

Tiết 8 - Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả ( Vẽ mầu) I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách thể hiện vẻ đẹp của lọ hoa quả bằng mầu sắc. - Học sinh nắm vững hơn kiến thức về mầu sắc như mầu chủ đạo ( gam mầu), độ đậm nhạt của màu, ảnh hưởng qua lại của màu[r]

Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Bài 14 : Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vậtMĩ thuật4Nhận xét, đánh giá:Bố cục ( cân đối )Hình vẽ rõ đặc điểm,gần gống mẫuwww.themegallery.com Về nhà* Vẽ thêm một số bài : Mẫu có hai đồ vật* Quan sát[r]

Hs quan sátHs quan sátHs quan sátHs chú ýHs chú ýHs chú ýHs chú ýHs chú ý nghe giảngHs chú ý nghe giảngHs chú ý nghe giảngHs chú ý nghe giảngHình minh họa cách vẽ theo mẫu ( vẽ màu) Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs làm bài- GV bao quát lớp, gợi ý hs; + Cách vẽ hình mảng. + Tìm mà[r]

Mĩ thuật Vẽ theo mẫu : Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu I.Mục tiêu - HS hiểu đặc điểm của mẫu vẽ về hình dáng ,màu sắc và cách sắp xếp .- HS biết cách vẽ và vẽ đợc mẫu có hai hoặc ba vật mẫu . - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật .II.Cá[r]

PHẠM HỒNG PHẠM HỒNG THƯTHƯ..5525Tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống? III.Nội dung bài mới.1. Đặt vấn đề: Giới thiệu bài.2. Triển khai bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HSHoạt động 1. Hướng dẩn học sinh quan sát, nhận xét.-Học sinh đặt mẫu ở nhiều vị trí khác nhauvà tiến hành nhận xét. Giáo viên hướn[r]

Hình họa - Chân dung mẫu người 1. VẼ HÌNH HỌA VỚI VẼ KÝ HỌA VÀ SÁNG TÁC: Vẽ mỹ thuật thường linh họat, sáng tạo, nét vẽ phóng khóang, sinh động theo sự rung cảm của người vẽ.Vẽ mỹ thuật có nhiều bước, đó là đi từ vẽ hình họa đến vẽ sáng[r]

Môn: Mỹ thuật 5 Trường tiểu học Phong Khê Kiểm tra bài cũ Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010Mỹ thuật Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010Mỹ thuật Bài 31: Vẽ theo mẫu Vẽ mẫu có dạng hình trụ và hình cầu HĐ1. Quan sát, nhận xét - Những khối hình sau, hình nào là hình trụ,hìn[r]

Lớp2AMÜ thuËtMÜ thuËtGi¸o viªn : CÊn ThÞ Hoa §©y lµ ®å vËt g×?Trß ch¬I : §è ®å vËt Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010Mĩ thuậtBài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinh Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinhI. Quan sát nhận xét Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinhThân cặpQuai[r]

C. Trang trí mũ cho đẹp bằng màu sắc tự chọnC. Trang trí mũ cho đẹp bằng màu sắc tự chọn Phan Thị ThơLớp TU4 BGiáo án điên tử_Mỹ thuật_Lớp 2Các bước vẽ cái mũBước 1: Vẽ phác hìnhBước 2: Vẽ chi tiếtBước 3: Vẽ trang trí Phan Thị ThơLớp TU4 BGiáo án điên tử_Mỹ thuật_Lớp 23.[r]

Mĩ thuật 2 Mĩ thuật 2 Tiết 26 BÀI 26 :VẼ TRANHVẼ TRANH ĐỀ TÀI CON VẬT VẼ TRANH ĐỀ TÀI CON VẬT (VẬT NUÔI)(VẬT NUÔI)TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNGGV thực hiện: HUỲNH THỊ THẢO DUNG Quan sát các con vật sau:* Đây là con vật gì?•Con thỏ* Nó có màu sắc gì?•Màu trắngBÀI 26: VẼ TRANH Đ[r]

khoáng, bộc lộ tâm hồn người sángtạo ra nó.Năm học 2010 – 2011 15 Gi¸o viªn: Phạm văn CơngKí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởngTrường THCS TT Năm Căn Giáo án: MÜ tht 94, Đánh giá kết quả học tập. (3 Phút)_GV yêu cầu HS nêu lại những ý chính trong bài và nhận xét câu trả lời.=>HS[r]

Vận dụng các phơng pháp giảng dạy trong vẽ trang trí .3. Thái độ Nhận thức đúng đắn về môn học , giáo dục tình cảm nghề ngiệp .II. Kết luận Bài học này đã giúp nắm đợc đặc điểm , phơng pháp giảng dạy thích hợp , đánh giá bài vẽ trang trí . Các ph ơng pháp rất cần thiết , quan trọng có[r]

khoáng, bộc lộ tâm hồn người sáng tạo ra nó.Năm học 2010 – 2011 15 Gi¸o viªn: Phạm văn CơngKí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởngTrường THCS TT Năm Căn Giáo án: MÜ tht 94, Đánh giá kết quả học tập. (3 Phút)_GV yêu cầu HS nêu lại những ý chính trong bài và nhận xét câu trả lời.=>H[r]

QUAN SÁT VAØ NHẬN XÉT - QUAN SÁT MỘT SỐ MẪU VẼ VÀ HÃY CHO BIẾT CÁCH ĐẶT MẪU NÀO LÀ HỢP LÝ NHẤT, ĐÚNG NHẤT VÀ CÁCH ĐẶT MẪU NÀO LÀ CHƯA HỢP LÝ.. Quan sát mẫu, ước lượng tỷ lệ vẽ khung hình[r]

-Giáo viên giới thiệu một số bài (cả hình vẽtrên bảng) và gợi ý học sinh nhận xét về:+Hình vẽ so với phần giấy thế nào? (to,nhỏ,vừa);+Hình vẽ có giống mẫu không? (tỉ lệ bộphận,…)-Nhận xét một số bài vẽ của học sinh, xếploại.-Học sinh trình bày bài vẽ theo nhóm, nhậnxét.-Học sinh[r]